Blended Learning, Inverted Classroom, Flipped Classroom: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 1. März 2017, 17:07 Uhr

Inverted Classroom Wichtige Erkenntnisse von einem Pionier.
Loviscach: "Wichtig ist die Präsenzphase." - "30 Sekunden Video; dann ein Quiz." - "cMOOCs"...
Gabriel: "Worse is better."
Perkins: "Play out of town." (Transferaufgaben stellen)

Spannagel, C.: Inverted Classroom

Blended Learning Link: Orientierungsrahmen Blended Learning
Webinar: Einführung in das Blended Learning

Digitale Medien Link: Orientierungsrahmen Blended Learning
Prof. Dr. Christian Spannagel: Neue Medien im offenen Unterricht

Lernprozessgestaltung Link: Orientierungsrahmen Blended Learning
Prof. Dr. Christian Spannagel: Lernprozessgestaltung Hier wird deutlich, warum MOOCs von Schüler_Innen erarbeitet werden sollten.

Kategorie:Schulentwicklung

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 Gabriel: "Worse is better."<br />
 Perkins: "Play out of town." (Transferaufgaben stellen)<br />
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+Spannagel, C.: Inverted Classroom
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