Beiträge von Benutzer „Glanz“
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9. März 2024
- 06:5706:57, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +27 Fortbildung - aiMOOC - KI-Vergleich →Aufgabe
- 06:5406:54, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +5 Fortbildung - aiMOOC - KI-Vergleich →Aufgabe
- 06:5306:53, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen −70 Fortbildung - aiMOOC - KI-Vergleich →Smart Prompt Auswahl
- 06:5206:52, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +653 Fortbildung - aiMOOC - KI-Vergleich →Smart Prompt Auswahl
- 06:4806:48, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +65 Fortbildung - aiMOOC - KI-Vergleich →Kriterien für den KI-Vergleich
- 06:4706:47, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen −117 Fortbildung - aiMOOC - KI-Vergleich →Abschluss und Reflexion
- 06:2406:24, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.834 N Zeitgeschichte - Zusammenhänge zwischen historischen Ereignissen herstellen und deren Auswirkungen auf die Gegenwart erklären - M - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zusammenhänge historischer Ereignisse''' {{o}} Französische Revolution {{o}} Industrielle Revolution {{o}} Erster Weltkrieg {{o}} Kalter Krieg |} = Einleitung = In diesem aiMOOC tauchen wir tief in die Vergangenheit ein, um die Zusammenhänge zwischen historischen Ereignissen zu verstehen und zu erkennen, wie s…“ aktuell
- 06:2306:23, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.013 N Politik und Herrschaft Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Politik und Herrschaft''' {{o}} Politische Systeme {{o}} Herrschaftsformen {{o}} Aufklärung {{o}} Marxismus {{o}} Demokratie |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Thema "Politik und Herrschaft" aus historischer Perspektive. Dabei tauchen wir in die Entstehung und Entwicklung politischer Systeme und Herrschaftsformen über die Jahrhunderte ein. Du ler…“ aktuell
- 06:2306:23, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.188 N Geschichte - Grundzüge politischer Systeme und Herrschaftsformen verstehen - M - Kompetenzraster Geschichte 8 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Politische Systeme''' {{o}} Demokratie {{o}} Autokratie {{o}} Oligarchie {{o}} Monarchie {{o}} Gewaltenteilung |} = Einleitung = Im Folgenden befassen wir uns mit den Grundzügen politischer Systeme und Herrschaftsformen. Dieser aiMOOC zielt darauf ab, ein tiefes Verständnis der verschiedenen Arten von Regierungen und ihrer…“ aktuell
- 06:2206:22, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.668 N Geschichte - Die Entwicklung politischer Systeme und Herrschaftsformen im historischen Kontext analysieren - R - Kompetenzraster Geschichte 8 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Politische Systeme und Herrschaftsformen''' {{o}} Stadtstaaten {{o}} Demokratie {{o}} Feudalismus {{o}} Totalitäre Regime |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Entwicklung politischer Systeme und Herrschaftsformen im historischen Kontext. Die Art und Weise, wie Gesellschaften ihre politische…“ aktuell
- 06:2106:21, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +6.669 N Zeitgeschichte - Wichtige Ereignisse des 20. Jahrhunderts nennen und erklären - G - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige Ereignisse des 20. Jahrhunderts''' {{o}} Erster Weltkrieg {{o}} Russische Revolution {{o}} Zweiter Weltkrieg {{o}} Mondlandung {{o}} Fall der Berliner Mauer |} = Einleitung = Im 20. Jahrhundert fanden weltweit Ereignisse statt, die die Geschichte maßgeblich prägten und bis heute nachwi…“ aktuell
- 06:2006:20, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +9.276 N Zeitgeschichte Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zeitgeschichte''' {{o}} Kalter Krieg {{o}} Dekolonisation {{o}} Europäische Union {{o}} Digitalisierung {{o}} Globalisierung {{o}} Bürgerrechtsbewegung {{o}} Feminismus |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Zeitgeschichte, einem spannend…“ aktuell
- 06:1906:19, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +9.552 N Geschichte - Kritische Betrachtung und Vergleich unterschiedlicher politischer Systeme und Herrschaftsformen - E - Kompetenzraster Geschichte 8 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Politische Systeme und Herrschaftsformen''' {{o}} Demokratie {{o}} Autokratie {{o}} Totalitarismus {{o}} Monarchie {{o}} Föderalismus |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit einer kritischen Betrachtung und dem Vergleich unterschiedlicher politischer Systeme und Herrschaftsformen. Du wirst dabei nicht…“ aktuell
- 06:1806:18, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +6.597 N Historisches Bewusstsein - Eigene Lebensgeschichte in den historischen Kontext einordnen - G - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Persönliche Geschichte und historischer Kontext''' {{o}} Persönliche Entwicklung {{o}} Kultureller Hintergrund {{o}} Technologischer Wandel {{o}} Politische Veränderungen |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es darum, wie Du Deine persönliche Lebensgeschichte in den historische…“ aktuell
- 06:1706:17, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +6.616 N Zeitgeschichte - Politische, soziale und kulturelle Entwicklungen im 20. Jahrhundert analysieren und kritisch bewerten - E - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Politische Entwicklungen im 20. Jahrhundert''' {{o}} Erster Weltkrieg {{o}} Zweiter Weltkrieg {{o}} Kalter Krieg {{o}} Dekolonialisierung |} {| align=center {{:D-Tab}} '''Soziale Entwicklungen im 20. Jahrhundert''' {{o}} Frauenbewegung {{o}} Bürgerrechtsbewegung |} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kulturelle Entwicklungen im 20. Jahrhundert''' {{o}} [[Kunst und Literatur]…“ aktuell
- 06:1406:14, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.192 N Historisches Bewusstsein - Geschichte als Konstrukt begreifen und unterschiedliche Perspektiven und Deutungen analysieren - E - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Verständnis von Geschichte''' {{o}} Was ist Geschichte? {{o}} Die Geschichtswissenschaft {{o}} Historiografie {{o}} Quellenkritik |} = Einleitung = {{:BRK}} Geschichte ist nicht nur eine Aneinanderreihung von Ereignissen und Daten, sondern ein komplexes Konstrukt, das auf unterschiedlichen Perspektiven und Deutungen basiert.…“ aktuell
- 06:0406:04, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.566 N Quellenarbeit Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Quellenarbeit''' {{o}} Primärquellen {{o}} Sekundärquellen {{o}} Quellenkritik {{o}} Quelleninterpretation |} {{:BRK}} = Einleitung = Quellenarbeit ist ein fundamentaler Aspekt der historischen Forschung und eine zentrale Kompetenz in den Geschichtswissenschaften. Sie umfasst die systematische Suche, Analyse und Interpretation von Quellenmaterial zur Rekonstruktion vergangener Ereigni…“ aktuell
- 06:0306:03, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.533 N Historisches Bewusstsein - Die Bedeutung historischer Ereignisse für die Gegenwart erkennen - M - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Bedeutende historische Ereignisse''' {{o}} Zweiter Weltkrieg {{o}} Industrielle Revolution {{o}} Französische Revolution {{o}} Erfindung des Internets {{o}} Fall der Berliner Mauer |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir uns mit der Bedeutung historischer E…“ aktuell
- 06:0306:03, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.052 N Quellenarbeit - Verschiedene Arten von Quellen unterscheiden und ihre Glaubwürdigkeit bewerten - M - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Quellenarten und ihre Bewertung''' {{o}} Primäre Quellen {{o}} Sekundäre Quellen {{o}} Tertiäre Quellen {{o}} Glaubwürdigkeit von Quellen |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit einem zentralen Aspekt der Informationskompetenz: dem Unterscheiden verschiedener Arten von Quellen und der Bewertung ihrer Glaubwürdigkeit. Diese Fähigkeiten sind in der heutigen Informati…“ aktuell
- 06:0206:02, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.574 N Quellenarbeit - Einfache historische Quellen identifizieren und beschreiben - G - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Quellen''' {{o}} Primärquellen {{o}} Sekundärquellen {{o}} Artefakte {{o}} Dokumente {{o}} Bilder |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es darum, wie Du einfache historische Quellen identifizieren und beschreiben kannst. Historische Quellen sind das A und O der Geschichtsforschung. Sie können in ver…“ aktuell
- 06:0206:02, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.568 N Kritisches Denken Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kritisches Denken''' {{o}} Definition {{o}} Methoden {{o}} Herausforderungen {{o}} Lösungsansätze |} {{:BRK}} = Einleitung = Im Rahmen dieses aiMOOCs beschäftigen wir uns intensiv mit dem Thema "Kritisches Denken im Geschichtsunterricht". Kritisches D…“ aktuell
- 06:0106:01, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.815 N Kritisches Denken - Einfache historische Mythen und Narrative hinterfragen - G - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Mythen und Narrative''' {{o}} Geschichte {{o}} Mythologie {{o}} Kritische Geschichtsbetrachtung {{o}} Quellenkritik |} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es darum, einfache historische Mythen und Narrative zu hinterfragen. Wir werden gemeinsam erkunden, wie bestimmte Geschichten in die Geschichtsbücher gelang…“ aktuell
- 06:0106:01, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.982 N Kritisches Denken - Historische Argumente analysieren, bewerten und eigene Standpunkte entwickeln - E - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Argumente analysieren''' {{o}} Geschichtswissenschaft {{o}} Historische Methode {{o}} Quellenkritik {{o}} Historisches Argument |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Thema "Historische Argumente analysieren, bewerten und eigene Standpunkte entwickeln". Das Ziel ist…“ aktuell
- 06:0006:00, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +9.003 N Quellenarbeit - Quellen im historischen Kontext analysieren und interpretieren - E - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Quellenanalyse''' {{o}} Primärquellen {{o}} Sekundärquellen {{o}} Quellenkritik {{o}} Kontextualisierung |} = Einleitung = Die Fähigkeit, historische Quellen zu analysieren und zu interpretieren, ist eine grundlegende Kompetenz für das Verständnis der Vergangenheit. Quellen können in verschiedenen Formen…“ aktuell
- 05:5905:59, 9. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.626 N Kritisches Denken - Verschiedene historische Perspektiven erkennen und vergleichen - M - Kompetenzraster Geschichte 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Perspektiven''' {{o}} Geschichtswissenschaft {{o}} Quellenarbeit {{o}} Kritischer Umgang mit Quellen {{o}} Historische Interpretationen |} = Einleitung = In der Geschichtswissenschaft spielen verschiedene Perspektiven eine entscheidende Rolle beim Verständnis und bei der Interpretatio…“ aktuell
8. März 2024
- 23:2323:23, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen −23 Kultur und Gesellschaft Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 23:2323:23, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +5.060 N Kultur und Gesellschaft Die Seite wurde neu angelegt: „{| align=center {{:D-Tab}} '''Kultur und Gesellschaft (Geschichtsunterricht)''' {{o}} Kulturelle Identität {{oo}} Definition und Bedeutung {{oo}} Faktoren, die kulturelle Identität beeinflussen {{oo}} Beispiele aus verschiedenen Epochen {{o}} Soziale Strukturen und Klassen|Soziale Strukturen und Klas…“
- 23:2023:20, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.134 N Geschichte - Die Entwicklung von Kulturen und Gesellschaften im historischen Kontext verstehen und erklären - E - Kompetenzraster Geschichte 8 Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Geschichte der menschlichen Kultur''' {{o}} Prähistorische Zeiten {{o}} Hochkulturen {{o}} Kultureller Austausch {{o}} Kolonialismus |} = Einleitung = {{:BRK}} Die Entwicklung von Kulturen und Gesellschaften im historischen Kontext zu verstehen und zu erklären, eröffnet faszinierende Einblicke in die Dynamiken, die di…“ aktuell
- 23:2023:20, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.950 N Geschichte - Grundlegende Aspekte verschiedener Kulturen und Gesellschaften beschreiben - M - Kompetenzraster Geschichte 8 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kulturelle Vielfalt''' {{o}} Sprache {{o}} Traditionen {{o}} Religion {{o}} Soziale Strukturen {{o}} Kunst |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC tauchen wir tief in die faszinierende Welt verschiedener Kulturen und Gesellschaften ein. Wir werden die…“ aktuell
- 23:2023:20, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.870 N Geschichte - Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Kulturen und Gesellschaften analysieren - R - Kompetenzraster Geschichte 8 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kulturen und Gesellschaften''' {{o}} Geografische Bedingungen {{o}} Wirtschaftssysteme {{o}} Soziale Strukturen {{o}} Traditionen und Rituale |} {{:BRK}} = Einleitung = Im Laufe der Geschichte haben sich weltweit vielfältige Kulturen und Gesellsc…“ aktuell
- 23:1823:18, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +9.650 N Spätmittelalter - Wandel von Kultur und Wissenschaft im Übergang zur Neuzeit reflektieren - E - Kompetenzraster Geschichte 7 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige Konzepte der Epoche''' {{o}} Die Renaissance {{o}} Der Humanismus {{o}} Die wissenschaftliche Revolution {{o}} Der Buchdruck |} {{:BRK}} = Einleitung = Im Übergang zur Neuzeit erlebte die Welt einen beispiellosen Wandel in Kultur und Wissenschaft, der die Grundlagen der modernen Gesellschaft legte. Dieser Zeitraum, oft a…“ aktuell
- 23:1523:15, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.300 N Geschichte - Grundlegende geschichtliche Ereignisse und Persönlichkeiten benennen - M - Kompetenzraster Geschichte 8 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlegende geschichtliche Ereignisse und Persönlichkeiten''' {{o}} Gründung Roms {{o}} Entdeckung Amerikas durch Christoph Kolumbus {{o}} Reformation durch Martin Luther {{o}} Französische Revolution {{o}} Kreuzzüge |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit den grundlegenden geschichtlichen Ereignissen und Persönlichkeiten, die die Welt geformt haben. Die Gesc…“ aktuell
- 23:1423:14, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +10.035 N Geschichte - Kritische Auseinandersetzung mit historischen Quellen und unterschiedlichen Interpretationen von Geschichte - E - Kompetenzraster Geschichte 8 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Quellen und Interpretationen''' {{o}} Primär- und Sekundärquellen {{o}} Authentizität und Zuverlässigkeit {{o}} Perspektive und Kontext {{o}} Unterschiedliche Interpretationen |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der kritische…“ aktuell
- 23:1423:14, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.125 N Geschichte - Zusammenhänge zwischen verschiedenen geschichtlichen Ereignissen herstellen - R - Kompetenzraster Geschichte 8 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Geschichtliche Zusammenhänge''' {{o}} Versailler Vertrag {{o}} Industrielle Revolution {{o}} Erster Weltkrieg {{o}} Kolonialismus |} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es um die Kunst, Zusammenhänge zwischen verschiedenen geschichtlichen Ereignissen herzustellen. Wir werden lernen, wie geschichtliche Ereignisse n…“ aktuell
- 23:0823:08, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.544 N Spätmittelalter - Pest und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft beschreiben - G - Kompetenzraster Geschichte 7 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Die Pest und ihre Auswirkungen''' {{o}} Überblick über die Pest {{o}} Historischer Kontext {{o}} Soziale Auswirkungen {{o}} Wirtschaftliche Folgen {{o}} Kunst und Pest |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Pest, insbesondere die sogenannte "Schwarze Pest" im 14. Jahrhundert, ist eine der ver…“ aktuell
- 23:0823:08, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.920 N Spätmittelalter - Ursachen und Verlauf des Hundertjährigen Krieges darstellen - M - Kompetenzraster Geschichte 7 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Hundertjähriger Krieg''' {{o}} Ursachen {{o}} Verlauf {{o}} Schlachten {{o}} Bedeutende Persönlichkeiten |} = Einleitung = Der Hundertjährige Krieg war eine Reihe von Konflikten, die von 1337 bis 1453 zwischen den Königreichen England und F…“ aktuell
- 23:0723:07, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen 0 Geschichte →INTERMEZZO Referat: Historische Ereignisse der Weltgeschichte
- 23:0623:06, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +11 Geschichte →Referat: Historische Ereignisse der Weltgeschichte
- 23:0423:04, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +5.085 Inquisition Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 23:0323:03, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +10.800 N Frühes Mittelalter - Ursachen und Folgen der Völkerwanderung kritisch analysieren - E - Kompetenzraster Geschichte 7 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Völkerwanderung''' {{o}} Ursachen {{o}} Folgen {{o}} Langfristige Auswirkungen {{o}} Kulturelle Integration |} = Einleitung = Die Völkerwanderung ist ein komplexes historisches Phänomen, das zwischen dem 4. und 6. Jahrhundert n. Chr. stattfan…“ aktuell
- 23:0123:01, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.273 N Frühes Mittelalter - Lebensweisen und Gesellschaftsstrukturen der Germanen einfach beschreiben - G - Kompetenzraster Geschichte 7 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Germanen''' {{o}} Gesellschaftsstrukturen {{o}} Lebensweise {{o}} Religion {{o}} Kriegsführung |} = Einleitung = Die Germanen, ein Sammelbegriff für verschiedene germanische Stämme, prägten weite Teile Europas von der Antike bis ins frühe Mittelalter. Ihre Lebensweise und…“ aktuell
- 23:0123:01, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +11.733 N Frühes Mittelalter - Karolingerreich und seine Bedeutung in Europa darstellen - M - Kompetenzraster Geschichte 7 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Karolingerreich''' {{o}} Karl der Große {{o}} Karolingische Renaissance {{o}} Christianisierung {{o}} Vertrag von Verdun |} {{:BRK}} = Einleitung = Das Karolingerreich war eines der bedeutendsten Reiche des frühen Mittelalters und spielte eine zentrale Rolle in der Geschichte und Entwicklung Europas. Es ent…“ aktuell
- 22:5722:57, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +10.010 N Hochmittelalter - Die Rolle der Kirche im mittelalterlichen Alltag beschreiben - M - Kompetenzraster Geschichte 7 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Die Rolle der Kirche im mittelalterlichen Alltag''' {{o}} Sakramente {{o}} Pilgerfahrten {{o}} Klöster und Bildung {{o}} Armenfürsorge und Hospitalwesen {{o}} Gotische Kathedralen {{o}} Gregorianischer Choral {{o}} Politische Rolle der Kirche|Politische Rolle…“ aktuell
- 22:5522:55, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.882 N Hochmittelalter - Auswirkungen der Kreuzzüge auf Europa und den Orient analysieren - E - Kompetenzraster Geschichte 7 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Auswirkungen der Kreuzzüge''' {{o}} Hauptziel und Überblick {{o}} Wirtschaftliche Auswirkungen {{o}} Kulturelle und religiöse Auswirkungen {{o}} Politische Auswirkungen |} = Auswirkungen der Kreuzzüge auf Europa und den Orient = {{:BRK}} Die…“ aktuell
- 22:5422:54, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.360 N Hochmittelalter - Grundzüge des Feudalsystems und des Lehenswesens benennen - G - Kompetenzraster Geschichte 7 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Feudalsystem und Lehenswesen''' {{o}} Feudalherr {{o}} Vasall {{o}} Lehnseid {{o}} Bauer |} {{:BRK}} = Einleitung = Das Feudalsystem und das Lehenswesen bildeten die grundlegenden sozialen, wirtschaftlichen und politischen Strukturen des mittelalterlichen Europas. Diese Systeme prägten die Beziehungen zwischen den verschiedenen Gesellschaftsschichten un…“ aktuell
- 22:4522:45, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +6.771 N Geschichte - Die Bedeutung historischer Ereignisse für die Gegenwart analysieren und bewerten - E - Kompetenzraster Geschichte 6 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Ereignisse und Gegenwart''' {{o}} Kontinuität {{o}} Wandel {{o}} Analyse {{o}} Bewertung |} = Die Bedeutung historischer Ereignisse für die Gegenwart analysieren und bewerten = {{:BRK}} Historische Ereignisse formen die Grundlage unserer Gegenwart…“ aktuell
- 22:4522:45, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +8.038 N Geschichte - Wichtige historische Ereignisse in ihren zeitlichen und räumlichen Kontext einordnen - M - Kompetenzraster Geschichte 6 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Ereignisse und ihr Kontext''' {{o}} Chronologie {{o}} Epochen der Geschichte {{o}} Kolonialismus {{o}} Kalter Krieg {{o}} Seidenstraße |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem spannenden Thema der Einordnung wichtiger historischer Ereignisse in ihren zeitlichen und räumlichen Kontext. Das Verständnis von Geschichte ist nicht nur eine Frage des Wisse…“ aktuell
- 22:4522:45, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +9.544 N Geschichte - Grundlegende historische Begriffe und Konzepte verstehen und anwenden - G - Kompetenzraster Geschichte 6 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlegende historische Begriffe und Konzepte''' {{o}} Zeit {{o}} Raum {{o}} Akteure {{o}} Strukturen {{o}} Ursachen {{o}} Wirkungen {{o}} Kontinuität {{o}} Wandel |} = Einleitung = In diesem aiMOOC w…“ aktuell
- 22:3822:38, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +7.940 N Geschichte - Quellen kritisch hinterfragen und unterschiedliche Perspektiven in der Quellenanalyse erkennen - E - Kompetenzraster Geschichte 6 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Quellenkritik''' {{o}} Primärquellen {{o}} Sekundärquellen {{o}} Authentizität {{o}} Perspektive |} {{:BRK}} = Einleitung = Quellenkritik und die Erkennung unterschiedlicher Perspektiven in der Quellenanalyse sind fundamentale Aspekte der historischen und wissenschaftlichen Forschung. Sie ermöglichen es, die Glaubwürdigkeit,…“ aktuell
- 22:3722:37, 8. Mär. 2024 Unterschied Versionen +9.017 N Geschichte - Einfache historische Quellen mit Unterstützung analysieren - G - Kompetenzraster Geschichte 6 Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Oben}} = Einfache historische Quellen mit Unterstützung analysieren = {{:BRK}} == Einleitung == Die Analyse historischer Quellen ist ein grundlegender Bestandteil des Geschichtsunterrichts und ein wichtiger Schritt, um Vergangenes zu verstehen und zu interpretieren. In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du einfache historische Quellen analysierst und welche Methoden und Werkzeuge Dir dabei helfen können. Wir werden verschiedene Arten von Quel…“ aktuell