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- Nachbesprechung und Erholungsprozess (17:35, 4. Mär. 2024)
- Mannschaftstreffen und letzte Instruktionen (17:35, 4. Mär. 2024)
- Spezialisierte Aufwärmroutine (17:37, 4. Mär. 2024)
- Jonglieren mit dem Ball (17:41, 4. Mär. 2024)
- Kurzpass-Spiele (17:41, 4. Mär. 2024)
- Positionsspezifisches Dribbling (17:41, 4. Mär. 2024)
- Kurzpass-Spiele im Fußballtraining (17:41, 4. Mär. 2024)
- Sprint- und Ausdauerläufe (17:42, 4. Mär. 2024)
- Taktische Formationen im Trainingsspiel (06:39, 5. Mär. 2024)
- Physiotherapie (06:42, 5. Mär. 2024)
- Physiotherapeutische Behandlungen im Fußball (06:42, 5. Mär. 2024)
- Analyse eines Spielzugs (06:43, 5. Mär. 2024)
- Freistoß- und Eckballtraining (06:44, 5. Mär. 2024)
- Freistoß- und Eckballtraining: Spezialisiert auf Standardsituationen (06:44, 5. Mär. 2024)
- Selbsteinschätzung der Fitness (06:44, 5. Mär. 2024)
- Erstellung eines Ernährungsplans (06:45, 5. Mär. 2024)
- Ernährung im Profisport (06:45, 5. Mär. 2024)
- Behinderung (06:55, 5. Mär. 2024)
- Sonderpädagogik - Identität (06:56, 5. Mär. 2024)
- Identität und Behinderung (06:57, 5. Mär. 2024)
- Subjekt & Person (07:06, 5. Mär. 2024)
- Identität (07:08, 5. Mär. 2024)
- Qualitätssicherung in der Online-Lehre (10:12, 5. Mär. 2024)
- Digitale Kluft (10:28, 5. Mär. 2024)
- AiMOOCs in der Hochschule (10:29, 5. Mär. 2024)
- Barrierefreiheit in der Bildung (10:30, 5. Mär. 2024)
- Bildungsgerechtigkeit (10:37, 5. Mär. 2024)
- Diversity Management in der Bildung (10:39, 5. Mär. 2024)
- Digitale Inklusion (10:46, 5. Mär. 2024)
- Digitale Bildungsressourcen (10:47, 5. Mär. 2024)
- Kulturelle Vielfalt in der Bildung (10:49, 5. Mär. 2024)
- Kollaboratives Lernen (11:02, 5. Mär. 2024)
- Digitales Lernen (11:03, 5. Mär. 2024)
- Nachhaltigkeit in der Bildung (11:05, 5. Mär. 2024)
- Klimafreundliche Lernkurse (11:06, 5. Mär. 2024)
- Potenziale von aiMOOCs (11:06, 5. Mär. 2024)
- Digitale Nachhaltigkeit (11:08, 5. Mär. 2024)
- Erneuerbare Energien in der Bildung (11:10, 5. Mär. 2024)
- AiMOOCs an Hochschulen (11:15, 5. Mär. 2024)
- Inklusion in der Sekundarstufe (12:04, 5. Mär. 2024)
- Vollständigkeit und Mangel - Das Subjekt in der Sonderpädagogik (12:08, 5. Mär. 2024)
- Inklusive Bildung (12:09, 5. Mär. 2024)
- Inklusion in der Bildung (12:09, 5. Mär. 2024)
- Inklusion (Bildung) (12:09, 5. Mär. 2024)
- Sonderpädagogik - Inklusion (12:10, 5. Mär. 2024)
- Fortbildung - aiMOOC - AiMOOCs in der Hochschulbildung (12:13, 5. Mär. 2024)
- Fortbildung - aiMOOCs in der Hochschulbildung (12:14, 5. Mär. 2024)
- Allgemeine Sonderpädagogik (12:15, 5. Mär. 2024)
- Lernpfade (18:37, 5. Mär. 2024)
- DALL·E (18:46, 5. Mär. 2024)