Beiträge von Benutzer „Glanz“
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Ein Benutzer mit 64.486 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 4. Februar 2016 erstellt.
4. November 2024
- 22:2122:21, 4. Nov. 2024 Unterschied Versionen +3 Schule ohne Hausaufgaben Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 22:2022:20, 4. Nov. 2024 Unterschied Versionen +9.223 N Schule ohne Hausaufgaben Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Vorteile einer Schule ohne Hausaufgaben''' {{o}} Chancengleichheit {{o}} Effizienz der Lernzeit {{o}} Lernmotivation {{o}} Freizeit |} = Einleitung = Die Idee einer „Schule ohne Hausaufgaben“ wird zunehmend diskutiert und von vielen pädagogischen Experten als mögliche Antwort auf verschiedene schulische Herausforderunge…“
- 22:1922:19, 4. Nov. 2024 Unterschied Versionen +91 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Ziele
- 10:4610:46, 4. Nov. 2024 Unterschied Versionen −20 Märchen Aufgaben Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:4610:46, 4. Nov. 2024 Unterschied Versionen +278 Märchen Aufgaben Keine Bearbeitungszusammenfassung
3. November 2024
- 22:3722:37, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen −2 KI im Unterricht - Notwendigkeit →Call to Action
- 22:3622:36, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen 0 KI im Unterricht - Notwendigkeit →Storyboard
- 22:3522:35, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen −4 KI im Unterricht - Notwendigkeit →Storyboard
- 22:3422:34, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +2.098 N KI im Unterricht - Notwendigkeit Die Seite wurde neu angelegt: „==Video-Prompt für Text-to-Video KI: "Die Notwendigkeit von KI im Unterricht"== ===Szenario=== Ein animiertes Kurzvideo, das die Vorteile und die Notwendigkeit des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz (KI) im Schulunterricht darstellt. ===Zielgruppe=== Lehrkräfte, Schüler, Eltern und Bildungsverantwortliche. ===Ton=== Informativ, motivierend, zukunftsorientiert. ===Storyboard=== # '''Einleitung:''' ** Szene: Klassenzimmer, traditionell vs. modern…“
- 22:3422:34, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +35 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Fazit
- 22:1622:16, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +20 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Ziele
- 22:1122:11, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +2.901 Optimierung der Weihungstalschule Staig →aiMOOC
- 18:4918:49, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +10 Optimierung der Weihungstalschule Staig →1. Traditionelles System
- 18:4818:48, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +3.209 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Schule & KI: Umfassendes Optimierungsprogramm der Weihungstalschule Staig
- 18:4718:47, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +46 Weihungstalschule - Überblick Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:3011:30, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +15 Stellungnahme →Kreuzworträtsel
- 11:2911:29, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +3.045 Stellungnahme →Übung: Stellungnahme schreiben
- 11:2611:26, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +18 Stellungnahme →Typische Themen in Prüfungen
- 11:2611:26, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +2.773 Stellungnahme Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:2011:20, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen 0 Stellungnahme →Übung: Stellungnahme schreiben
- 11:2011:20, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen −10 Stellungnahme Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:2011:20, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +289 Stellungnahme Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:0910:09, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +96 Notenschlüssel-Tabelle Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:0710:07, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +709 Notenschlüssel-Tabelle →Teilen
- 10:0310:03, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +723 Notenschlüssel-Tabelle →Teilen
- 10:0010:00, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen −1 Notenschlüssel-Tabelle →Lineare Notenskala 100 Punkte bzw. Prozent
- 09:5809:58, 3. Nov. 2024 Unterschied Versionen +724 Notenschlüssel-Tabelle →Teilen
2. November 2024
- 13:1113:11, 2. Nov. 2024 Unterschied Versionen +1.374 Diskussion:Optimierung der Weihungstalschule Staig Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
1. November 2024
- 16:0716:07, 1. Nov. 2024 Unterschied Versionen +69 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Typische Ängste
- 16:0516:05, 1. Nov. 2024 Unterschied Versionen +3.202 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Ängste beseitigen
- 16:0116:01, 1. Nov. 2024 Unterschied Versionen +35 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Kultur & Bildung
- 16:0016:00, 1. Nov. 2024 Unterschied Versionen +13 N Englischunterricht Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Englisch}}“ aktuell
- 16:0016:00, 1. Nov. 2024 Unterschied Versionen +22 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Kultur & Bildung
- 15:5815:58, 1. Nov. 2024 Unterschied Versionen +50 Optimierung der Weihungstalschule Staig →Unterrichtsinhalte
- 15:4115:41, 1. Nov. 2024 Unterschied Versionen +2.724 N Diskussion:Optimierung der Weihungstalschule Staig Die Seite wurde neu angelegt: „==Inhaltsverzeichnis für das Medienkonzept der Weihungstalschule Staig== ===1. Einleitung=== # Zweck und Ziele des Medienkonzepts # Bedeutung von KI in der Bildung ===2. Rahmenbedingungen=== # Technische Voraussetzungen # Rechtliche Grundlagen # Datenschutz und Datensicherheit ===3. Zielgruppenanalyse=== # Zielgruppenanalyse|Bedürfnisse und Voraussetzung…“
- 15:4115:41, 1. Nov. 2024 Unterschied Versionen +7 Optimierung der Weihungstalschule Staig Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 14:5814:58, 1. Nov. 2024 Unterschied Versionen −1 Optimierung der Weihungstalschule Staig Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 14:5814:58, 1. Nov. 2024 Unterschied Versionen +5.914 N Optimierung der Weihungstalschule Staig Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Teilen}} ==Schule & KI: Umfassendes Optimierungsprogramm der Weihungstalschule Staig== ===Ziele=== # '''Schulweite Ziele''': Steigerung der Zahl der Realschüler und Gymnasiasten durch die Integration fortschrittlicher KI-Technologien und Bildungsstrategien. # '''Schülerinnen und Schüler (SuS)''': Entwicklung herausragender Fähigkeiten in Kernbereichen wie Lesen, Schreibfähigk…“
24. Oktober 2024
- 11:2411:24, 24. Okt. 2024 Unterschied Versionen +2.411 N X242521 Die Seite wurde neu angelegt: „= Korrektur = == Originalversion mit Korrekturzeichen == Das '''Haustier''' Haustier R ist ein Lebewesen und benötigt viel Zuwendung. Ob es sich um einen Hund, eine Katze oder eine '''Eidechse''' Echse R handelt, ist dabei egal. Man muss sich immer gut um das Tier kümmern. Wenn man zum Beispiel ein '''Aquarium''' Aquarium R hat, muss man es '''regelmäsig''' regelmäßig R saubermachen. Der Freigang bei einer Katze i…“ aktuell
23. Oktober 2024
- 12:4912:49, 23. Okt. 2024 Unterschied Versionen +5.190 Krummer Hund von Juliane Pickel →Kreuzworträtsel
- 12:4712:47, 23. Okt. 2024 Unterschied Versionen −8 Krummer Hund von Juliane Pickel →Themen
- 12:4612:46, 23. Okt. 2024 Unterschied Versionen −2 Krummer Hund von Juliane Pickel →Einleitung
- 12:4512:45, 23. Okt. 2024 Unterschied Versionen +384 Krummer Hund von Juliane Pickel Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:2212:22, 23. Okt. 2024 Unterschied Versionen −231 Krummer Hund von Juliane Pickel →Einleitung
- 12:1112:11, 23. Okt. 2024 Unterschied Versionen +24 Synthese Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:1112:11, 23. Okt. 2024 Unterschied Versionen +17.422 N Synthese Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Synthese im Fach Deutsch = {| align=center {{:D-Tab}} '''Synthese im Fach Deutsch''' {{o}} Synthese in der Literatur {{o}} Erörterung und Synthese {{o}} Zusammenfassung und Synthese {{o}} Satzgefüge in der Grammatik <br> <br> '''Synthese (Allgemein)''' {{o}} Chemische Synthese {{o}} Philosophische Synthese {{o}} Musik Synthese {{o}} Künstliche Intelligenz und Synt…“
- 12:0412:04, 23. Okt. 2024 Unterschied Versionen −77 Aufgaben für den Hauptschulabschluss und Realschulabschluss (Deutsch) Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:0412:04, 23. Okt. 2024 Unterschied Versionen +310 Aufgaben für den Hauptschulabschluss und Realschulabschluss (Deutsch) Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:0312:03, 23. Okt. 2024 Unterschied Versionen +2 Aufgaben für den Hauptschulabschluss und Realschulabschluss (Deutsch) →Quiz: Charakterisierung in *Krummer Hund* von Juliane Pickel
- 12:0212:02, 23. Okt. 2024 Unterschied Versionen +2 Aufgaben für den Hauptschulabschluss und Realschulabschluss (Deutsch) →Quiz: Analysiere *Krummer Hund* von Juliane Pickel