Diskussion:MOOCit - (R)Evolution in der digitalen Bildung

Rollenklarheit im Netz

Redaktion

Informationssicherheit, Struktur, transparente (relevante) Entscheidungen

Zentrales deutschsprachiges Bildungsportal kontrollieren
Digitale Schnittstelle zwischen Schule und Beruf bzw. Studium schaffen (Alumni-Konzept für die Schule)
Zertifizierungsmonopol behalten: Gegenpol zu privaten Bildungsanbietern
Kostenfreie Bildungsinhalte: Nutzung aller OERs
Lerninhalte aktuell halten
Zusammenführung unterschiedlicher Bildungsprojekte (auf einem Portal bzw. in einem Format)
Stetig nachwachsende Zielgruppe: Lernende
Verlagsunabhängligkeit
Unabhängigkeit von digitalen Endgeräten (und somit auch von US-Konzernen)
Allgemein: Siehe Stärken - MOOCit

Meinungsbildung, hohe Informationsqualität

Rollenklarheit für die internen Experten schaffen
Externe Experten in das Bildungsgeschehen einbinden
Lerninhalte im Alltagsbetrieb kontrollieren: Die Online-Arbeit (Inhalte überprüfen, Zertifikate vergeben) der Lehrkräfte gehört zur gängigen Bildungsarbeit
Siehe MOOCit - Vorteile Lehrkraft

Crowdsourcing, Aktualität & Innovation

Synergiepotenzial des Crowd-Engagements nutzen
Open Space P4P Mini MOOCs können die Vorstufe für gesicherte Bildungsinhalte sein
Wertschätzung für online erbrachte Leistungen (Zusatznoten, Zertifikate)
Anerkennung individueller Interessen der Lernenden
Räumlich und zeitlich unabhängiges Bildungsangebot
Medienbildung: Lernen über und Lernen mit Medien
Talente sichten z.B. Auftrags-MOOCs von Lernenden erstellen lassen oder einen Wettbewerb organisieren.
Lernende unterstützen, in ihrem Engagement bestärken und damit auf die Industrie 4.0 vorbereiten.
Lernenden wirkliche Partizipation an der Schule und den Lerninhalten ermöglichen.
Die nächste Generation auf die kommenden Herausforderungen vorbereiten
Klare Urheberrechtskontrolle
Siehe MOOCit - Vorteile Lernende