Technik - Regeln im Technikunterricht - G - Kompetenzraster Technik
Technik - Regeln im Technikunterricht - G - Kompetenzraster Technik
Im Technikraum gelten besondere Regeln. Hier werden diese Regeln im MOOC thematisiert.
Die wichtigsten Regeln im Technikraum
Schreibe diesen Lückentext in Dein Heft. Füge für die Leerstellen einen passenden Begriff ein >> SIEHE HILFEN UNTEN.
Stundenbeginn
- Betrete den Technikbereich nur mit dem Lehrer. (Vor der Glastür auf den Lehrer warten.)
- Räume deine Tasche und Jacke sofort in eins der Fächer, nachdem du Schreib- und Zeichenwerkzeuge an deinem Platz bereitgelegt hast.
- Auf Sauberkeit achten / Stolperfallen vermeiden
Verhalten im Unterricht
- Generell gilt: Im gesamten Technikbereich wird nicht gespielt, geschubst und herumgesprungen.
- Der Maschinenraum darf von Schülern nicht alleine betreten werden. Maschinen und Werkzeuge werden erst nach Einweisung und ausdrücklicher Erlaubnis des Lehrers benutzt.
- Der Werkzeugdienst stellt die benötigten Werkzeuge heraus. (2 zuvor bestimmte Personen)
- Werkzeuge sind beim Holen und Aufräumen so zu tragen, dass niemand verletzt werden kann. Die Werkzeuge werden vom Werkzeugdienst aus dem Schrank geholt und wieder komplett zurück gestellt.
- Am Werktisch wird Ordnung gehalten. Werkzeuge werden griffbereit und geordnet auf dem Tisch abgelegt.
- Auf Gefahren wird gegenseitig aufmerksam gemacht und Sicherheitsmängel werden sofort dem Lehrer gemeldet.
- Gebotszeichen, Gefahrensymbole, Rettungszeichen, Verbotszeichen und Warnzeichen sind zu beachten.
- Auf gute Belüftung achten!
Stundenende
- Werkstücke aufräumen
- Werkzeug aufräumen und Maschinen reinigen (von oben nach unten)
- Der Werkzeugdienst räumt die Werkzeuge erst zurück, wenn diese komplett sind
- Eigenen Arbeitsplatz reinigen
- Der Ordnungsdienst schaut, ob alles sauber ist. (2 Personen nach Namensliste)
.
Ideensammlung für andere Formulierungen
- Betrete den Technikbereich nur mit der Lehrkraft.
- Der Maschinenraum darf von Schüler_innen nicht betreten werden.
- Räume deine Tasche und Jacke sofort in eins der Fächer, nachdem du Schreib- und Zeichenwerkzeuge an deinem Platz bereitgelegt hast.
- Vermeide frei hängende Kleidungsteile, lange Bänder, Halsketten usw. und binde lange Haare zusammen.
- Maschinen und Werkzeuge sind kein Spielzeug. Darum gilt: Erst nach sorgfältiger Einweisung und nur unter Aufsicht des Lehrers darfst du bestimmte Geräte bedienen.
- Arbeite nur mit fehlerfreiem Werkzeug. Melde Schäden an deinem Arbeitsplatz, Werkzeugen oder Maschinen sofort dem Lehrer.
- Jeder arbeitet ausschließlich an seinem eigenen Arbeitsplatz.
- Halte Ordnung an deinem Arbeitsplatz.
- Verhalte dich so, dass niemand bei seiner Arbeit gestört oder gefährdet wird.
- Räume die Werkzeuge am Ende des Unterrichts dorthin zurück, woher du sie genommen hast.
- Reinige deine Werkbank mit Handfeger und Kehrblech.
- Stelle deinen Hocker auf den Tisch und setze dich auf die Tischplatte, während der Ordnungsdienst saugt oder fegt.
(Eingeschränkte Nutzungsmöglichkeit bei Smartphones.)
Video
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Füge hier ein passendes Video aus Vimeo, YouTube oder Dailymotion ein.
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5 Sicherheitsregeln
Erstelle eigene Videos zu den Regeln im Technikunterricht.
QUIZit
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Erstelle interaktive Aufgaben, wie z.B. Multiple-Choice-Fragen (ohne Programmierkenntnisse). Du musst beim Bearbeiten einfach nur die Fragen und Antworten anpassen. Unter "Interaktive Aufgaben" findest Du noch weitere Aufgabentypen und eine ausführliche Anleitung für MOOCwiki-Aufgaben und zusätzliche LearningApps. |
Multiple-Choice
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Stelle Multiple-Choice-Fragen. Trage in der Klammer für "RICHTIG" die richtige Antwort ein und für "FALSCH" jeweils eine falsche Antwort. Alle mit "!" gekennzeichneten Antworten sind FALSCH. |
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!FALSCH) (!FALSCH) (!FALSCH)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!FALSCH) (!FALSCH) (!FALSCH)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!FALSCH) (!FALSCH) (!FALSCH)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!FALSCH) (!FALSCH) (!FALSCH)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage mit mehreren richtigen Antworten? (RICHTIG 1) (RICHTIG 2) (RICHTIG 3) (RICHTIG 4) (!FALSCH 1) (!FALSCH 2) (!FALSCH 3) (!FALSCH 4)
...
Kreuzworträtsel
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Erstelle ein Kreuzworträtsel. Trage für "Frage" eine Aufgabe und für "Lösung" die Antwort ein. |
Um das Kreuzworträtsel zu füllen, drückst du mit der Maus auf ein Feld mit einer Zahl, dann erscheint ein Eingabedialog mit der Frage und der Eingabemöglichkeit.
| LösungEins | Frage 1 |
| LösungZwei | Frage 2 |
| LösungDrei | Frage 3 |
| LösungVier | Frage 4 |
| LösungFünf | Frage 5 |
...
Memory
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Erstelle ein Memory. Ersetze einfach die vorgegebenen Elemente. |
Dein Memory-Titel
Finde die Paare.
| A | Passt zu A |
| B | Passt zu B |
| C | Passt zu C |
...
Lückentext
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Erstelle einen Lückentext.
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Beispiel: "Ersetze im Bearbeitungsmodus diese Zeilen durch Deinen Text und markiere einzelne Wörter fett, damit diese dann später als Lücke im Frontend erscheinen und von MOOC-Nutzern per Drag and Drop gefüllt werden müssen."
(Eingeschränkte Nutzungsmöglichkeit bei Smartphones.)
...
Drag and Drop
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Erstelle ein Zuordnungsspiel
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| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Dein Thema |
|---|---|
| Suchbegriff 1 | Vorgabe 1 |
| Suchbegriff 2 | 2 |
| Suchbegriff 3 | 3 |
| Suchbegriff 4 | 4 |
| Suchbegriff 5 | 5 |
...
Suchen und Finden
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Erstelle ein "Suchen und Finden" Spiel. |
- Finde die Wörter! (Waagrecht, senkrecht und schräg)
- Um ein gefundenes Wort zu markieren, ziehe mit der Maus über das Wort und markiere es dadurch.
- Hilfe: Es wurden die Worte: MOOCit, Video, Interaktive Aufgaben, Mini MOOC und MOOC Auftrag versteckt.
| MOOCit |
| Video |
| Interaktive Aufgaben |
| Mini MOOC |
| MOOC Auftrag |
...
Offene Aufgaben & Projekte
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Stelle offene Aufgaben, welche das Thema betreffen (aber nicht nur Wissen abfragen).
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Feedback / Diskussion / Bewertung
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Die Qualität eines Wiki-MOOCs kann durch die Beteiligung mehrerer Personen gesteigert werden.
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Links
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Hier können noch wichtige interne und externe Links ergänzt werden. |
- Intern: MOOCit
- Extern: Fair-Image
Test
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Hier kann ein Test ergänzt werden, der den Lernerfolg abfragt. |
Kontakt
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A) im MOOCit-Diskussionsbereich, |
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