Realismus (Kunstepoche): Unterschied zwischen den Versionen
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Der bekannteste Vertreter des Realismus: Der französische Künstler Gustave Courbet. | Der bekannteste Vertreter des Realismus: Der französische Künstler Gustave Courbet. | ||
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Der bedeutendste deutsche Vertreter des Realismus: Adolph Friedrich Erdmann von Wenzel | Der bedeutendste deutsche Vertreter des Realismus: Adolph Friedrich Erdmann von Wenzel | ||
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Der Realismus ist eine Kunstepoche welche in der '''Mitte des 19. Jahrhunderts''' während der '''Industrialisierung''' aufkam. | |||
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Personen und '''Naturerlebnissen''', ohne eine '''Beschönigung''' der Tatsachen. '''Gustave Courbet''' ist der bekannteste Künstler des Realismus und | |||
in gewisser Weiße auch der Erschaffer dieser Kunstepoche. Der '''Fotoapparat''', neue Transportmöglichkeiten, wie der Güterzug, und Farbe in Tuben ermöglichten den Künstlern eine | |||
erweiterte Mobilität und die Chance Naturereignisse genau zu erleben und nachzumalen, wodurch Verfälschungen der Realität verringert wurden. Künstler wie | |||
'''Adolph Friedrich von Menzel''', ein ebenfalls sehr bekannter Realismus Künstler, verwendeten die Methode des Skizzierens. | |||
Der Realismus war der Grundstein der nächsten Kunstepoche, dem '''Impressionismus'''. | |||
Während realistische Künstler darauf aus sind ein Erlebnis so echt wie möglich darzustellen, sind impressionistische Künstler darauf aus, den Eindruck | |||
so stark wie möglich nachzubilden. | |||
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== Zertifikat == | == Zertifikat == | ||
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Version vom 10. November 2016, 21:22 Uhr
Mach mit. MOOCit. Beschreibe hier, um welchen MOOC es sich handelt.
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Der Realismus ist wärend der Industrialisierung zustande gekommen und bildet die künstlerische Reflektion dieser Zeit. Durch die Weiterentwicklung
wegen der Automatisierung, entwickelten sich auch die Künstler weiter. So wurde, unter anderem durch die Erfindung des Fotoapparates, eine neue
Art des Zeichnens geformt. Bei dieser Art wird die Darstellung der Natur, Personen oder Geschehnissen möglichst originalgetreu gezeichnet, sprich
ein Problem früherer Zeit wurde gelöst; das Nachbilden vergangener Momente, welche meist beschönigt und nicht realistisch nachgebildet wurden. Diese
realistischen Darstellungen wurden meist missbilligt, kritisiert und von der Bevölkerung abgelehnt, da sie unter anderem nicht die Form der Schönheit
benutzte, wie sie noch in der Antike genutzt wurde. So wird es auch als Gegendarstellung zur Romantik und zum Klassizismus bezeichnet.
Bedeutende Künstler
Der bekannteste Vertreter des Realismus: Der französische Künstler Gustave Courbet.
Der bedeutendste deutsche Vertreter des Realismus: Adolph Friedrich Erdmann von Wenzel
Video
Füge hier ein passendes Video aus Vimeo, YouTube oder Dailymotion ein.
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QUIZit
Erstelle interaktive Aufgaben, wie z.B. Multiple-Choice-Fragen (ohne Programmierkenntnisse). Du musst beim Bearbeiten einfach nur die Fragen und Antworten anpassen. Unter "Interaktive Aufgaben" findest Du noch weitere Aufgabentypen und eine ausführliche Anleitung für MOOCwiki-Aufgaben und zusätzliche LearningApps. |
Der Realismus ist eine Kunstepoche welche in der Mitte des 19. Jahrhunderts während der Industrialisierung aufkam. Das Ziel der neuen Art der Kunstdarstellung ist die möglichst realistische und originalgetreue Darstellung von Geschehnissen, Personen und Naturerlebnissen, ohne eine Beschönigung der Tatsachen. Gustave Courbet ist der bekannteste Künstler des Realismus und in gewisser Weiße auch der Erschaffer dieser Kunstepoche. Der Fotoapparat, neue Transportmöglichkeiten, wie der Güterzug, und Farbe in Tuben ermöglichten den Künstlern eine erweiterte Mobilität und die Chance Naturereignisse genau zu erleben und nachzumalen, wodurch Verfälschungen der Realität verringert wurden. Künstler wie Adolph Friedrich von Menzel, ein ebenfalls sehr bekannter Realismus Künstler, verwendeten die Methode des Skizzierens. Der Realismus war der Grundstein der nächsten Kunstepoche, dem Impressionismus. Während realistische Künstler darauf aus sind ein Erlebnis so echt wie möglich darzustellen, sind impressionistische Künstler darauf aus, den Eindruck so stark wie möglich nachzubilden.
Multiple-Choice
Stelle Multiple-Choice-Fragen. Trage in der Klammer für "RICHTIG" die richtige Antwort ein und für "FALSCH" jeweils eine falsche Antwort. Alle mit "!" gekennzeichneten Antworten sind FALSCH. |
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!FALSCH) (!FALSCH) (!FALSCH)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!FALSCH) (!FALSCH) (!FALSCH)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!FALSCH) (!FALSCH) (!FALSCH)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!FALSCH) (!FALSCH) (!FALSCH)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage mit mehreren richtigen Antworten? (RICHTIG 1) (RICHTIG 2) (RICHTIG 3) (RICHTIG 4) (!FALSCH 1) (!FALSCH 2) (!FALSCH 3) (!FALSCH 4)
...
Kreuzworträtsel
Erstelle ein Kreuzworträtsel. Trage für "Frage" eine Aufgabe und für "Lösung" die Antwort ein. |
Um das Kreuzworträtsel zu füllen, drückst du mit der Maus auf ein Feld mit einer Zahl, dann erscheint ein Eingabedialog mit der Frage und der Eingabemöglichkeit.
LösungEins | Frage 1 |
LösungZwei | Frage 2 |
LösungDrei | Frage 3 |
LösungVier | Frage 4 |
LösungFünf | Frage 5 |
...
Memory
Erstelle ein Memory. Ersetze einfach die vorgegebenen Elemente. |
Dein Memory-Titel
Finde die Paare.
A | Passt zu A |
B | Passt zu B |
C | Passt zu C |
...
Lückentext
Erstelle einen Lückentext.
|
Beispiel: "Ersetze im Bearbeitungsmodus diese Zeilen durch Deinen Text und markiere einzelne Wörter fett, damit diese dann später als Lücke im Frontend erscheinen und von MOOC-Nutzern per Drag and Drop gefüllt werden müssen."
(Eingeschränkte Nutzungsmöglichkeit bei Smartphones.)
...
Drag and Drop
Erstelle ein Zuordnungsspiel
|
Ordne die richtigen Begriffe zu. | Dein Thema |
---|---|
Suchbegriff 1 | Vorgabe 1 |
Suchbegriff 2 | 2 |
Suchbegriff 3 | 3 |
Suchbegriff 4 | 4 |
Suchbegriff 5 | 5 |
...
Suchen und Finden
Erstelle ein "Suchen und Finden" Spiel. |
- Finde die Wörter! (Waagrecht, senkrecht und schräg)
- Um ein gefundenes Wort zu markieren, ziehe mit der Maus über das Wort und markiere es dadurch.
- Hilfe: Es wurden die Worte: MOOCit, Video, Interaktive Aufgaben, Mini MOOC und MOOC Auftrag versteckt.
MOOCit |
Video |
Interaktive Aufgaben |
Mini MOOC |
MOOC Auftrag |
...
Offene Aufgaben & Projekte
Stelle offene Aufgaben, welche das Thema betreffen (aber nicht nur Wissen abfragen).
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Feedback / Diskussion / Bewertung
Die Qualität eines Wiki-MOOCs kann durch die Beteiligung mehrerer Personen gesteigert werden.
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Links
Hier können noch wichtige interne und externe Links ergänzt werden. |
- Intern: MOOCit
- Extern: Fair-Image
Test
Hier kann ein Test ergänzt werden, der den Lernerfolg abfragt. |
Kontakt
Du bist Experte? Hier kannst Du eingeben, wie Du andere beim Lernen z.B. als Nachhilfelehrer unterstützen möchtest:
A) im MOOCit-Diskussionsbereich, |
Zuordnung
Bitte bei jedem MOOC die Kategorie-Zuordnungen ergänzen, sonst ist Dein Beitrag im Überblick nicht zu finden: Autoren, Fächer und Klassenstufen bzw. Schwierigkeitsgrad. Mehrfachnennungen sind möglich! Beispiel: |
Autor: [[Benutzer:Dein Name]] Fach: [[Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber]] Schwierigkeitsgrad: [[Kategorie:Klasse 9-10 = Alter 15-16]]
[[Kategorie:Kunstgeschichte]
Zertifikat
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