Nachbarschaftsgrundschule Staig: Unterschied zwischen den Versionen
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== ANLAUTTABELLE BUCHSTABENHAUS == | == ANLAUTTABELLE BUCHSTABENHAUS == | ||
Anlauttabelle mit zugeordneten Bildern für die Buchstaben | |||
== LESE-TEPPICH == | == LESE-TEPPICH == | ||
Präsentation verschiedener Wörter zur Förderung der Lese- und Schreibfähigkeit | |||
== LESE-AUTOMAT == | == LESE-AUTOMAT == | ||
Präsentation von Wörtern und Bildern zum Erkennen und Zuordnen | |||
== DAS LESEN SYSTEMATISCH FÖRDERN == | == DAS LESEN SYSTEMATISCH FÖRDERN == | ||
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== LESEN IN DER FIBEL == | == LESEN IN DER FIBEL == | ||
"Bausteine" Fibel – erste Leseschritte, Silbenbetonung | |||
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* Medien | * Medien | ||
* Lebensraum Wiese | * Lebensraum Wiese | ||
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== BERATUNGS-KONZEPTION == | == BERATUNGS-KONZEPTION == | ||
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# Map/Plan zum Schulweg | # Map/Plan zum Schulweg | ||
# Schüler-Tickets für den Bus: | # Schüler-Tickets für den Bus: | ||
## Sekretariat: Fr. | ## Sekretariat: Fr. S. | ||
## info@ngs-staig.de | ## info@ngs-staig.de | ||
## 07346-8322 | ## 07346-8322 | ||
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== SONSTIGES == | == SONSTIGES == | ||
# NGS Staig MIT AUßENSTELLE SCHNÜRPLINGEN | # NGS Staig MIT AUßENSTELLE SCHNÜRPLINGEN | ||
# 07346-8709 | |||
# poststelle-gs@p004136025.schule.bwl.de | |||
# www.ngs-staig.de | |||
# Schulmanager | |||
== ORGANISATORISCHES: ERNÄHRUNG == | == ORGANISATORISCHES: ERNÄHRUNG == | ||
# ,,Gesunden" Tag | # ,,Gesunden" Tag: Am Donnerstag bitte kein Zucker im Vesper. | ||
# Obstlieferung der Firma Braig: 1x alle 2 Wochen | |||
# Geburtstag: Nur Eingepacktes mitbringen (Hygiene). | |||
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Aktuelle Version vom 23. Juli 2024, 21:38 Uhr
Liebe Eltern,
Damit wir das Schuljahr und somit den Schulbeginn Ihrer Kinder gut beginnen können, sollten Sie bitte folgende Materialien im Laufe der Sommerferien besorgen. Wir bitten Sie, diese Dinge Ihrem Kind erst am Montag, 16.09.2024 mitzugeben. Bitte versehen Sie wirklich ALLE Dinge mit dem Namen Ihres Kindes.
Grundausstattung:
- Folgende Dinge werden für alle 4 Schuljahre gebraucht.
- Bitte achten Sie auf gute Qualität bei den Schulmaterialien, kaufen Sie z.B. lieber weniger Stifte, dafür aber Markenware. WENIGER IST MEHR!
- Schulranzen (zum Aufstellen, hart, mit Signalfarbe)
- Federmäppchen mit:
- 2 weichen Bleistiften: Härte 2B
- 1 Radiergummi
- 1 Lineal (15 - 17 cm Länge)
- 10 dicken Holzstiften (verschiedene Farben)
- Bitte keine Filzstifte und Patronen!
- 1 Dosenspitzer für dicke und dünne Stifte
- 1 Kinderschere ohne Spitze
- 2 Klebestifte
- 1 Schuhkarton (Höhe max 15cm) – dort kommen hinein:
- Wachsmalstifte
- Wasserfarbkasten mit Wasserbecher: 1 Kasten mit 12 Farben (BITTE auf QUALITÄT achten, es zahlt sich aus - z.B. Pelikan)
- 3 Borstenpinsel Gr. 8, 12, 20 und 2 Haarpinsel Gr. 4 und 10
- 1 Malblock DIN A3
- 1 Malkittel (z.B. ein altes Herrenhemd) und 1 Lappen
- 1 Sammelmappe DIN A3 (für Kunstwerke)
- 1 Stehsammler aus Kunststoff DIN A4
- Hausschuhe mit Namen, (nur zwischen Herbst- und Osterferien)
- 1 Turnbeutel mit Namen, Turnhose, Oberteil, Turnschuhe mit heller Sohle, keine Turnschläppchen, Haargummis für lange Haare
Deutsch:
- 1 Schnellhefter DIN A4, rot - Schreiben
- 1 Geschichtenheft 16G, DIN A4, Brunnen 1044991 mit rosa Umschlag
- 1 DIN A4 Heft, Linien Klasse 1 mit rotem Umschlag (Bitte achten Sie darauf, dass die Linien farbig unterlegt sind)
- 1 DIN A5 Schreibheft, Lineatur 0 mit Schreiblernrand – Wochenbuch
- 1 DIN A5 Heft, blanko, durchsichtiger Umschlag
- 1 DIN A4 Heft, blanko, oranger Umschlag – Buchstabenheft
- 1 DIN A5 Ringbuch mit nur 2 Ringen (Farbe egal)
Mathe:
- 1 Schnellhefter DIN A4, blau
- 1 DIN A4 Heft kariert (Nr.7 = große Kästchen) mit dunkelblauem Umschlag - Zahlen und Rechnen
Sachunterricht:
- 1 DIN A4 Heft, blanko, grüner Umschlag
Musik:
- 1 DIN A4 Heft, blanko, durchsichtiger Umschlag
Religion:
- 1 DIN A4 Heft, blanko, lila Umschlag
Vielen Dank für Ihre Mithilfe!
Wir wünschen Ihnen und Ihren Kindern wunderschöne, sonnige Sommertage und freuen uns auf den ersten Schultag!
ERSTER SCHULTAG: FR, 13/09/2024
- 09:00h - Ökumenischer Gottesdienst in der Kirche
- 09:40h - Einschulungsfeier auf dem Schulhof
- 10:10h
- 10:15h - Erste Unterrichts-h mit dem Klassenlehrer
- 11:00h - Elterncafe
- 11:00h - Empfang der Erstklässler auf dem Schulhof (Klassenfotos (Bitte die Schultüten bereithalten.))
DEUTSCH
EINFÜHRUNG VON NEUEN BUCHSTABEN
- Schreiben
- Hören von Lauten und Silben schwingen
ANLAUTTABELLE BUCHSTABENHAUS
Anlauttabelle mit zugeordneten Bildern für die Buchstaben
LESE-TEPPICH
Präsentation verschiedener Wörter zur Förderung der Lese- und Schreibfähigkeit
LESE-AUTOMAT
Präsentation von Wörtern und Bildern zum Erkennen und Zuordnen
DAS LESEN SYSTEMATISCH FÖRDERN
- Täglich laut lesen üben.
- Vorlesen
- Leseblätter, Leseteppiche, Leseautomat etc.
- Antolin (ab Februar)
- Lesen ist die Kompetenz, auf welcher der Lernerfolg aufbaut.
LESEN IN DER FIBEL
"Bausteine" Fibel – erste Leseschritte, Silbenbetonung
D: DEUTSCH
- Druckbuchstaben lernen
- Laute hören
- Silben schwingen
- Buchstaben zusammenschleifen
MATHE
ZIFFERN – ZAHLBILD – ZAHLWORT
- [verschiedene Darstellungen zur Verbindung von Ziffern, Zahlbildern und Zahlwörtern]
BEZIEHUNGEN VON ZAHLEN
- [visuelle Darstellungen zur Beziehung zwischen Zahlen]
SCHREIBKURS ZIFFERN
- [Darstellungen und Übungen zum Schreiben von Zahlen]
ZERLEGUNG VON ZAHLEN
- [verschiedene Bilder und Methoden zur Zerlegung von Zahlen]
BEFREUNDETE ZAHLEN
- [verschiedene Darstellungen zu befreundeten Zahlen]
ERSTES RECHNEN: + PLUS
- [verschiedene Bilder und Konzepte zum Addieren]
ERSTES RECHNEN: - MINUS
- [verschiedene Bilder und Konzepte zum Subtrahieren]
M: MATHEMATIK
- Rechnen mit Geld
- H/Uhr kennenlernen
- Sachrechnen
- Ziele am Ende von Klasse 1:
- Rechnen bis zur 20 (ZR 20.)
M: MATHEMATIK
- Ziffern kennenlernen
- Addieren und Subtrahieren
- Kleines 1+1 u. verliebte Zahlen
- Geometrische Formen
HUS: SACHUNTERRICHT
- Schul- u. Klassenregeln
- Verkehrserziehung
- Gesunde Ernährung
- Durch das Jahr
- Ich-Du-Wir
- Vögel am Futterhaus
HUS: SACHUNTERRICHT
- Bauernhof
- Mein Körper, meine Gefühle
- Zähne
- Müll und Recycling
- Medien
- Lebensraum Wiese
BERATUNGS-KONZEPTION
- Klasse 1:
- März: Lernentwicklungsgespräche
- Schuljahresende: schriftlicher Schulbericht
- Am Bedarf orientierte Gespräche
ORGANISATORISCHES: HAUSAUFGABEN
- Hausaufgaben (HA) sind meistens im Eckspanner zu finden.
- Symbol: 🏠
- Kenntnisse / Fertigkeiten üben, vertiefen und auch vorbereiten
- HA sollten von den Kindern selbstständig erledigt werden können.
- HA sollten von den Eltern kontrolliert werden.
- Falls zu viele HA = Bitte um Feedback.
ORGANISATORISCHES: SPORT
- Schmuck ist nicht erlaubt: Keine Ohrringe (auch keine Stecker). Bitte herausnehmen oder zu Hause lassen.
- KEINE Ketten, Ringe, Armbänder, Uhren etc.
- Wenn eine Teilnahme am Sportunterricht nicht möglich ist, muss eine schriftliche Mitteilung (über den Schulmanager) gegeben werden.
- ACHTUNG: Kinder haben deswegen nicht früher Unterrichtsschluss.
ORGANISATORISCHES: SPORT
- Kinder mit langen Haaren bitte die Haare zusammenbinden (Verletzungsgefahr).
- Kinder müssen sich alleine umziehen. Kleidung bitte so wählen, dass das Umziehen schnell geht (z.B. keine Strumpfhose).
- Sportschuhe: Keine Schläppchen/Latschen. Wenn das Kind keine Schuhe binden kann, bitte welche mit Klettverschluss nutzen.
ORGANISATORISCHES: KRANK?
- Krankmeldungen via Schulmanager bis 08:00h
- Keine schriftliche Entschuldigung mitgeben
ORGANISATORISCHES: SCHULWEG
- Aufsicht und Schulweg:
- Beginn Aufsicht: 10min vor Unterrichtsbeginn
- Offener Anfang in Schnürpflingen: 15min
- Schulweg bitte vorher gemeinsam mit dem Kind ablaufen
- Verabschiedung und Abholung: Bitte vor dem Schulhof und Gebäude
- Map/Plan zum Schulweg
- Schüler-Tickets für den Bus:
- Sekretariat: Fr. S.
- info@ngs-staig.de
- 07346-8322
SONSTIGES
- NGS Staig MIT AUßENSTELLE SCHNÜRPLINGEN
- 07346-8709
- poststelle-gs@p004136025.schule.bwl.de
- www.ngs-staig.de
- Schulmanager
ORGANISATORISCHES: ERNÄHRUNG
- ,,Gesunden" Tag: Am Donnerstag bitte kein Zucker im Vesper.
- Obstlieferung der Firma Braig: 1x alle 2 Wochen
- Geburtstag: Nur Eingepacktes mitbringen (Hygiene).
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