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Märchenheft Feedback



Märchenheft Feedback




Feedbackbogen: Märchenheft

Name der Schülerin / des Schülers: __________________________ Datum: __________________________

Bewertungskriterien

1. Märchenfigur beschreiben (15 Punkte)

  1. Klarheit und Vollständigkeit (max. 5 Punkte):
 * Ist die Figur detailliert beschrieben (Aussehen, Eigenschaften, Besonderheiten)?
 * Sind die Beschreibungen nachvollziehbar und klar formuliert?  
 Punkte: _________
  1. Kreativität und Originalität (max. 5 Punkte):
 * Sind die Eigenschaften der Figur originell und interessant?
 * Zeigt die Beschreibung Fantasie?  
 Punkte: _________
  1. Sprachliche Gestaltung (max. 5 Punkte):
 * Werden passende Adjektive und Stilmittel verwendet?  
 * Ist die Sprache abwechslungsreich und ansprechend?  
 Punkte: _________

Gesamtpunktzahl: _________ / 15

2. Märchenwelt beschreiben (15 Punkte)

  1. Anschaulichkeit und Atmosphäre (max. 5 Punkte):
 * Wird die Märchenwelt lebendig dargestellt?  
 * Kann man sich die Umgebung gut vorstellen?  
 Punkte: _________
  1. Kohärenz und Logik (max. 5 Punkte):
 * Passen die Elemente der Märchenwelt zusammen?  
 * Ist die Welt logisch und nachvollziehbar gestaltet?  
 Punkte: _________
  1. Kreativität und sprachlicher Ausdruck (max. 5 Punkte):
 * Ist die Märchenwelt originell und fantasievoll?  
 * Werden sprachliche Mittel geschickt eingesetzt?  
 Punkte: _________

Gesamtpunktzahl: _________ / 15

3. Märchen schreiben (70 Punkte)

  1. Handlungsstruktur (max. 20 Punkte):
 * Hat das Märchen eine klare Einleitung, einen spannenden Hauptteil und ein gelungenes Ende?  
 * Ist die Handlung logisch und verständlich?  
 Punkte: _________
  1. Einhaltung typischer Märchenelemente (max. 20 Punkte):
 * Werden typische Märchenmerkmale verwendet (z. B. magische Elemente, klare Gegensätze zwischen Gut und Böse)?  
 * Passen Stil und Atmosphäre zum Märchengenre?  
 Punkte: _________
  1. Kreativität und Fantasie (max. 15 Punkte):
 * Ist die Geschichte originell und überraschend?  
 * Werden kreative Ideen eingebracht?  
 Punkte: _________
  1. Sprachliche Gestaltung (max. 15 Punkte):
 * Ist die Sprache abwechslungsreich und passend?  
 * Werden stilistische Mittel verwendet, um die Geschichte lebendig zu machen?  
 Punkte: _________

Gesamtpunktzahl: _________ / 70

Zusammenfassung

Gesamtpunktzahl: _________ / 100

Lob: ______________________________________________________________

Verbesserungsvorschläge: ______________________________________________________________

Besondere Stärken: ______________________________________________________________

Unterschrift der Lehrkraft: __________________________












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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


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