Zentrale öffentliche Logbücher
Dies ist die kombinierte Anzeige aller in MOOCit geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).
- 14:43, 1. Dez. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Giraffensprache und Wolfssprache (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Giraffensprache & Wolfsprache''' {{o}} Grundlagen der GFK {{o}} Biografie und Werk {{o}} Empathie & Empathisches Zuhören {{o}} Ich- statt Du-Botschaften {{o}} Bedürfnisse als Orientierung {{o}} Beobachtung vs. Bewertung {{o}} Mediation & Dialog {{o}} Feedbackkul…“)
- 14:37, 1. Dez. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Die Sprache der Gefühle: Erkennen und Benennen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Gefühle erkennen und benennen}}“)
- 14:36, 1. Dez. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Regeln im Unterricht (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Sich an Regeln halten}}“)
- 14:34, 1. Dez. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Gefühle erkennen und benennen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gefühle erkennen und benennen''' {{o}} Emotion {{o}} Emotionale Intelligenz {{o}} Gewaltfreie Kommunikation {{o}} Mimik {{o}} Körpersprache {{o}} Empathie {{o}} Plutchik-Modell {{o}} Paul Ekman {{o}} Achtsamkeit {{o}} Selbstregulation |} {{:BRK}} = Einleitung = Dieser aiMOOC führt Dich Schritt für Schritt in das Thema '''Gefühle erkenn…“)
- 14:33, 1. Dez. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Sich an Regeln halten (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Regeln im Unterricht''' {{o}} Klassenregeln {{o}} Classroom-Management {{o}} Partizipation {{o}} Positive Verstärkung {{o}} Konfliktlösung {{o}} Rituale {{o}} Schulordnung {{o}} Verantwortung {{o}} Respekt |} {{:BRK}} = Einleitung = Dieser aiMOOC zeigt Dir, warum es sinnvoll ist, sich im Unterricht an '''Regeln''' zu halten – und wie gute '''Klassenre…“)
- 21:54, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Parks Scholl Gandhi Strategien gegen Ungerechtigkeit.mp3
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- 21:31, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Fleisch in der Kunstgeschichte.png
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- 21:30, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Fleischkunst.png
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- 21:19, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Schülerfirma gründet KI-Challenge für bessere Welt.m4a
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- 21:05, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Fortbildung - aiMOOC - Medienmentoren ausbilden (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=AJrMBauFT2E |500|center}} <br>“)
- 19:01, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Beliebte aiMOOCs (Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left" |- ! '''Rang''' ! '''aiMOOC''' ! '''Kurzbeschreibung''' ! '''Beliebtheit''' |- | 1 | Grundlagen der KI | Einführung in Künstliche Intelligenz, Geschichte, starke/schwache KI | sehr hoch |- | 2 | Maschinelles Lernen | ML: Überwachtes, unüberwachtes, bestärkendes Lernen | sehr hoch |- | 3 | Deep Learning | Mehrschichtige neuronale Netze, CNNs, RNNs, Lernprozesse | sehr hoch…“)
- 18:36, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:NotebookLM Googles KI Assistent für eigene Quellen.m4a
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- 18:32, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Schwarze Löcher Täterprofil für kosmische Monster.m4a
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- 18:11, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:KI Fortbildung durch KI realistische Vision.m4a
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- 13:43, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Schwarze Löcher.png
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- 13:38, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Photosynthese – der Motor der Pflanzen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Photosyntese}}“)
- 13:38, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Schwarze Löcher (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Schwarze Löcher – Entstehung und Effekte''' {{o}} Schwarzes Loch {{o}} Allgemeine Relativitätstheorie {{o}} Ereignishorizont {{o}} Akkretionsscheibe {{o}} Gravitationswellen {{o}} Hawking-Strahlung {{o}} Sagittarius A* {{o}} Messier 87 {{o}} Quasar {{o}} Gravitationslinse |} {{:BRK}} = Einleitung = Schwarze Löcher faszinieren seit Jahrzehnten Wissenschaft un…“)
- 13:36, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Schwarze Löcher – Entstehung und Effekte (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Schwarze Löcher}}“)
- 13:34, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite NotebookLM – TOP 50 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:NotebookLM}}“)
- 13:34, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Klimawandel – Ursachen und Folgen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Klimawandel}}“)
- 13:24, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:NotebookLM Google - aiMOOC.png
- 13:24, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:NotebookLM Google - aiMOOC.png hoch
- 13:20, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite NotebookLM – Kernpunkte (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: NotebookLM}}“)
- 13:17, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:NotebookLM (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = NotebookLM ist ein KI-gestütztes Forschungswerkzeug von Google Labs, das Dir hilft, eigene Quellen wie PDF, Google Docs, Weblinks oder YouTube-Videos zu verstehen, zu strukturieren und daraus Lernmaterial zu erzeugen. Es fungiert als „virtueller Forschungsassistent“, der Deine hochgeladenen Inhalte analysiert und daraus strukturierte Zusammenfassungen, Erkl…“)
- 13:05, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite NotebookLM (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = NotebookLM ist ein KI-gestütztes Forschungswerkzeug von Google Labs, das Dir hilft, eigene Quellen wie PDF, Google Docs, Weblinks oder YouTube-Videos zu verstehen, zu strukturieren und daraus Lernmaterial zu erzeugen. Es fungiert als „virtueller Forschungsassistent“, der Deine hochgeladenen Inhalte analysiert und daraus strukturierte Zusammenfassungen, Erkl…“)
- 10:48, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Sophie Scholl Info.png
- 10:48, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:Sophie Scholl Info.png hoch
- 10:39, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Der große Panda.png
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- 10:36, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Von Beuys zum Kunstwerk Menschheit selbst.mp3
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- 10:36, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Joblin Factory Menschheit als Kunst Kunstrechte.mp3
- 10:36, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:Joblin Factory Menschheit als Kunst Kunstrechte.mp3 hoch
- 10:35, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Joblins radikale Idee Jeder Mensch ist Kunst.mp3
- 10:35, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:Joblins radikale Idee Jeder Mensch ist Kunst.mp3 hoch
- 10:28, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Gandhi Ahimsa Satyagraha Swaraj Die Mechanik seines Widerstands.mp3
- 10:28, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:Gandhi Ahimsa Satyagraha Swaraj Die Mechanik seines Widerstands.mp3 hoch
- 10:21, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Kontrolle oder Vertrauen in der Bildung.mp3
- 10:21, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:Kontrolle oder Vertrauen in der Bildung.mp3 hoch
- 10:11, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Gandhi Info.png
- 10:11, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:Gandhi Info.png hoch
- 10:06, 30. Nov. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Mensch ist Kunst Joblin trifft Beuys Spiegel Fleisch.mp3