Beiträge von Benutzer „Glanz“

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Ein Benutzer mit 64.857 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 4. Februar 2016 erstellt.

13:4813:48, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +21 N Wir lieben Freiburg auch! Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:Freiburgspiel}}“ Markierungen: mobile edit mobile web edit
13:4713:47, 9. Apr. 2019 Unterschied Versionen +18 N Wir lieben Freiburg Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Freiburgspiel}}“ aktuell Markierungen: mobile edit mobile web edit

18:5418:54, 6. Apr. 2019 Unterschied Versionen +1 Aspekte des Mittelalters →Juden im Mittelalter Markierungen: mobile edit mobile web edit

15:4415:44, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +4 JIM Studie 2018 - Wichtige Zitate Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
15:4415:44, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +20 Binge Watching →Zurück zu Medienkonzept aktuell
15:4315:43, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +31 Binge Watching Keine Bearbeitungszusammenfassung
15:4315:43, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +67 N Binge Watching Die Seite wurde neu angelegt: „ <iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Binge_Watching </iframe>“
15:4315:43, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +40 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen aktuell
15:4015:40, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen −63 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
15:3915:39, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +16 JIM Studie 2018 - Wichtige Zitate Keine Bearbeitungszusammenfassung
15:3815:38, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +18 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
15:3715:37, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +7 JIM Studie 2018 - Wichtige Zitate Keine Bearbeitungszusammenfassung
15:3615:36, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +186 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
15:3415:34, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +4.766 N JIM Studie 2018 - Wichtige Zitate Die Seite wurde neu angelegt: „'''[https://www.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/JIM/2018/Studie/JIM_2018_Gesamt.pdf JIM Studie 2018]''' <br> ... <br> Jugendliche wachsen in Haushalten mit e…“
15:1415:14, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +27 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
15:1115:11, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +86 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
15:0915:09, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +207 Zahlen und Stimmen zur Notwendigkeit eines Online-Schuldiskurses des Kultusministeriums - Leseprobe - MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium →Die Zahlen
11:2211:22, 5. Apr. 2019 Unterschied Versionen +28 Abstract - Medienkonzept - Schulentwicklung →MOOCit Vorteile

10:3110:31, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −15 Zusatzinformationen - MOOCit Fortbildung →Fortbildungsinformationen
10:1110:11, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −223 Fortbildung →MOOCit im Kunstunterricht
10:1010:10, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −69 MOOCit im Deutschunterricht - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
10:1010:10, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +12 MOOCit im Kunstunterricht - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
10:0910:09, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −59 MOOCit im Kunstunterricht - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:0910:09, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −155 Fortbildung →MOOCit im Deutschunterricht
10:0810:08, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −1 Fortbildung →MOOCs in Kunst
10:0810:08, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +417 Fortbildung Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:0210:02, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −3 Fortbildung →Erweiterungsmodule
10:0010:00, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −11 Medienkonzept - Medienprofil an deutschen Schulen - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
09:5909:59, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −278 Medienkonzept - Medienprofil an deutschen Schulen - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
09:5709:57, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +293 Fortbildung →Erweiterungsmodule
09:5209:52, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −1 Fortbildung →Theoretisches Fundament
09:5209:52, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −76 Theoretisches Fundament - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
09:5009:50, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −82 Fortbildung →Medienkonzept
09:4909:49, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −117 Medienkonzept - Medienprofil an deutschen Schulen - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
09:4809:48, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +68 Medienkonzept - Medienprofil an deutschen Schulen - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
09:4509:45, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +81 Fortbildung →Erweiterungsmodule
09:4309:43, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +879 Fortbildung →MOOCit & Glanz-Verlag
09:4209:42, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −1.379 Zusatzinformationen - MOOCit Fortbildung Keine Bearbeitungszusammenfassung
09:4109:41, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +81 Theoretisches Fundament - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
09:3809:38, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −8 Zusatzinformationen - MOOCit Fortbildung →Mögliche Zusatzthemen - Angebot
09:3609:36, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +13 Zusatzinformationen - MOOCit Fortbildung Keine Bearbeitungszusammenfassung
09:3009:30, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +1 Fortbildung Keine Bearbeitungszusammenfassung

14:4014:40, 3. Apr. 2019 Unterschied Versionen +31 Fortbildung →MOOCs in der Bildung einsetzen
14:3714:37, 3. Apr. 2019 Unterschied Versionen −1 Zusatzinformationen - MOOCit Fortbildung Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierungen: mobile edit mobile web edit
14:3714:37, 3. Apr. 2019 Unterschied Versionen −12 Zusatzinformationen - MOOCit Fortbildung Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierungen: mobile edit mobile web edit
10:4210:42, 3. Apr. 2019 Unterschied Versionen +123 N Diskussion:Aspekte des Mittelalters Die Seite wurde neu angelegt: „So wäre eine Texteinbettung auch möglich: <iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Prostitution_im_Mittelalter </iframe>“
10:4110:41, 3. Apr. 2019 Unterschied Versionen +133 Aspekte des Mittelalters Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:3810:38, 3. Apr. 2019 Unterschied Versionen +124 Fortbildung →Anerkennung von Online-Leistungen
10:3610:36, 3. Apr. 2019 Unterschied Versionen +3 Film im Unterricht - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:3610:36, 3. Apr. 2019 Unterschied Versionen −33 Film im Unterricht - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung

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