Beiträge von Benutzer „Glanz“

8. Januar 2025

• 16:0216:02, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +33 Deutsch 6 Weihungstalschule →Lesen
• 16:0016:00, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6 Deutsch 6 Weihungstalschule →Schreiben
• 15:5915:59, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +110 Deutsch 6 Weihungstalschule →Schreiben
• 15:1515:15, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen −92 Deutsch 5 Weihungstalschule Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 15:1515:15, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen −871 Deutsch 6 Weihungstalschule Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 15:0515:05, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.658 N FRESCH-Methode Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''FRESCH-Methode''' {{o}} Strategien der FRESCH-Methode {{o}} Schreibenlernen {{o}} Lesenlernen {{o}} Rechtschreibung |} = Einleitung = Die FRESCH-Methode (Freiburger Rechtschreibschule) ist eine innovative und praxiserprobte Methode zum Lesen- und Schreibenlernen. Sie basiert auf vier zentralen Strategien: Schwingen, Verlängern, Ableiten und Merken. Diese Methode…“ aktuell
• 15:0415:04, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.993 N S-Laute Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Rechtschreibung''' {{o}} Grundlagen {{o}} Stimmhafter und stimmloser s-Laut {{o}} ß in der deutschen Sprache {{o}} Orthografie |} = Einleitung = Die korrekte Rechtschreibung von S-Lauten ist ein zentraler Bestandteil der deutschen Orthografie. Sie sorgt dafür, dass geschriebene Texte klar und verständlich sind. In diesem aiMOOC lerns…“ aktuell
• 15:0115:01, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +39 Deutsch 5 Weihungstalschule →Rechtschreibung
• 14:5814:58, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +21 Deutsch 5 Weihungstalschule →Rechtschreibung
• 14:5614:56, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +80 Deutsch 5 Weihungstalschule →Rechtschreibung
• 14:5414:54, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen −45 Deutsch 6 Weihungstalschule Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:5414:54, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +12.868 N Deutsch 6 Weihungstalschule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Kompetenzraster Intro}} <br> <br> __NOTOC__ center|200px|link=#Sprechen<br> center|200px|link=#Lesen<br> center|200px|link=#Literatur<br> center|200px|link=#Schreiben<br> Datei:Textsorten_Kompeten…“
• 14:5414:54, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen −12.836 Deutsch 6 - Weihungstalschule Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „{{:Deutsch 6 Weihungstalschule}}“ aktuell Markierung: Ersetzt
• 14:5214:52, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +32 N Kompetenzraster Deutsch 5 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Kompetenzraster - Deutsch 5}}“ aktuell
• 14:5214:52, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +10.287 Deutsch 5 Weihungstalschule Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:5114:51, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen −10.271 Deutsch 5 Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „{{:Kompetenzraster Deutsch 5}}“ aktuell Markierung: Ersetzt
• 14:5014:50, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +12.868 N Deutsch 6 - Weihungstalschule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Kompetenzraster Intro}} <br> <br> __NOTOC__ center|200px|link=#Sprechen<br> center|200px|link=#Lesen<br> center|200px|link=#Literatur<br> center|200px|link=#Schreiben<br> Datei:Textsorten_Kompeten…“
• 14:4814:48, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +8 Deutsch 5 →Sprachwissen
• 14:4814:48, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +41 Deutsch 5 →Sprachwissen
• 14:4614:46, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen −18 Deutsch 5 →Schreiben
• 14:4614:46, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +1.577 N Diskussion:Deutsch 5 Die Seite wurde neu angelegt: „== Medien == center|200px|link=#Medien<br> <br> {{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 5 - Medien - G|G}} * Ich kann mit dem Computer umgehen, Textdokumente erstellen und speichern. * Ich kann Medien - Inhalte eines Hörspiels verstehen und wiedergeben. Ich kenne Gestaltungsmittel eines Hörspiels. - M - Kompetenzra…“ aktuell
• 14:4614:46, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen −1.579 Deutsch 5 →Medien
• 14:4514:45, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +27 N Gedichtvortrag Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Gedichte zum Vortragen}}“ aktuell
• 14:4514:45, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +66 Deutsch 5 →Präsentieren
• 14:4114:41, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +81 Deutsch 5 →Rechtschreibung
• 14:4014:40, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen −99 Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:3914:39, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +45 Deutsch 5 →Schreiben
• 14:3714:37, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +14 N Deutsch 5 Weihungstalschule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Deutsch 5}}“
• 14:3614:36, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +43 Deutsch 5 →Literatur
• 14:3514:35, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +102 Deutsch 5 →Schreiben
• 14:3414:34, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen −42 Deutsch 5 →Literatur
• 14:3314:33, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.457 5-Schritt-Lesemethode Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 14:3214:32, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +56 Deutsch 5 →Literatur
• 14:3114:31, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +46 Deutsch 5 →Literatur
• 14:3114:31, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +22 Deutsch 5 →Literatur
• 14:2914:29, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen −11 5-Schritt-Lesemethode Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:2914:29, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +52 Deutsch 5 →Literatur
• 14:2714:27, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +37 Deutsch 5 →Literatur
• 14:2614:26, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +28 Deutsch 5 →Lesen
• 14:2514:25, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +11.412 N Deutsch 5 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Kompetenzraster Intro}} <br> <br> center|200px|link=#Sprechen<br> center|200px|link=#Lesen<br> center|200px|link=#Literatur<br> center|200px|link=#Schreiben<br> Datei:Textsorten_Kompetenzraster_Mater…“
• 14:2314:23, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +1.218 N 5-Schritt-Lesemethode Die Seite wurde neu angelegt: „== Die 5-Schritt-Lesemethode == === Schritt 1: Feststellen, wovon der Text handelt === 1. Lies die Überschrift und sieh dir die Bilder an. Überlege dir, worum es in diesem Text wohl geht und was du schon dazu weißt. 2. Notiere dir Fragen zum Text. 3. Lies den Text aufmerksam durch. === Schritt 2: Unbekannte Wörter klären === 1. Unterstreiche oder markiere im Text unbekannte Wörter. 2. Versuche ihre Bedeutung aus dem Textzusammenhang zu erklären. 3…“

7. Januar 2025

• 22:2122:21, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +21 N KI-Führerschein für Schüler Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-Führerschein}}“ aktuell
• 22:2022:20, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +21 N KI-Führerschein in der Bildung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-Führerschein}}“ aktuell
• 22:2022:20, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +21 N KI-Führerschein in der Schule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-Führerschein}}“ aktuell
• 22:2022:20, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +21 N Tablet- & KI-Führerschein Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-Führerschein}}“ aktuell
• 22:1922:19, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +21 N KI Führerschein Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-Führerschein}}“ aktuell
• 22:1922:19, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +21 N KI-FÜHRERSCHEIN Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-Führerschein}}“ aktuell
• 22:1922:19, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +21 N KI FÜHRERSCHEIN Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-Führerschein}}“ aktuell
• 22:1922:19, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +21 N Führerschein für Künstliche Intelligenz Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-Führerschein}}“ aktuell
• 22:1622:16, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +1.134 N Diskussion:KI-Führerschein Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Baustelle}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Start|>>}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Kompetenzen|Kompetenzen}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Notwendigkeit|Notwendigkeit}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Ziele|Ziele}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - KI im Medienkonzept|Medienkonzept}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Grundlagen der KI|Grundlagen}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Modelle und Ansätze|Modelle}} {{KI|KI-Füh…“ aktuell