Zentrale öffentliche Logbücher
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- 07:00, 8. Okt. 2024 Benutzerkonto LillyT23282 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 23:38, 7. Okt. 2024 Benutzerkonto BoyceShumway9 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 22:40, 7. Okt. 2024 Benutzerkonto LAUBrett6905692 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 22:43, 6. Okt. 2024 Benutzerkonto MadisonKoerstz Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 17:55, 6. Okt. 2024 Benutzerkonto Qwertzuiopü Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 05:46, 6. Okt. 2024 Benutzerkonto AmbroseBoxer88 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 04:53, 6. Okt. 2024 Benutzerkonto JaxonToro6281 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 20:38, 5. Okt. 2024 Benutzerkonto JaredDagostino Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 20:01, 5. Okt. 2024 Benutzerkonto VonnieF5267 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 16:29, 5. Okt. 2024 Benutzerkonto JoelOber972418 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 15:22, 5. Okt. 2024 Benutzerkonto MicahZiemba40 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 16:05, 4. Okt. 2024 Benutzerkonto CarolRaphael Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 08:37, 4. Okt. 2024 Benutzerkonto AmberT5037149 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 06:09, 4. Okt. 2024 Benutzerkonto WillisOvn3634 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 01:23, 4. Okt. 2024 Benutzerkonto MikaylaGowins30 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 07:16, 3. Okt. 2024 Benutzerkonto ElliottBounds6 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 00:52, 3. Okt. 2024 Benutzerkonto MariaBeatrizPint Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 22:59, 2. Okt. 2024 Benutzerkonto JooPietroFernand Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 18:12, 2. Okt. 2024 Benutzerkonto ClaraArajo8829 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 15:48, 2. Okt. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Olympische Spiele (Antike) - Bedeutung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Olympische Spiele (Antike)''' {{o}} Stadt der Spiele {{o}} Göttervater {{o}} Ekecheiria {{o}} Verbot der Spiele {{o}} Preis der Sieger |} = Einleitung = Die Olympischen Spiele der Antike gehören zu den bekanntesten kulturellen Ereignissen des antiken Griechenlands. Sie hatten nicht nur eine sportliche, sondern a…“)
- 15:43, 2. Okt. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Olympische Spiele (Antike) - Sportarten (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Olympische Spiele (Antike)''' {{o}} Geschichte der Olympischen Spiele {{o}} Sportarten {{o}} Ort der Spiele {{o}} Gottheit der Spiele |} = Einleitung = Die Olympischen Spiele (Antike) waren das bekannteste und bedeutendste Sportfest der griechischen Antike. Sie wurden alle vier Jahre zu Ehre…“)
- 15:39, 2. Okt. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Olympische Spiele (Antike) - Geschichte (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Olympische Spiele (Antike)''' {{o}} Olympia {{o}} Zeus {{o}} Stadionlauf {{o}} Pankration |} = Einleitung = Die antiken Olympischen Spiele waren eines der bedeutendsten sportlichen und religiösen Ereignisse im antiken Griechenland. Diese Spiele, die in der Stadt Olympia im Nordwesten der Peloponnes stattfanden, wurden alle…“)
- 15:16, 2. Okt. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Olympische Spiele (Antike) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Olympische Spiele in der Antike}}“)
- 15:08, 2. Okt. 2024 Benutzerkonto LucilePatteson5 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 13:30, 2. Okt. 2024 Benutzerkonto LeonidaSchnaars Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:54, 2. Okt. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Olympische Spiele in der Antike (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Olympische Spiele (Antike)''' {{o}} Geschichte {{o}} Disziplinen {{o}} Religion {{o}} Politik |} = Einleitung = Die Olympischen Spiele der Antike gelten als eines der bedeutendsten Sportereignisse der Antike und haben bis heute ei…“)
- 11:34, 2. Okt. 2024 Benutzerkonto PauloFelipeMarti Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:15, 2. Okt. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Systemanalyse - Technik (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Technische Systeme''' {{o}} Steuerung {{o}} Regelung {{o}} Mechatronik {{o}} Automatisierung |} = Einleitung = Technische Systeme spielen eine zentrale Rolle in unserem Alltag und sind wesentliche Bestandteile moderner Technologie. Ein technisches System besteht aus verschiedenen Komponenten, die zusammenwirken, um eine bestimmte Funktion oder Aufgabe zu erfüllen. Diese Systeme kön…“)
- 11:14, 2. Okt. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Prozessanalyse (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Technische Systeme''' {{o}} Energieumwandlung {{o}} Datenverarbeitung {{o}} Materialfluss {{o}} Kommunikationsprozesse |} = Einleitung = Im Technikunterricht werden Prozesse in Systemen als wesentlicher Bestandteil technischer Abläufe und Systeme behandelt. Dabei geht es um die Beschreibung, Steuerung und Optimierung technischer Prozesse, um die Funktionsweise von Maschinen, Anlagen…“)
- 10:34, 2. Okt. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite NWT - Einfache Systeme und Prozesse analysieren und die wichtigsten Teilsysteme beschreiben - G - Kompetenzraster NWT 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Systemanalyse''' {{o}} Technische Systeme {{o}} Prozesse in Systemen {{o}} Darstellung von Prozessen {{o}} Beispiele für Systeme |} = Einleitung = In diesem Modul des Kompetenzrasters für das Fach NWT der 9. Klasse lernst Du, einfache Systeme und Prozesse zu an…“)
- 08:30, 2. Okt. 2024 Benutzerkonto MilagrosZ15 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 05:43, 2. Okt. 2024 Benutzerkonto JooTheoMelo335 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 15:49, 1. Okt. 2024 Benutzerkonto NganHarrhy87556 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 14:42, 1. Okt. 2024 Benutzerkonto ThaliaJanousek7 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 14:33, 1. Okt. 2024 Benutzerkonto PauloPedroHenriq Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 10:37, 1. Okt. 2024 Benutzerkonto KatlynBoulton20 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 07:16, 1. Okt. 2024 Benutzerkonto ACOColeman Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 20:05, 30. Sep. 2024 Benutzerkonto MyraGreeves Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 15:37, 30. Sep. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Prompts für DALL·E zur Erstellung eines T-Shirt-Motivs (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Aufgabensammlung: Prompts für DALL·E zur Erstellung eines T-Shirt-Motivs = == Einleitung == In diesem Projekt lernen die SchülerInnen, wie sie präzise und effektive Prompts für DALL·E formulieren können, um ein freigestelltes T-Shirt-Motiv zu erstellen. Dabei wird auf den Stil des Motivs, die technischen Anforderungen für die Weiterverarbeitung sowie auf die Nutzung in einem Bildbearbeitungsprogramm geachtet. Diese Aufgab…“)
- 15:24, 30. Sep. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Arbeitsstationen bei Fair-Image (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fair-Image.de}}“)
- 15:20, 30. Sep. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Arbeitsstationen Fair-Image.de (Die Seite wurde neu angelegt: „{| align=center {{:D-Tab}} '''DESIGN''' # Motive für den Tonertransferdruck erstellen # KI-Motive erstellen '''PRODUKTION''' # Tonertransferdruck # Nachhaltigkeit und Fair Trade in der Produktion '''VERKAUF''' # Weihnachtsverkauf Fair-Image # [https://fair-image-t-shirt-design.myspreadshop.de/all?listModeOverride=DESIGN Fair-Image SpreadShirt] # [https://89195-staig.myspreadshop.de/all?listModeOverride=DESIGN STAIG SHOP] '''MAR…“)
- 15:16, 30. Sep. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Nachhaltigkeit und Fair Trade in der Produktion (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Aufgabensammlung: Nachhaltigkeit und Fair Trade in der Produktion = '''Ziel:''' Die SchülerInnen lernen die Bedeutung von Nachhaltigkeit und Fair Trade in der Produktion und Vermarktung ihrer Produkte kennen. # Recherchiere, was Fair Trade bedeutet und welche Kriterien für Fair-Trade-Produkte gelten. # Untersuche, welche Fair-Trade-Zertifikate existieren (z.B. Fairtrade-Siegel, GOTS) und wie deine Schulfirma diese nutzen könnte.…“)
- 15:04, 30. Sep. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fördergelder beantragen - Fair-Image (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Aufgabensammlung: Fördergelder beantragen = '''Ziel:''' Die SchülerInnen lernen, wie sie erfolgreich Fördergelder für die Schulfirma Fair-Image.de beantragen können. Dabei werden wichtige Förderinstitutionen recherchiert und Anträge professionell erstellt. == 1. Recherchieren von Fördermöglichkeiten == '''Ziel:''' Geeignete Förderprogramme und Stiftungen für die Schulfirma Fair-Image.de finden. # Recherchiere nach Förd…“)
- 12:51, 30. Sep. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Weihnachtsverkauf Fair-Image (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Aufgabensammlung: Weihnachtsverkauf von selbstgedruckten Fair-Trade Citybags = == Einleitung == In diesem Projekt lernen die SchülerInnen, wie sie Fair-Trade-Biobaumwoll-Taschen (Citybags) mit eigenen Designs bedrucken und diese für den Weihnachtsverkauf vorbereiten. Der Schwerpunkt liegt auf der kreativen Gestaltung der Taschen mithilfe des Tonertransferdrucks und der Entwicklung von Verkaufsstrategien für die Weihnachtszeit.…“)
- 12:41, 30. Sep. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Flyer & Plakat Schulfirma Fair-Image (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Aufgabensammlung: Flyer/Plakat für Fair-Image gestalten = == Einleitung == In diesem Projekt lernen die SchülerInnen, wie sie einen Flyer oder ein Plakat für eine Fair-Image-Kampagne gestalten können. Die Kampagne soll auf ein faires, positives Image eines Unternehmens, einer Organisation oder eines Themas hinweisen. Die SchülerInnen entwickeln kreative Ideen, setzen diese visuell um und lernen, wie sie ihre Botschaft klar un…“)
- 12:10, 30. Sep. 2024 Benutzerkonto MarilynnMatney Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:19, 30. Sep. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Marketing Schulfirma Fair-Image (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Aufgabensammlung: Marketing von Designs und Produkten = == Einleitung == In diesem Schritt lernen die SchülerInnen, wie sie ihre Produkte und Designs gezielt vermarkten können. Dabei wird besonderer Wert auf die Nutzung digitaler Plattformen und sozialer Medien gelegt. Die SchülerInnen erstellen Werbestrategien, um ihre Reichweite zu erhöhen, und lernen, wie sie mit potenziellen Kunden interagieren können. == 1. Zielgruppenan…“)
- 11:05, 30. Sep. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Motive für den Tonertransferdruck erstellen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Aufgabensammlung: Eigene Motive zeichnen und auf Spreadshirt veröffentlichen = == Einleitung == In diesem Projekt lernen die SchülerInnen, wie sie eigene Motive zeichnen, diese digitalisieren, bearbeiten und schließlich auf einer Print-on-Demand (PoD) Plattform wie Spreadshirt veröffentlichen können. Die Aufgaben führen Schritt für Schritt durch den Prozess – von der Ideenfindung über das Zeichnen bis hin zum Hochladen u…“)
- 10:58, 30. Sep. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI-Motive erstellen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Aufgabensammlung: KI-Motive für PoD auf Spreadshirt erstellen = == Einleitung == In diesem Projekt lernen die SchülerInnen, wie sie mithilfe von künstlicher Intelligenz (KI), wie DALL-E, eigene Designs erstellen, diese mit einem Bildbearbeitungsprogramm bearbeiten und für den Verkauf auf einer Print-on-Demand (PoD) Plattform wie Spreadshirt bereitstellen. Der gesamte Prozess wird Schritt für Schritt erklärt – von der Idee…“)
- 10:50, 30. Sep. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI-Bücher erstellen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Aufgabensammlung: PoD-Buch mit KI erstellen = == Einleitung == In diesem Projekt lernen die SchülerInnen, wie sie mit Hilfe von künstlicher Intelligenz (KI), wie z.B. ChatGPT, ein Print-on-Demand (PoD) Buch erstellen und auf der Plattform Amazon KDP veröffentlichen können. Die Aufgaben führen Schritt für Schritt durch den gesamten Prozess von der Ideenfindung bis zur Veröffentlichung. == 1. Ideenfindung == '''Ziel:''' Ein…“)