Diskussion:Kunst 9-10: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 17. Januar 2024, 22:38 Uhr

Hier geht es um Kunst. Theorie und Praxis.

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Zeichnen und Malen

Ich kann Grundtechniken des Zeichnens und Malens anwenden, wie z.B. das Skizzieren einfacher Objekte oder das Malen mit Wasserfarben. - Praktische Arbeit: Erstellung einer einfachen Landschaftsskizze mit Bleistift.

M

Ich kann fortgeschrittene Techniken wie Schattierung, Perspektive und Farbmischung einsetzen. - Praktische Arbeit: Erstellung eines detaillierten Porträts mit Schatten- und Lichteffekten.

E

Ich kann experimentelle und unkonventionelle Techniken anwenden und eine kohärente künstlerische Vision entwickeln. - Praktische Arbeit: Erstellung eines abstrakten Gemäldes mit gemischten Medien und Texturen.

Spezial

Kunstgeschichte

Kunstgeschichte - Expertenthemen

G

Ich kann grundlegende Kunststile und Epochen identifizieren und beschreiben. - Praktische Arbeit: Erstellung einer Präsentation über die Renaissance.

M

Ich kann die Entwicklung verschiedener Kunstbewegungen analysieren und deren Einfluss auf die moderne Kunst verstehen. - Praktische Arbeit: Vergleichsanalyse zwischen Impressionismus und Expressionismus.

E

Ich kann die Verbindungen zwischen Kunst, Wissenschaft und Technologie erforschen und theoretische Konzepte der Ästhetik anwenden. - Praktische Arbeit: Forschungsprojekt über die Rolle der Digitalisierung in der zeitgenössischen Kunst.

Spezial

Skulptur und dreidimensionale Kunst

Skulptur und dreidimensionale Kunst - Expertentechniken

G

Ich kann grundlegende Skulpturtechniken anwenden und einfache dreidimensionale Werke erstellen. - Praktische Arbeit: Anfertigung einer einfachen Tonfigur.

M

Ich kann verschiedene Materialien und Techniken für die Erstellung komplexer Skulpturen nutzen. - Praktische Arbeit: Erstellung einer Skulptur aus recycelten Materialien mit Fokus auf Textur und Form.

E

Ich kann innovative Skulpturkonzepte entwickeln und mit digitalen Techniken experimentieren. - Praktische Arbeit: Erstellung einer ortsspezifischen Installation unter Verwendung von Mixed Media und Lichtelementen.

Spezial

Drucktechniken

Drucktechniken - Expertenanwendung

G

Ich kann Basis-Drucktechniken wie Hoch- und Tiefdruck anwenden. - Praktische Arbeit: Erstellung eines einfachen Linolschnitts.

M

Ich kann verschiedene Drucktechniken kombinieren und eigene Druckserien entwickeln. - Praktische Arbeit: Entwicklung einer Serie von Monotypien mit verschiedenen Farben und Mustern.

E

Ich kann ein kohärentes künstlerisches Konzept für eine Druckserie entwickeln und professionelle Drucktechniken anwenden. - Praktische Arbeit: Erstellung einer limitierten Edition von Radierungen, die eine persönliche Geschichte oder ein Thema visualisieren.

Spezial

Kunst und Kultur

Kunst und Kultur - Expertenthemen

G

Ich kann die Grundlagen der Beziehung zwischen Kunst und Kultur verstehen und einfache Analysen durchführen. - Praktische Arbeit: Untersuchung der Rolle von Kunst in der lokalen Kultur durch Interviews und Fotodokumentation.

M

Ich kann die Wechselwirkungen zwischen Kunst, sozialen Medien und interdisziplinärer Kommunikation erforschen. - Praktische Arbeit: Entwicklung einer Multimedia-Präsentation, die die Auswirkungen von sozialen Medien auf die zeitgenössische Kunst darstellt.

E

Ich kann Kunstprojekte analysieren und bewerten, die gesellschaftliche Veränderungen bewirken oder auf wichtige Themen hinweisen. - Praktische Arbeit: Konzeption und Durchführung eines Kunstprojekts, das soziale oder ökologische Themen adressiert und die Gemeinschaft einbezieht.

Spezial

Fotografie und digitale Kunst

Fotografie und digitale Kunst - Expertentechniken

G

Ich kann grundlegende Techniken der Fotografie und Bildbearbeitung anwenden. - Praktische Arbeit: Erstellung einer Fotoserie mit Grundlagen der Bildkomposition.

M

Ich kann künstlerische Konzepte in der Fotografie entwickeln und mit verschiedenen digitalen Techniken experimentieren. - Praktische Arbeit: Erstellung einer künstlerischen Videografie, die eine persönliche Geschichte oder ein soziales Thema beleuchtet.

E

Ich kann ein umfassendes digitales Kunstprojekt entwickeln, das algorithmische oder generative Kunsttechniken integriert. - Praktische Arbeit: Entwicklung eines interaktiven digitalen Kunstwerks, das Technologie und Kunst auf innovative Weise kombiniert.

Spezial

Collagen und Mixed Media

Collagen und Mixed Media - Expertentechniken

G

Ich kann Grundtechniken der Collagenerstellung und der Verwendung von Mixed Media anwenden. - Praktische Arbeit: Erstellung einer Collage, die verschiedene Papiertexturen und -farben verwendet.

M

Ich kann interaktive und multisensorische Elemente in meine Mixed-Media-Kunstwerke integrieren. - Praktische Arbeit: Entwicklung einer interaktiven Mixed-Media-Installation, die verschiedene Sinne anspricht.

E

Ich kann einen persönlichen und kritischen Ansatz in meiner Collagenkunst entwickeln und tiefgründige Themen adressieren. - Praktische Arbeit: Erstellung einer thematischen Collagenserie, die gesellschaftliche oder persönliche Themen kritisch beleuchtet.

Spezial

Textilkunst

Textilkunst - Expertentechniken

G

Ich kann grundlegende Textiltechniken anwenden, wie Nähen, Weben und Sticken. - Praktische Arbeit: Anfertigung eines einfachen gewebten Wandbehangs.

M

Ich kann innovative und nachhaltige Materialien in meine Textilkunstprojekte integrieren. - Praktische Arbeit: Entwicklung eines Wearable Art-Projekts, das recycelte Materialien verwendet.

E

Ich kann ein textiles Kunstprojekt konzipieren, das soziale oder ökologische Themen anspricht. - Praktische Arbeit: Erstellung eines großformatigen textilen Kunstwerks, das eine starke Botschaft zu Umweltfragen vermittelt.

Spezial

Street Art und Graffiti

Street Art und Graffiti - Expertenthemen

G

Ich kann die Grundlagen der Street-Art- und Graffititechniken erkennen und einfache Werke erstellen. - Praktische Arbeit: Gestaltung eines kleinen Graffiti mit Grundtechniken des Sprayens.

M

Ich kann an der Planung und Durchführung von Street-Art-Projekten teilnehmen und die Bedeutung von Graffiti in urbanen Räumen verstehen. - Praktische Arbeit: Teilnahme an einem Gemeinschaftsprojekt zur Verschönerung eines öffentlichen Raums.

E

Ich kann die Entwicklung von Street-Art-Kollektiven analysieren und deren Einfluss auf die städtische Kultur und Ästhetik erfassen. - Praktische Arbeit: Erstellung einer dokumentarischen Foto- oder Videoserie, die die Entwicklung von Street Art in einer bestimmten Stadt zeigt.

Spezial

Kunst und Umwelt

Kunst und Umwelt - Expertenthemen

G

Ich kann einfache Umweltkunstprojekte erkennen und verstehen, wie Kunst zur Umweltgestaltung beiträgt. - Praktische Arbeit: Gestaltung eines kleinen Kunstwerks aus natürlichen oder recycelten Materialien.

M

Ich kann an der Entwicklung und Umsetzung von Kunstprojekten im öffentlichen Raum teilnehmen, die auf Umweltthemen aufmerksam machen. - Praktische Arbeit: Mitarbeit an einem Gemeinschaftsprojekt, das ein lokales Umweltproblem adressiert.

E

Ich kann groß angelegte Umweltkunstprojekte konzipieren und durchführen, die nachhaltige Praktiken und Materialinnovationen integrieren. - Praktische Arbeit: Entwicklung und Realisierung eines umfangreichen Umweltkunstprojekts mit starkem Fokus auf Nachhaltigkeit und Umweltbewusstsein.

Spezial

Kunst und Emotion

Kunst und Emotion - Expertenthemen

G

Ich kann die Verbindung zwischen Kunst und Emotion erkennen und einfache künstlerische Ausdrucksformen nutzen. - Praktische Arbeit: Schaffen eines Kunstwerks, das eine bestimmte Emotion oder Stimmung darstellt.

M

Ich kann erforschen, wie Kunstwerke kulturelle und persönliche Grenzen überschreiten und Emotionen in verschiedenen Kontexten darstellen. - Praktische Arbeit: Analyse und Präsentation eines Kunstwerks, das starke emotionale Reaktionen hervorruft.

E

Ich kann die Rolle von Kunst in der Therapie und Selbstheilung analysieren und Kunstprojekte entwickeln, die emotionales Bewusstsein fördern. - Praktische Arbeit: Erstellung eines interaktiven Kunstprojekts, das die Betrachter zur Reflexion und zum Austausch persönlicher Erfahrungen anregt.

Spezial

Film und Animation

Film und Animation - Expertentechniken

G

Ich kann grundlegende Techniken der Filmproduktion und Animation verstehen und anwenden. - Praktische Arbeit: Erstellung eines kurzen Animationsfilms mit Basis-Animationssoftware.

M

Ich kann experimentelle Film- und Animationstechniken nutzen und mit verschiedenen narrativen und visuellen Stilen experimentieren. - Praktische Arbeit: Entwicklung eines experimentellen Kurzfilms, der unkonventionelle Erzähltechniken und visuelle Effekte verwendet.

E

Ich kann umfassende Film- und Animationsprojekte konzipieren und realisieren, die soziale, politische oder kulturelle Themen ansprechen. - Praktische Arbeit: Produktion eines längeren Animationsfilms, der ein relevantes soziales Thema aufgreift und diskutiert.

Spezial

QUIZ it

Was ist Kunst?

Ist das Kunst oder kann das weg?

Sind Gemälde immer noch Kunst? Kann Plastik die Welt verändern? Wann sind Bäume oder Videos Kunst? Kann der Mensch Kunst sein?

Videos finden

Videos zur Kunstgeschichte

MOOC-Überblick

Dein Plan für Deine Bildung: Die MOOCs in diesem Schulfach sind nach Altersstufen bzw. Klassen geordnet.

Organisatorisches

Kunstunterricht: Organisatorisches

MOOCit-Projekte

Praktische Arbeiten

Wer ist Kunst? Schulausstellung
Zentralperspektive
Stadt-Spiel: z.B. Freiburg im Breisgau
Fair-Image / Fridays for Future: Soziale Plastik als T-Shirt
Porträt & Linolschnitt

Mehr...

Portrait zeichnen (Selfie-Film) Selbstbild-Würfel: 6 Seiten z.B. Namen, gezeichnetes Gesicht, (überarbeitetes) Foto, Lieblingsgegenstände, -buch, -wort, -kunst, ...
Stadt-Spiel: z.B. Freiburg im Breisgau
Schrift Bild, Wort-Wolke oder Taschen-Buch
Comic: z.B. in Verbindung mit der Prisma-App
Collage: z.B. Fantastische Landschaft (Surrealismus / Magritte, Dali, Chirico)
Frottage
Streetart (Banksy-Film)
Kunstwerke als Bildanlass
Streetart
Räumliche Darstellung
- Groß- Klein-Kontrast
- Überschneiden von Formen und Teilen
- Hell-Dunkel-Kontrast
- Parallelperspektive
- Plastizität und Räumlichkeit durch Farbe (Aufhellen und Abdunkeln der Farbe): z.B: Zitronen; Quitten; Äpfel; Welle oder Wasserwirbel
- Kavaliersperspektive
- Zentralperspektive: z.B. Schachbrettraum, surreales Landschaftsbild, Innenraum (DaVinci, ...)
- Luftperspektive (Verblauung): z.B.: Berglandschaft; Stadt am Berg im Nebel
- Farbperspektive (Warm-Kalt-Gegensätze; Farbquantität): z.B.: Veränderung der Raumwirkung durch Farbe
Erweiterte Formen der Raumdarstellung von der Renaissance bis zur Modernen
- Kubistischer, mehrperspektivischer Raum (Picasso, Braque) z.B.: Raumwirkung durch Zerschneiden; Collage in der Art G. Braques
- Scheinräumlichkeit (M. C. Escher) Bildgestaltung in der Art Eschers
Räumlichkeit durch Hell-Dunkel-Werte (Sachzeichnen mit Licht und Schatten)
- Techniken: Schattierung, Parallel-, Kreuz- und Formschraffur; Punkte-Verfahren
- Künstler: Dürer, Rembrandt, Schlemmer, Klee (Nahaufnahmen in Arts & Culture)
- Gestaltungen: z.B. einfache Körper; Tennisbälle; Röhrensysteme; Schachfiguren; Werkzeug; Schnecken; Hände (Bleistifte verschiedener Härtegrade, Pittkreide, Rötel)
Draht- oder Gipsplastik: z.B. Denker oder Sportler (Rodin, Giacometti, Lehmbruck)
Druck (Kirchner, Heckel, Grieshaber, Rembrandt, Dürer)
- Hochdruckverfahren: z.B. Linolschnitt (Selbstbild, Tier, Felsen aus dem Meer, ...)
- Tiefdruckverfahren: z.B. Radierung
- Transferdruck: z.B. T-Shirt-Druck (Eigenes Motiv, Freiburg-Motiv für Fair-Image)
Bild & Design am PC: z.B. Photoshop, CorelDraw, Illustrator, InDesign, iPhoto

Großprojekt

MOOCit: Design, Werbung, Flyer, Plakate, ...
Fair-Image: Schülerfirma gründen und damit das Hilfsprojekt Mandi unterstützen
Joblin Factory: (Teilfiktive) Künstlergemeinschaft gründen
Texte der Orientierung: Freiburg
Stadt-MOOCs: Lörrach - MOOC, Basel - MOOC, Freiburg im Breisgau - MOOC: Freiburg verMOOCen und damit das Hilfsprojekt Mandi unterstützen

Theorie

Referat bzw. MOOC in Klasse 9 zur MOOC-Reihe: Kunstgeschichte - Epochen und Stilrichtungen
Referat bzw. MOOC in Klasse 10 zur MOOC-Sammlung: Künstler
Grundbegriffe
Kunstanalyse
Drucktechniken

Anregungen

MOOC-Themenblöcke

Erstelle Mini-MOOCs zu den folgenden Kunst-Themen.

Kunstgeschichte

MOOC-Reihe: Kunstgeschichte - Epochen und Stilrichtungen
MOOC-Sammlung: Künstler
Videos zur Kunstgeschichte

Fläche

Malerei

Theorie

Praxis

Themen

Gesichter - Grundlagen - Malen - Kunst - MOOC

Grafik

Theorie

Praxis

Raum

Plastik

Theorie

Praxis

Architektur

Zeit

Medien

Aktion

Design

MOOC-Reihen

MOOC-Sammlungen zum Nutzen oder Erstellen von P4P MOOCs.

Interne MOOC-Reihen

Kunstgeschichte

Kreative Kunst-Projekte

Kunst QUIZit

Externe MOOCs

Kunstgeschichte Online (D)

Der Städel Kurs zur Moderne

Iversity (D)

Innovatives Filme Machen - Iversity MOOC

KhanAcademy (E)

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Hilf der "Khan Academy Deutsch" bei der Übersetzung.

edX (E)

Art & Culture - MOOCs auf edX

Coursera (E)

Art-MOOCs auf Coursera

Autoren

Links

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 {{o}} [[Entwicklung eines Filmprojekts, das soziale, politische oder kulturelle Themen anspricht]]
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