Atmosphärenchemie



Einleitung

Die Atmosphärenchemie ist ein faszinierendes und zugleich lebenswichtiges Feld der Chemie, das sich mit den chemischen Prozessen und Zusammensetzungen in der Erdatmosphäre beschäftigt. Von der Zusammensetzung der Luft, die wir atmen, bis hin zu den Auswirkungen menschlicher Aktivitäten auf das Klima, spielt die Atmosphärenchemie eine zentrale Rolle in unserem Verständnis des Planeten Erde und seiner lebenserhaltenden Eigenschaften. In diesem aiMOOC werden wir tiefer in die Konzepte, Mechanismen und Auswirkungen der chemischen Prozesse eintauchen, die unsere Atmosphäre formen und verändern.


Grundlagen der Atmosphärenchemie

Zusammensetzung der Atmosphäre

Die Atmosphäre der Erde besteht hauptsächlich aus Stickstoff (N2) und Sauerstoff (O2), mit Spurengasen wie Argon, Kohlendioxid (CO2), Neon, Helium, und Methan. Diese Zusammensetzung ist das Ergebnis milliarden Jahre alter chemischer und biologischer Prozesse.

  1. Stickstoff: etwa 78%
  2. Sauerstoff: etwa 21%
  3. Argon und andere Spurengase: etwa 1%

Wichtige chemische Prozesse in der Atmosphäre

Zu den Schlüsselprozessen, die in der Atmosphärenchemie untersucht werden, gehören:

  1. Ozonbildung und -abbau: O3 entsteht und zerfällt in der Stratosphäre unter Einfluss von UV-Licht.
  2. Treibhauseffekt: Gewisse Gase wie CO2, Methan (CH4) und Wasserdampf (H2O) fangen Wärme in der Atmosphäre ein.
  3. Saurer Regen: Die Reaktion von Schwefeldioxid (SO2) und Stickoxiden (NOx) mit Wasser in der Atmosphäre bildet saure Verbindungen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist der Hauptbestandteil der Erdatmosphäre? (Stickstoff) (!Sauerstoff) (!Kohlendioxid) (!Argon)

Welches Gas ist hauptsächlich für den natürlichen Treibhauseffekt verantwortlich? (Wasserdampf) (!Kohlendioxid) (!Methan) (!Lachgas)

Durch welchen Prozess entsteht Ozon in der Stratosphäre? (UV-Licht Einwirkung) (!Photosynthese) (!Verbrennung fossiler Brennstoffe) (!Chemische Industrie)

Was verursacht sauren Regen? (Reaktion von Schwefeldioxid und Stickoxiden mit Wasser) (!Direkte Emissionen von Kohlendioxid) (!Freisetzung von Ozon) (!Natürliche Erosionsprozesse)





Memory

Stickstoff Hauptbestandteil der Atmosphäre
Ozon Schutz gegen UV-Strahlung
Treibhauseffekt Wärmerückhaltung in der Atmosphäre
Saurer Regen Folge von SO2 und NOx Reaktionen
Kohlendioxid Treibhausgas und Produkt der Verbrennung





Kreuzworträtsel

Ozon Gas, das in der Stratosphäre vor UV-Strahlen schützt
Methan Treibhausgas, stärker als CO2
Nitrat Endprodukt im sauren Regen
Argon Edelgas in der Atmosphäre
Albedo Reflektionsvermögen der Erdoberfläche
Klima Langfristige Wetterbedingungen
Photosynthese CO2-Umwandlung in Sauerstoff durch Pflanzen
Fossil Brennstoffart, z.B. Kohle, Öl




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Die Atmosphäre der Erde besteht hauptsächlich aus

und

, wobei Stickstoff etwa

der Atmosphäre ausmacht. Einer der wichtigsten chemischen Prozesse in der Atmosphäre ist die

durch UV-Licht. Der

ist entscheidend für die Wärmerückhaltung in der Atmosphäre, wobei

, CO2 und Methan die Haupttreibhausgase sind.

entsteht durch die Reaktion von

und

mit Wasser.


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Beobachte die Wetteränderungen: Notiere eine Woche lang täglich die Wetterbedingungen und versuche, Zusammenhänge mit atmosphärischen Prozessen herzustellen.
  2. Baue ein einfaches Modell einer Atmosphäre: Verwende eine durchsichtige Plastikbox und Materialien wie Watte (für Wolken) und kleine LED-Lichter (für Sonnenstrahlung), um die wichtigsten Aspekte der Atmosphärenchemie darzustellen.

Standard

  1. Recherchiere über den Treibhauseffekt: Finde heraus, wie verschiedene Länder versuchen, ihre Treibhausgasemissionen zu reduzieren, und diskutiere die Effektivität dieser Maßnahmen.
  2. Untersuche die Luftqualität in deiner Umgebung: Verwende ein einfaches Kit zur Messung der Luftqualität oder Online-Daten, um die Konzentration von Schadstoffen in deiner Umgebung zu analysieren.

Schwer

  1. Forschungsarbeit zum Ozonabbau: Erstelle eine detaillierte Forschungsarbeit über die Ursachen und Auswirkungen des Ozonabbaus sowie über internationale Bemühungen zu dessen Bekämpfung.
  2. Entwickle ein lokales Projekt zur Verbesserung der Luftqualität: Plane und implementiere eine Initiative in deiner Gemeinde oder Schule, die auf die Verbesserung der Luftqualität abzielt.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Diskutiere die Bedeutung des Ozonlochs: Wie wirkt sich das Ozonloch auf die Umwelt und die menschliche Gesundheit aus? Welche Maßnahmen werden ergriffen, um es zu bekämpfen?
  2. Analysiere die Auswirkungen des Klimawandels: Wie beeinflusst der Klimawandel die chemischen Prozesse in der Atmosphäre und welche Rückkopplungseffekte entstehen dadurch?
  3. Bewerte die Rolle von Treibhausgasen: Vergleiche die Wirkung verschiedener Treibhausgase auf die Erderwärmung und diskutiere, warum einige Gase potenziell gefährlicher sind als andere.
  4. Erforsche die Auswirkungen menschlicher Aktivitäten: Inwiefern tragen menschliche Aktivitäten zur Veränderung der chemischen Zusammensetzung der Atmosphäre bei und welche Maßnahmen könnten dies umkehren?
  5. Vergleiche die Luftqualität verschiedener Städte: Untersuche, wie sich die Luftqualität in verschiedenen Teilen der Welt unterscheidet und welche Faktoren dafür verantwortlich sind.



OERs zum Thema


Links






Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)



Sponsoren, Förderer, Kooperationspartner








Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.