Fortbildung - Basismodul - Alternative Portale für P4P MOOCs: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 7. Januar 2020, 13:52 Uhr

Folgende Portale haben teilweise einen Schwerpunkt auf der Schulkommunikation, ermöglichen theoretisch aber auch das Erstellen von P4P MOOCs.

Hinweis: Die Kritik bezieht sich auf die Standard-Nutzung an deutschen Bildungsinstitutionen:

Orientierung: Ausrichtung auf Lehrende bzw. das Portal ist nicht für die aktive Teilnahme von Lernende (SuS / Studierende) vorgesehen
Mangelhafte Administration: Oft fehlt den Administratoren die Zeit für die Weiterentwicklung des Portals, z.B. der Organisation der differenzierten Anmeldung, Nutzerrechte, Öffnung des Portals, intuitive Bearbeitung, Sicherheitsstandards, ...
Bearbeitungshilfen: Tutorials für Lernende sind nicht angelegt.

Formales | Notwendigkeit | Quellen
Welche Unterrichtskonzepte eignen sich?
Warum ist die Kombination von OERs und eigenen Vorstellungen wichtig?
Was ist ein P4P Mini-MOOC?
Welche Einsatzmöglichkeiten bietet MOOCit für Ihren Unterricht? Welche Beispiele für Bildungsprojekte gibt es?
Vorteile
- Warum in ein Wiki vertrauen?
- Warum sollten Lernende MOOCit nutzen?
- Welche Vorteile bietet MOOCit für Lehrende?
- Welche Abgrenzung zu anderen MOOC-Portalen gibt es?
- Wie kann Rollenklarheit im Netz geschaffen werden?

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 == Alternative Portale zum Erstellen von P4P MOOCs ==
-* Schulintern: Moodle
+Folgende Portale haben teilweise einen Schwerpunkt auf der Schulkommunikation, ermöglichen theoretisch aber auch das Erstellen von [[P4P MOOCs]].
+* Schulintern: Moodle, DiLer, WebUntis, ...
 * Hochschulintern: ILIAS
-* Privat: Wiki, Typo3, Drupal, ...
+* Privat: Wiki, Typo3, Drupal, Joomla, ...
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 == Kritik ==
-* Ausrichtung auf Lehrende
+Hinweis: Die Kritik bezieht sich auf die Standard-Nutzung an deutschen Bildungsinstitutionen:
-* Nicht für die aktive Teilnahme von Lernende (SuS / Studierende) vorgesehen
+* '''Orientierung''': Ausrichtung auf Lehrende bzw. das Portal ist nicht für die aktive Teilnahme von Lernende (SuS / Studierende) vorgesehen
-* Administration: Differenzierte Anmeldung, Nutzerrechte, Öffnung des Portals, intuitive Bearbeitung, ...
+* '''Mangelhafte Administration''': Oft fehlt den Administratoren die Zeit für die Weiterentwicklung des Portals, z.B. der Organisation der differenzierten Anmeldung, Nutzerrechte, Öffnung des Portals, intuitive Bearbeitung, Sicherheitsstandards, ...
-* Tutorials für Lernende anlegen
+* '''Bearbeitungshilfen''': Tutorials für Lernende sind nicht angelegt.