Beiträge von Benutzer „Glanz“
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Ein Benutzer mit 64.968 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 4. Februar 2016 erstellt.
9. April 2019
- 17:5717:57, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +36 MOOC it: Feedback Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 17:5417:54, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +700 Emojis Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:5117:51, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen −4 Emojis Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:5117:51, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +47 Emojis Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:5017:50, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +72 Emojis Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:4917:49, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +33 Emojis Keine Bearbeitungszusammenfassung
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- 17:4417:44, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen −32 Emojis Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:4317:43, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +672 N Emojis Die Seite wurde neu angelegt: „😀😃😄😁😆😅😂🤣☺️😊😇🙂🙃😉😌😍🥰😘😗😙😚😋😛😝😜🤪🤨🧐🤓😎🤩🥳😏😒😞😔😟😕🙁…“
- 13:5513:55, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +47 N Ich bin Freiburger. Freiburgspiel.de Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:Freiburgspiel}} {{:Freiburger Stadt-Tour}}“ aktuell Markierungen: mobile edit mobile web edit
- 13:5413:54, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +47 N Wir sind Freiburger. Freiburgspiel.de Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:Freiburgspiel}} {{:Freiburger Stadt-Tour}}“ aktuell Markierungen: mobile edit mobile web edit
- 13:5213:52, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +47 N Jeder liebt Freiburg. Freiburgspiel.de Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:Freiburgspiel}} {{:Freiburger Stadt-Tour}}“ aktuell Markierungen: mobile edit mobile web edit
- 13:5113:51, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +47 N Alle lieben Freiburg Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:Freiburgspiel}} {{:Freiburger Stadt-Tour}}“ aktuell Markierungen: mobile edit mobile web edit
- 13:5013:50, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen −2 Wir lieben Freiburg auch! Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierungen: mobile edit mobile web edit
- 13:4913:49, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +28 Wir lieben Freiburg auch! Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierungen: mobile edit mobile web edit
- 13:4813:48, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +21 N Wir lieben Freiburg auch! Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:Freiburgspiel}}“ Markierungen: mobile edit mobile web edit
- 13:4713:47, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +18 N Wir lieben Freiburg Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Freiburgspiel}}“ aktuell Markierungen: mobile edit mobile web edit
6. April 2019
- 18:5418:54, 6. Apr. 2019 Unterschied Versionen +1 Aspekte des Mittelalters →Juden im Mittelalter Markierungen: mobile edit mobile web edit
5. April 2019
- 15:4415:44, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +4 JIM Studie 2018 - Wichtige Zitate Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 15:4415:44, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +20 Binge Watching →Zurück zu Medienkonzept aktuell
- 15:4315:43, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +31 Binge Watching Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 15:4315:43, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +67 N Binge Watching Die Seite wurde neu angelegt: „ <iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Binge_Watching </iframe>“
- 15:4315:43, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +40 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen aktuell
- 15:4015:40, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen −63 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
- 15:3915:39, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +16 JIM Studie 2018 - Wichtige Zitate Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 15:3815:38, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +18 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
- 15:3715:37, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +7 JIM Studie 2018 - Wichtige Zitate Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 15:3615:36, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +186 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
- 15:3415:34, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +4.766 N JIM Studie 2018 - Wichtige Zitate Die Seite wurde neu angelegt: „'''[https://www.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/JIM/2018/Studie/JIM_2018_Gesamt.pdf JIM Studie 2018]''' <br> ... <br> Jugendliche wachsen in Haushalten mit e…“
- 15:1415:14, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +27 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
- 15:1115:11, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +86 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
- 15:0915:09, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +207 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
- 11:2211:22, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +28 Abstract - Medienkonzept - Schulentwicklung →MOOCit Vorteile
4. April 2019
- 10:3110:31, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −15 Zusatzinformationen - MOOCit Fortbildung →Fortbildungsinformationen
- 10:1110:11, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −223 Fortbildung →MOOCit im Kunstunterricht
- 10:1010:10, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −69 MOOCit im Deutschunterricht - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:1010:10, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +12 MOOCit im Kunstunterricht - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:0910:09, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −59 MOOCit im Kunstunterricht - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:0910:09, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −155 Fortbildung →MOOCit im Deutschunterricht
- 10:0810:08, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −1 Fortbildung →MOOCs in Kunst
- 10:0810:08, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +417 Fortbildung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:0210:02, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −3 Fortbildung →Erweiterungsmodule
- 10:0010:00, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −11 Medienkonzept - Medienprofil an deutschen Schulen - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 09:5909:59, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −278 Medienkonzept - Medienprofil an deutschen Schulen - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 09:5709:57, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +293 Fortbildung →Erweiterungsmodule
- 09:5209:52, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −1 Fortbildung →Theoretisches Fundament
- 09:5209:52, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −76 Theoretisches Fundament - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 09:5009:50, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −82 Fortbildung →Medienkonzept
- 09:4909:49, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −117 Medienkonzept - Medienprofil an deutschen Schulen - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 09:4809:48, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +68 Medienkonzept - Medienprofil an deutschen Schulen - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung