Tablet-Führerschein-Konzept: Unterschied zwischen den Versionen
Glanz (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Glanz (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 9: | Zeile 9: | ||
= Ziele eines Tablet-Führerscheins = | = Ziele eines Tablet-Führerscheins = | ||
Durch den Tablet-Führerschein | Durch den Tablet-Führerschein ... | ||
* ein bewusster Umgang mit den Geräten gefördert werden | * soll ein bewusster Umgang mit den Geräten gefördert werden | ||
* die Medienkompetenz der Lernenden abgefragt werden | * soll die Medienkompetenz der Lernenden abgefragt werden | ||
* die Rechte und Pflichten im Umgang mit den Geräten | * sollen die Rechte und Pflichten im Umgang mit den Geräten geklärt werden | ||
* sollen die Bedienung und Pflege | |||
* ... | * ... | ||
| Zeile 18: | Zeile 19: | ||
= Bausteine der Tablet-Führerscheinprüfung= | = Bausteine der Tablet-Führerscheinprüfung= | ||
=== Regeln === | === Regeln === | ||
| Zeile 28: | Zeile 24: | ||
* Anfang: Tablets werden erst aus der Ladestation geholt, wenn die Lehrkraft dies erlaubt. | * Anfang: Tablets werden erst aus der Ladestation geholt, wenn die Lehrkraft dies erlaubt. | ||
* Umgang | * Umgang | ||
** Es dürfen nur die von der Lehrkraft freigegebene Apps genutzt werden. | ** Es dürfen nur die von der Lehrkraft freigegebene Apps und Internetseiten genutzt werden. | ||
** Es dürfen keine persönlichen Daten an Unternehmen weitergegeben werden. | ** Es dürfen keine persönlichen Daten an Unternehmen weitergegeben werden. | ||
* Geräteschutz | * Geräteschutz / Bedienung / Pflege | ||
** Das Tablet wird immer sicher abgestellt bzw. gehalten. | ** Das Tablet wird immer sicher abgestellt bzw. gehalten. | ||
** Es wird im Sitzen gearbeitet. | ** Es wird im Sitzen gearbeitet. | ||
| Zeile 37: | Zeile 33: | ||
* Abschluss: Die Tablets müssen nach der Arbeit immer ausgeschaltet, gereinigt und in die Ladestation gesteckt werden. | * Abschluss: Die Tablets müssen nach der Arbeit immer ausgeschaltet, gereinigt und in die Ladestation gesteckt werden. | ||
=== Gefahren === | |||
* ... | |||
* ... | |||
* ... | |||
| Zeile 46: | Zeile 47: | ||
=== Apps beschreiben === | === Apps beschreiben === | ||
[[Top Apps für die Bildung - App-Liste für alle Klassen - Tablet-Führerschein Fortbildung|Top Apps für die Bildung]] | |||
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
Version vom 17. Dezember 2019, 00:14 Uhr
| Dieser Artikel ist im Entstehen und noch nicht Bestandteil der geschützten Seiten auf MOOCit.
Solltest du über eine Suchmaschine darauf gestoßen sein, bedenke, dass der Text noch unvollständig sein und Fehler oder ungeprüfte Aussagen enthalten kann. Wenn du Fragen zum Thema hast, nimm am besten Kontakt mit den Autoren auf. |
Notwendigkeit
- Gefahren, welche die Tablet-Nutzung mit sich bringen, müssen bewusst gemacht werden.
- Regeln und Pflichten im Umgang mit dem Tablet müssen geklärt sein.
- Teuere Geräte verlangen eine sorgfältige Handhabung.
- ...
Ziele eines Tablet-Führerscheins
Durch den Tablet-Führerschein ...
- soll ein bewusster Umgang mit den Geräten gefördert werden
- soll die Medienkompetenz der Lernenden abgefragt werden
- sollen die Rechte und Pflichten im Umgang mit den Geräten geklärt werden
- sollen die Bedienung und Pflege
- ...
Bausteine der Tablet-Führerscheinprüfung
Regeln
Beispiele für gemeinsam erarbeitete Regeln
- Anfang: Tablets werden erst aus der Ladestation geholt, wenn die Lehrkraft dies erlaubt.
- Umgang
- Es dürfen nur die von der Lehrkraft freigegebene Apps und Internetseiten genutzt werden.
- Es dürfen keine persönlichen Daten an Unternehmen weitergegeben werden.
- Geräteschutz / Bedienung / Pflege
- Das Tablet wird immer sicher abgestellt bzw. gehalten.
- Es wird im Sitzen gearbeitet.
- Kein Essen oder Trinken beim Tablet lagern.
- Der Arbeitsplatz ist immer aufgeräumt.
- Abschluss: Die Tablets müssen nach der Arbeit immer ausgeschaltet, gereinigt und in die Ladestation gesteckt werden.
Gefahren
- ...
- ...
- ...
Pflichten
- ...
- ...
- ...
Apps beschreiben
- ...
- ...
- ...
Fachbegriffe erklären
- ...
- ...
- ...
Inhalte der Medienbildung nach Klassen
|
|
A-Z Fragenpool
Zurück zur Fortbildung
Wie erfolgt ein sinnvoller Tableteinsatz mit Tablet-Führerschein?
- Tablet im Medienkonzept
- Apps bewerten
- Top-App-Liste
- Einsatzmöglichkeiten
- Tablet-Führerschein-Konzept
- A-Z Fragenpool von Lernenden für Lernende
- Beispiel
- Präsentation: Feedback, formative Evaluation
|
|
|
Dr. Udo Glanz |