Zentrale öffentliche Logbücher

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22:43, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kompetenzraster erstellen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Kompetenzraster}}“)
22:14, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Vorlage:Tab-B (Die Seite wurde neu angelegt: „<li style="display: inline-block; margin: 2; margin-top: 2px; {{#ifeq:{{FULLPAGENAME}}|{{{1}}} |background: #287bce;padding: 5px 10px 5px 10px;border: 2px solid #ffffff;color:#ffffff; -moz-border-radius: 0px 0px 0px 0px; -webkit-border-radius: 0px 0px 0px 0px; |background: #ffffff;padding: 5px 10px 5px 10px;border: 2px solid #287bce;color:#287bce; -moz-border-radius: 0px 0px 0px 0px; -webkit-border-radius: 0px 0px 0px 0px; }} overflow: visible;"> {{…“)
21:23, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fortbildungs-Snack erstellen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildungssnack}}“)
21:22, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite AI Fair-Image Challenge (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = AI Fair-Image Challenge = == Projektbeschreibung == Die '''AI Fair-Image Challenge''' ist ein soziales Projekt der Schulfirma Fair-Image.de der Weihungstalschule Staig. Das Projekt verbindet Kreativität, Technologie und soziale Verantwortung. Schülerinnen und Schüler gestalten mithilfe von Künstlicher Intelligenz (KI) kreative Motive, die eine faire Botschaft transportieren, wie z. B.: # Für Gleichberechtigung # Gegen Diskr…“)
21:21, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Wiki-Syntax verstehen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Workshop "Wiki-Syntax"}}“)
20:58, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fortbildungssnack (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildungssnacks}}“)
18:22, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Gefahren von KI (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Gefahren und Herausforderungen von KI}}“)
18:22, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Gefahren und Herausforderungen von KI (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gefahren von KI''' {{o}} Diskriminierung {{o}} Cyberangriffe {{o}} Medienkompetenz {{o}} Ethische Fragestellungen |} = Intro = Die zunehmende Integration von KI in alle Lebensbereiche eröffnet zahlreiche Möglichkeiten, bringt jedoch auch erhebliche Risiken und Herausforderungen mit sich. Für Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen…“)
18:21, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Vorteile von KI (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Vorteile der Künstlichen Intelligenz}}“)
18:20, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:KI Fortbildung Weihungstalschule (Die Seite wurde neu angelegt: „= Fortbildung: Künstliche Intelligenz in der Bildung = == Bereich 1: Vortrag (Theoretische Einführung) == # Was ist Künstliche Intelligenz? #* Grundlagen und Definitionen #* Unterschied zwischen Schwacher KI und Starker KI # Was sind die Vorteile von Künstlicher Intelligenz? #* Effizienzsteigerung #* Personalisierung von Lernprozessen #* Unterstützung von Lehrkräften # Was sind AI-MOOCs? #* Definition und Beispiele…“)
18:17, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Was ist Künstliche Intelligenz? (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI}}“)
18:16, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI Fortbildung Weihungstalschule (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Fortbildung: Künstliche Intelligenz in der Bildung = == Bereich 1: Vortrag (Theoretische Einführung) == # Was ist Künstliche Intelligenz? #* Grundlagen und Definitionen #* Unterschied zwischen Schwacher KI und Starker KI # Was sind die Vorteile von Künstlicher Intelligenz? #* Effizienzsteigerung #* Personalisierung von Lernprozessen #* Unterstützung von Lehrkräften # Was sind AI-MOOCs? #* De…“)
16:48, 14. Jan. 2025 Test001 Diskussion Beiträge erstellte die Seite AiMOOC mit GPT erstellen (Die Seite wurde neu angelegt: „= Anleitung zur Erstellung eines AI-gestützten MOOCs = == Inhalte mit ChatGPT erstellen == # Rufe ChatGPT unter [https://chat.openai.com] auf. # Wähle das Modell "aiMOOC". # Thema eingeben und Text generieren lassen. # Text kopieren. == MOOC auf aiMOOC.org erstellen == # Öffne aiMOOC.org unter [https://aiMOOC.org]. # Titel eingeben und "MOOC erstellen" klicken. # Text einfügen und Formatierung prüfen. # Speichern. == Qualitätskontrolle ==…“)
15:39, 14. Jan. 2025 Benutzerkonto PatriceHides Diskussion Beiträge wurde erstellt
14:23, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI-Fortbildung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildung}}“)
14:12, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Förderverein gründen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Förderverein''' {{o}} Verein {{o}} Satzung {{o}} Gemeinnützigkeit {{o}} Finanzierung |} = Intro = Der folgende aiMOOC bietet eine ausführliche Anleitung zur Gründung eines Fördervereins. Fördervereine spielen eine wichtige Rolle bei der Unterstützung von Schulen, Kindergärten, Vereinen oder kulturellen Einrichtunge…“)
14:09, 14. Jan. 2025 Benutzerkonto RobScantlebury6 Diskussion Beiträge wurde erstellt
14:09, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Förderverein (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Förderverein''' {{o}} Gemeinnützigkeit {{o}} Vereinsrecht {{o}} Projektmanagement {{o}} Elternarbeit |} = Intro = Ein Förderverein ist eine wichtige Einrichtung, die Schulen, Kindergärten und andere Bildungsinstitutionen unterstützt. Ziel eines Fördervereins ist es, zusätzliche finanzielle und organisatorische Mitte…“)
13:38, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mandi (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Hilfsprojekt Mandi - Tibetischen Flüchtlingskindern Schulbildung ermöglichen}}“)
13:37, 14. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Hilfsprojekt (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Mandi}}“)
10:11, 14. Jan. 2025 Benutzerkonto Joey52889232 Diskussion Beiträge wurde erstellt
04:24, 14. Jan. 2025 Benutzerkonto Kelly22H637 Diskussion Beiträge wurde erstellt
03:23, 14. Jan. 2025 Benutzerkonto JosetteSterrett Diskussion Beiträge wurde erstellt
22:40, 13. Jan. 2025 Deleted User Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:TanjaCampos765 (Die Seite wurde neu angelegt: „Name: Kaitlyn Symon My age: 25 years old Country: United States Town: North Kingstown Post code: 2852 Street: 4017 Myra Street My webpage; [https://vaughn-cooke-2.mdwrite.net/ea-b5-ac-ea-b8-80-ec-83-81-ec-9c-84-ea-b2-80-ec-83-89-eb-85-b8-ec-b6-9c-ec-9d-84-ec-9c-84-ed-95-9c-ed-95-84-ec-88-98-seo-ec-a0-84-eb-9e-b5 구글 SEO]“)
21:50, 13. Jan. 2025 Benutzerkonto Eveline Diskussion wurde erstellt
14:07, 13. Jan. 2025 Benutzerkonto JoyDuckworth5 Diskussion Beiträge wurde erstellt
07:04, 13. Jan. 2025 Benutzerkonto Mervin8679 Diskussion Beiträge wurde erstellt
22:51, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto ChetBucklin3885 Diskussion Beiträge wurde erstellt
19:00, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto GeorgeHandfield Diskussion Beiträge wurde erstellt
17:41, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto KeeshaWalder48 Diskussion Beiträge wurde erstellt
15:44, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto Yvonne6370 Diskussion Beiträge wurde erstellt
14:19, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto InaSebastian Diskussion Beiträge wurde erstellt
14:13, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto JonathanWilding Diskussion Beiträge wurde erstellt
14:12, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto Rita23Z101 Diskussion Beiträge wurde erstellt
13:18, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto BernardGilchrist Diskussion Beiträge wurde erstellt
12:49, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto KlausWiggins Diskussion Beiträge wurde erstellt
12:08, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto JoshVus609 Diskussion Beiträge wurde erstellt
09:51, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto Hilda99083388 Diskussion Beiträge wurde erstellt
08:52, 12. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Klimaforschung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Klimaforschung''' {{o}} Klimawandel {{o}} Nachhaltigkeit {{o}} Künstliche Intelligenz {{o}} Fächerübergreifender Unterricht |} = Klimaforschung: Wissenschaft, Unterricht und Künstliche Intelligenz = {{:BRK}} Die Klimaforschung ist ein interdisziplinäres Feld, das sich mit der Untersuchung des…“)
08:17, 12. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Zielvereinbarung Weihungstalschle (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Optimierung der Weihungstalschule Staig}}“)
08:15, 12. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Die besten OERs (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:OER}}“)
05:19, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto AntjeTraugott5 Diskussion Beiträge wurde erstellt
05:04, 12. Jan. 2025 Benutzerkonto QuentinCobbett Diskussion Beiträge wurde erstellt
21:58, 11. Jan. 2025 Benutzerkonto Janis13G0754 Diskussion Beiträge wurde erstellt
21:56, 11. Jan. 2025 Benutzerkonto Deleted User Diskussion Beiträge wurde erstellt
18:56, 11. Jan. 2025 Benutzerkonto StephaineCanfiel Diskussion Beiträge wurde erstellt
17:59, 11. Jan. 2025 Benutzerkonto KrystynaMoller0 Diskussion Beiträge wurde erstellt
17:37, 11. Jan. 2025 Benutzerkonto VanceSaragosa Diskussion Beiträge wurde erstellt
16:38, 11. Jan. 2025 Benutzerkonto IvyBernacchi Diskussion Beiträge wurde erstellt
15:11, 11. Jan. 2025 Deleted User Diskussion Beiträge erstellte die Seite The Role Of Toys In Your Kid s Development (Die Seite wurde neu angelegt: „There are some toys which feature smaller pieces. Now, parents probably know of the chance these small pieces give your son or daughter. It would be recommended that you don't give small toy pieces to younger kids as these would be extremely dangerous. If you have thoughtlessly bought a toy which contains these you'll need should not leave they on incredibly own playing with these small involving toys simply because may cause choking incidences which can…“)