Zentrale öffentliche Logbücher

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12:44, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Alltagsleben in der geteilten Nation - Die Auswirkungen der politischen Systeme auf das Leben der Menschen in Ost- und Westdeutschland analysieren - M - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Auswirkungen der politischen Systeme auf das Leben der Menschen in Ost- und Westdeutschland''' {{o}} Deutsche Teilung {{o}} Wirtschaftssysteme im Vergleich: Soziale Marktwirtschaft vs. Zentrale Planwirtschaft {{o}} Kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten {{o}} Die Rolle der Stasi |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit den Auswirkungen der politischen Syste…“)
12:43, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Alltagsleben in der geteilten Nation - Grundlegende Unterschiede im Alltagsleben in der BRD und DDR beschreiben - G - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlegende Unterschiede im Alltagsleben in der BRD und DDR''' {{o}} Politische und wirtschaftliche Grundlagen {{o}} Wohnsituation {{o}} Bildung und Berufsleben {{o}} Freizeit und Konsum {{o}} Staatliche Kontrolle und Überwachung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beleuchten wir die grundlegenden Unterschiede im Alltagsleben zwischen der Bundesrepublik Deutschland (BRD) und der Deutsch…“)
12:43, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Ursachen der Teilung Deutschlands - Unterschiedliche politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Faktoren, die zur Teilung führten, analysieren - M - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Die Teilung Deutschlands''' {{o}} Die Rolle der Alliierten {{o}} Der Kalte Krieg {{o}} Der Marshallplan {{o}} Die Währungsreform {{o}} Die Planwirtschaft {{o}} Flucht und Abwanderung {{o}} Ideologische Indoktrination |} = Einleitung…“)
12:42, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Ursachen der Teilung Deutschlands - Tiefgreifende Analyse der internationalen Beziehungen und Machtstrukturen, die zur Teilung Deutschlands führten - E - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Internationale Beziehungen und die Teilung Deutschlands''' {{o}} Potsdamer Konferenz {{o}} Kalter Krieg {{o}} Marshall-Plan {{o}} Berlin-Blockade {{o}} Gründung der BRD und DDR |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC tauchen wir tief in die komplexen internationalen Beziehungen und Machtstruktu…“)
12:42, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Methoden - Methoden der Geschichtswissenschaft kritisch reflektieren und eigene Forschungsansätze entwickeln - E - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Methoden der Geschichtswissenschaft''' {{o}} Quellenkritik {{o}} Komparatistik {{o}} Historische Interpretation {{o}} Interdisziplinarität |} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns intensiv mit den Methoden der Geschichtswissenschaft. Du wirst lernen, wie Geschichtswissenschaftler*innen arbeiten, welche Methoden sie anwenden und warum eine kritische Reflexion dieser Methoden so wi…“)
12:41, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Ursachen der Teilung Deutschlands (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ursachen der Teilung Deutschlands''' {{o}} Potsdamer Konferenz {{o}} Kalter Krieg {{o}} Deutsche Mark und Währungsreform {{o}} Berliner Blockade {{o}} Gründung der BRD {{o}} Gründung der DDR |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mi…“)
12:40, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Ursachen der Teilung Deutschlands - Grundlegende Gründe für die Teilung Deutschlands nach 1945 beschreiben - G - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Geschichte Deutschlands nach 1945''' {{o}} Potsdamer Konferenz {{o}} Kalter Krieg {{o}} BRD {{o}} DDR |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die grundlegenden Gründe für die Teilung Deutschlands nach dem Zweiten Weltkrieg im Jahr 1945. Wir betrachten die politischen, militä…“)
12:40, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Ereignisse und Prozesse - Ursachen und Folgen bedeutender historischer Ereignisse kritisch hinterfragen und in einen globalen Kontext setzen - E - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Einflussfaktoren''' {{o}} Politische Ideologien {{o}} Wirtschaftliche Interessen {{o}} Soziale Strukturen {{o}} Technologischer Fortschritt {{o}} Natürliche Gegebenheiten |} {| align=center {{:D-Tab}} '''Schlüsselereignisse''' {{o}} Französische Revolution {{o}} Industrielle Revolution {{o}} Erster Weltkrieg {{o}} Zweiter Weltkrieg {{o}} [[Dekolonisierung]…“)
12:39, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Methoden (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Methoden''' {{o}} Quellenkritik {{o}} Historische Interpretation {{o}} Historiographie {{o}} Digitale Geschichtswissenschaft |} = Einleitung = {{:BRK}} In diesem aiMOOC widmen wir uns den historischen Methoden, also den Werkzeugen und Ansätzen, die Historiker:innen verwenden, um die Vergangenheit zu studieren, zu verstehen und darüber zu berichten. Wir werden uns mit…“)
12:39, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Methoden - Einfache historische Methoden anwenden und Ergebnisse darstellen - G - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Methoden''' {{o}} Quellen {{o}} Forschungsfragen {{o}} Quellenkritik {{o}} Ergebnisse |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Thema "Einfache historische Methoden anwenden und Ergebnisse darstellen". Du wirst lernen, wie Historikerinnen und Historiker arbeiten, w…“)
12:39, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Methoden - Unterschiedliche Methoden zur Erforschung der Vergangenheit nutzen und deren Ergebnisse vergleichen - M - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Methoden zur Erforschung der Vergangenheit''' {{o}} Archäologische Methoden {{o}} Historische Methoden {{o}} Sozialwissenschaftliche Methoden {{o}} Vergleich der Ergebnisse |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir, wie die Vergangenheit untersucht wird, und vergleichen die Ergebn…“)
12:38, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Ereignisse und Prozesse - Komplexe historische Prozesse und Strukturen erkennen und analysieren - M - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Geschichtswissenschaft''' {{o}} Primärquellen {{o}} Sekundärquellen {{o}} Industriegesellschaft {{o}} Soziale Mobilität {{o}} Kontinuität und Wandel |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Fähigkeit, komplexe historische Prozesse und Strukturen zu e…“)
12:38, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Quellen - Quellen im Kontext ihrer Entstehungszeit interpretieren und in Bezug zu heutigen Weltbildern setzen - E - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Quelleninterpretation und Weltbilder''' {{o}} Historischer Kontext {{o}} Kritische Analyse {{o}} Vergleichende Perspektiven |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Interpretation von Quellen im Kontext ihrer Entstehungszeit und setzen diese in Bezug zu heutigen Weltbildern. Quellen sind Dokumente, Artefakte, mündliche Überlieferungen und andere Daten, die uns Informati…“)
12:37, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Ereignisse und Prozesse - Grundlegende Ereignisse und deren Auswirkungen beschreiben - G - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlegende Ereignisse und deren Auswirkungen''' {{o}} Landwirtschaftliche Revolution {{o}} Industrielle Revolution {{o}} Aufklärung {{o}} Digitale Revolution |} = Einleitung = In diesem aiMOOC gehen wir auf die grundlegenden Ereignisse der Weltgeschichte und deren weitreichenden Auswirkungen ein. Die Geschichte der Menschheit ist geprägt von Schlüsselmomenten, die den Verlauf von Zivil…“)
12:36, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Ereignisse und Prozesse (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Ereignisse und Prozesse''' {{o}} Antike {{o}} Mittelalter {{o}} Neuzeit {{o}} Moderne |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit historischen Ereignissen und Prozessen, die die Welt, in der wir leben, geformt haben. Historische Ereignisse sind spezifische Begebenheiten, die zu einem bestimmten Zeitpunkt stattgefunden haben, während historische Prozess…“)
12:36, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Quellen - Quellen kritisch analysieren und deren Aussagekraft bewerten - M - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Quelleninterpretation und Weltbilder''' {{o}} Historischer Kontext {{o}} Kritische Analyse {{o}} Vergleichende Perspektiven |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Interpretation von Quellen im Kontext ihrer Entstehungszeit und setzen diese in Bezug zu heutigen Weltbildern. Quellen sind Dokumente, Artefakte, mündliche Überlieferungen und andere Daten, die uns Informati…“)
12:36, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Quellen - Einfache Quellen identifizieren und beschreiben - G - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Quellenarten''' {{o}} Primärquelle {{o}} Sekundärquelle {{o}} Tertiärquelle |} {{:BRK}} = Einführung = {{:BRK}} In diesem aiMOOC befassen wir uns mit dem Thema, wie man einfache Quellen identifizieren und beschreiben kann. Das Erkennen und Beschreiben von Quellen ist eine grundlegende Fähigkeit in vielen Disziplinen wie Geschichte, Journalismus…“)
12:35, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historische Quellen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Quellen''' {{o}} Primärquellen {{o}} Sekundärquellen {{o}} Quellenkritik {{o}} Arten historischer Quellen |} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit dem Thema "Historische Quellen". Historische Quellen sind Materialien aus der Vergangenheit, die uns Informationen über die Geschichte lief…“)
10:14, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichtsbewusstsein - Die Entwicklung von Geschichtsbildern analysieren und deren Bedeutung für die Gegenwart reflektieren - E - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Geschichtsbilder und deren Bedeutung''' {{o}} Nationalsozialistisches Geschichtsbild {{o}} DDR-Geschichtsschreibung {{o}} Postkoloniale Geschichtsschreibung {{o}} Feministische Geschichtsbetrachtung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit der Entwicklung von Geschichtsbildern und deren Bedeutung für die Gegenwart. Geschichtsbilder sind Darstellungen und I…“)
10:13, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichtsbewusstsein - Verschiedene Perspektiven in historischen Kontexten erkennen und vergleichen - M - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Verschiedene Perspektiven in historischen Kontexten''' {{o}} Primärquellen {{o}} Sekundärquellen {{o}} Quellenanalyse {{o}} Vergleichende Analyse |} = Einleitung = In der Geschichte ist es wichtig, verschiedene Perspektiven zu erkennen und zu vergleichen. Diese Fähigkeit ermöglicht es uns, historische Ereignisse, Entscheidungen und Entwicklungen umfassender zu verstehen. Im Folgenden we…“)
10:12, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichtsbewusstsein - Historische Ereignisse chronologisch ordnen und einfache zeitliche Zusammenhänge erkennen - G - Kompetenzraster Geschichte 10 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Historische Ereignisse chronologisch ordnen''' {{o}} Zeitrechnung {{o}} Epochen {{o}} Steinzeit {{o}} Mittelalter {{o}} Moderne |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, historische Ereignisse chronologisch zu ordnen und einfache zeitliche Zusammenhänge zu erkennen. Die Fähigkeit, historische Ereignisse in einen zeitlichen Rahmen zu setzen, ist grundlegend für das Verst…“)
10:12, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Zweiter Weltkrieg - Auswirkungen des Krieges auf die Weltordnung, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft analysieren und bewerten - E - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Auswirkungen des Krieges auf die Weltordnung, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft''' {{o}} Weltordnung {{o}} Politische Veränderungen {{o}} Wirtschaftliche Folgen {{o}} Gesellschaftliche Auswirkungen |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC bes…“)
10:11, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Weimarer Republik - Die Herausforderungen und Krisen der Weimarer Republik analysieren - M - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Weimarer Republik''' {{o}} Verfassung von Weimar {{o}} Hyperinflation {{o}} Weltwirtschaftskrise {{o}} Kulturelle Blüte |} = Einleitung = Die Weimarer Republik stellt eine der faszinierendsten und zugleich problematischsten Perioden der deutschen Geschichte d…“)
10:11, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Zweiter Weltkrieg - Hauptursachen und beteiligte Nationen benennen - G - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Hauptursachen des Zweiten Weltkriegs''' {{o}} Versailler Vertrag {{o}} Expansionismus {{o}} Münchner Abkommen {{o}} Nichtangriffspakt zwischen Deutschland und der Sowjetunion {{o}} Wirtschaftliche Faktoren '''Beteiligte Nationen''' {{o}} Alliierte Mächte {{o}} Achsenmächte |} {{:BRK}} = Einleitung = Der Zweite Weltkrieg, von 1939 bis 1945, war einer der verheerendsten Konfli…“)
10:03, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Zweiter Weltkrieg - Wichtige Ereignisse und Wendepunkte des Krieges beschreiben - M - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige Ereignisse und Wendepunkte des Krieges''' # Krieg {{o}} Stalingrad {{o}} Versailles {{o}} Atombombeneinsatz {{o}} Normandie |} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir uns mit wichtigen Ereignissen und Wendepunkten eines nicht näher spezifizierten Krieges auseinandersetzen. Krieg…“)
10:02, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichte - Deutschland - Die Entwicklung Deutschlands vom Kaiserreich bis zur Wiedervereinigung nachvollziehen und erklären - M - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Geschichte Deutschlands''' {{o}} Kaiserreich {{o}} Weimarer Republik {{o}} Drittes Reich {{o}} Bundesrepublik Deutschland {{o}} DDR {{o}} Wiedervereinigung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC betrachten wir di…“)
10:00, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erster Weltkrieg - Auswirkungen des Krieges auf Politik, Gesellschaft und Kultur analysieren und bewerten - E - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Auswirkungen des Krieges auf Politik, Gesellschaft und Kultur''' {{o}} Politische Veränderungen {{o}} Gesellschaftliche Auswirkungen {{o}} Kulturelle Auswirkungen |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit den Auswirkungen des Krieges auf Politik, Gesellschaft…“)
10:00, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Weimarer Republik - Die Ursachen für das Scheitern der Weimarer Republik und den Aufstieg des Nationalsozialismus kritisch hinterfragen und bewerten - E - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ursachen des Scheiterns der Weimarer Republik und Aufstieg des Nationalsozialismus''' {{o}} Weimarer Republik {{o}} Nationalsozialismus {{o}} Versailler Vertrag {{o}} Weltwirtschaftskrise |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit den Ursachen für das Scheitern der Weimarer Republik…“)
09:59, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Weimarer Republik - Grundzüge der Weimarer Verfassung und wichtige politische Ereignisse identifizieren - G - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Weimarer Republik''' {{o}} Weimarer Verfassung {{o}} Versailler Vertrag {{o}} Kapp-Putsch {{o}} Hyperinflation 1923 {{o}} Dawes-Plan {{o}} Machtergreifung 1933 |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Weimarer Republik (1919-1933) stellt eine der zentralsten Epochen der deutschen Geschichte d…“)
09:59, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kritische Reflexion und historische Urteilsbildung - Komplexe historische Sachverhalte kritisch analysieren und fundierte, reflektierte Urteile abgeben - E - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kritisches Denken in der Geschichte''' {{o}} Quellenkritik {{o}} Kontext {{o}} Kausalität {{o}} Interpretation {{o}} Vergleich |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem kritischen Analysieren komplexer historischer Sachverhalte und dem Abg…“)
09:57, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erster Weltkrieg - Verlauf des Krieges und wesentliche Schlachten beschreiben - M - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige Ereignisse des Zweiten Weltkriegs''' {{o}} Überfall auf Polen {{o}} Blitzkrieg {{o}} Operation Barbarossa {{o}} Schlacht von Stalingrad {{o}} Schlacht um Midway {{o}} Landung in der Normandie |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns dem Verlauf des Zweiten Weltkriegs, einem der bedeutendsten und verheerendsten Konflikte der Weltgeschichte, der von 1939 b…“)
09:55, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erster Weltkrieg - Hauptursachen und beteiligte Nationen benennen - G - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Erster Weltkrieg''' {{o}} Militarismus, Imperialismus, Nationalismus, Bündnissysteme {{o}} Entente, Mittelmächte {{o}} Versailler Vertrag, Nationenbildung, geopolitische Veränderungen |} = Einleitung = Der Erste Weltkrieg, der von 1914 bis 1918 tobte, war ein globales Ereignis, das die W…“)
09:55, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichte - Deutschland - Die politischen, sozialen und kulturellen Veränderungen in Deutschland im europäischen Kontext analysieren und bewerten - E - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir uns mit den politischen, sozialen und kulturellen Veränderungen in Deutschland im europäischen Kontext auseinandersetzen. Deutschland, als zentraler Akteur in der europäischen Geschichte, hat eine Vielzahl an Entwicklungen durchgemacht, die sowohl das Land selbst als auch seine europäischen Nachbarn geprägt haben. Von den Zerwürfnissen und Neugestaltungen nach den Weltkriegen,…“)
09:55, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kritische Reflexion und historische Urteilsbildung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kritische Reflexion und historische Urteilsbildung''' {{o}} Quellenkritik {{o}} Perspektivität in der Geschichte {{o}} Ethik und Moral in der historischen Urteilsbildung {{o}} Kontextualisierung historischer Ereignisse {{o}} Kritische Reflexion in der Geschichtswissenschaft |} = Einleitung = Die Fähigkeit zur kritischen Reflexion und historischen Urteilsbildung ist eine Schlüsselkomp…“)
09:54, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kritische Reflexion und historische Urteilsbildung - Verschiedene Perspektiven erkennen und historische Urteile unter Berücksichtigung dieser Perspektiven fällen - M - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Perspektiven in der Geschichte''' {{o}} Multiperspektivität {{o}} Quellenkritik {{o}} Objektivität und Subjektivität in der Geschichtswissenschaft |} {{:BRK}} = Einleitung = In der Geschichtswissenschaft ist es von entscheidender Bedeutung, verschiedene Perspektiven zu erkennen und historische Urteile unter Berücksichtigung dieser Perspektiven zu fällen. Dieser Prozess hilft nicht nur…“)
09:54, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kritische Reflexion und historische Urteilsbildung - Eigene Meinungen zu historischen Ereignissen entwickeln und einfach begründen - G - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Entwicklung eigener Meinungen zu historischen Ereignissen''' {{o}} Perspektivität in der Geschichte {{o}} Quellenkritik {{o}} Argumentation in der Geschichte {{o}} Interpretation historischer Ereignisse |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit der Fähigkeit, eigene Meinungen zu historischen Ereignissen zu entwickeln und diese einfach zu begründen. Diese Kompetenz…“)
09:53, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichte - Deutschland - Wesentliche Ereignisse der deutschen Geschichte identifizieren und deren Bedeutung für die Gegenwart verstehen - G - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige Ereignisse der deutschen Geschichte''' {{o}} Varusschlacht {{o}} Reformation {{o}} Gründung des Deutschen Kaiserreichs {{o}} Erster Weltkrieg {{o}} Wiedervereinigung Deutschlands |} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit den wesentlichen Ereignissen der deutschen Geschi…“)
07:41, 9. Mär. 2024 Deleted User Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Vaughn79U56934 (Die Seite wurde neu angelegt: „Greetings! I'm Azzie Kull. Caravaning is the hobby I won't stop enjoying. Years ago she moved to Rhode Island but her husband wants them to bend. Data processing has been her profession for some point. If you desire to find uot more away his website: https://Skatevalebrasil.com.br/author/josephcorle/<br><br>Here is my web-site: viagra for Sale no prescription ([https://Skatevalebrasil.com.br/author/josephcorle/ skatevalebrasil.com.br])“)
06:26, 9. Mär. 2024 Benutzerkonto JurgenGoodin774 Diskussion Beiträge wurde erstellt
06:25, 9. Mär. 2024 Benutzerkonto LawerenceZepps7 Diskussion Beiträge wurde erstellt
06:24, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Zeitgeschichte - Zusammenhänge zwischen historischen Ereignissen herstellen und deren Auswirkungen auf die Gegenwart erklären - M - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zusammenhänge historischer Ereignisse''' {{o}} Französische Revolution {{o}} Industrielle Revolution {{o}} Erster Weltkrieg {{o}} Kalter Krieg |} = Einleitung = In diesem aiMOOC tauchen wir tief in die Vergangenheit ein, um die Zusammenhänge zwischen historischen Ereignissen zu verstehen und zu erkennen, wie s…“)
06:23, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Politik und Herrschaft (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Politik und Herrschaft''' {{o}} Politische Systeme {{o}} Herrschaftsformen {{o}} Aufklärung {{o}} Marxismus {{o}} Demokratie |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Thema "Politik und Herrschaft" aus historischer Perspektive. Dabei tauchen wir in die Entstehung und Entwicklung politischer Systeme und Herrschaftsformen über die Jahrhunderte ein. Du ler…“)
06:23, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichte - Grundzüge politischer Systeme und Herrschaftsformen verstehen - M - Kompetenzraster Geschichte 8 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Politische Systeme''' {{o}} Demokratie {{o}} Autokratie {{o}} Oligarchie {{o}} Monarchie {{o}} Gewaltenteilung |} = Einleitung = Im Folgenden befassen wir uns mit den Grundzügen politischer Systeme und Herrschaftsformen. Dieser aiMOOC zielt darauf ab, ein tiefes Verständnis der verschiedenen Arten von Regierungen und ihrer…“)
06:22, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichte - Die Entwicklung politischer Systeme und Herrschaftsformen im historischen Kontext analysieren - R - Kompetenzraster Geschichte 8 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Politische Systeme und Herrschaftsformen''' {{o}} Stadtstaaten {{o}} Demokratie {{o}} Feudalismus {{o}} Totalitäre Regime |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Entwicklung politischer Systeme und Herrschaftsformen im historischen Kontext. Die Art und Weise, wie Gesellschaften ihre politische…“)
06:21, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Zeitgeschichte - Wichtige Ereignisse des 20. Jahrhunderts nennen und erklären - G - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige Ereignisse des 20. Jahrhunderts''' {{o}} Erster Weltkrieg {{o}} Russische Revolution {{o}} Zweiter Weltkrieg {{o}} Mondlandung {{o}} Fall der Berliner Mauer |} = Einleitung = Im 20. Jahrhundert fanden weltweit Ereignisse statt, die die Geschichte maßgeblich prägten und bis heute nachwi…“)
06:20, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Zeitgeschichte (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zeitgeschichte''' {{o}} Kalter Krieg {{o}} Dekolonisation {{o}} Europäische Union {{o}} Digitalisierung {{o}} Globalisierung {{o}} Bürgerrechtsbewegung {{o}} Feminismus |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Zeitgeschichte, einem spannend…“)
06:19, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Geschichte - Kritische Betrachtung und Vergleich unterschiedlicher politischer Systeme und Herrschaftsformen - E - Kompetenzraster Geschichte 8 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Politische Systeme und Herrschaftsformen''' {{o}} Demokratie {{o}} Autokratie {{o}} Totalitarismus {{o}} Monarchie {{o}} Föderalismus |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit einer kritischen Betrachtung und dem Vergleich unterschiedlicher politischer Systeme und Herrschaftsformen. Du wirst dabei nicht…“)
06:18, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historisches Bewusstsein - Eigene Lebensgeschichte in den historischen Kontext einordnen - G - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Persönliche Geschichte und historischer Kontext''' {{o}} Persönliche Entwicklung {{o}} Kultureller Hintergrund {{o}} Technologischer Wandel {{o}} Politische Veränderungen |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es darum, wie Du Deine persönliche Lebensgeschichte in den historische…“)
06:17, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Zeitgeschichte - Politische, soziale und kulturelle Entwicklungen im 20. Jahrhundert analysieren und kritisch bewerten - E - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Politische Entwicklungen im 20. Jahrhundert''' {{o}} Erster Weltkrieg {{o}} Zweiter Weltkrieg {{o}} Kalter Krieg {{o}} Dekolonialisierung |} {| align=center {{:D-Tab}} '''Soziale Entwicklungen im 20. Jahrhundert''' {{o}} Frauenbewegung {{o}} Bürgerrechtsbewegung |} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kulturelle Entwicklungen im 20. Jahrhundert''' {{o}} [[Kunst und Literatur]…“)
06:14, 9. Mär. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Historisches Bewusstsein - Geschichte als Konstrukt begreifen und unterschiedliche Perspektiven und Deutungen analysieren - E - Kompetenzraster Geschichte 9 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Verständnis von Geschichte''' {{o}} Was ist Geschichte? {{o}} Die Geschichtswissenschaft {{o}} Historiografie {{o}} Quellenkritik |} = Einleitung = {{:BRK}} Geschichte ist nicht nur eine Aneinanderreihung von Ereignissen und Daten, sondern ein komplexes Konstrukt, das auf unterschiedlichen Perspektiven und Deutungen basiert.…“)