In diesem MOOC geht es um einen Song des Literaturnobelpreisträgers Bob Dylan. Der Aufbau des MOOCs orientiert sich nach der prüfungsrelevanten Aufsatzart Textbeschreibung. Projekt Jedes Jahr Dylan & Brecht
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Video
Stelle hier ein Dylan-Video oder eine der zahlreichen Coverversionen ein.
Jede Band, die etwas auf sich hält covert Bob Dylan.
Textbeschreibung Lyrik
Die Reihenfolge der folgenden Aufgaben ist an den Aufbau einer Textbeschreibung angelehnt (Prüfungsaufgabe der Realschule).
Einleitung
Basisinfos
In welchem Jahr wurde Bob Dylan geboren? Am 24 Mai ...
Nach wem benannte sich Bob Dylan?
Wie lautet der Titel des Albums dieses Songs?
In welchem Jahr erschien dieses Album?
Zu welchem Genre wird der Song gezählt?
Um welche Textsorte handelt es sich?
Geraffte Inhaltswiedergabe / Kernsatz: das Thema bzw. den "Kerngedanken" in einem Satz
Sonstige Angaben
- Länge: XXX
- Quelle Lyrics: BobDylan.com
- Basisinformationen: Wikieintrag XXX
Kreuzworträtsel: Lyrik Basisinfos
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Erstelle ein Kreuzworträtsel. Trage für "Frage" eine Aufgabe und für "Lösung" die Antwort ein. |
Um das Kreuzworträtsel zu füllen, drückst du mit der Maus auf ein Feld mit einer Zahl, dann erscheint ein Eingabedialog mit der Frage und der Eingabemöglichkeit.
Waagrecht → | Senkrecht ↓ |
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...
Suchen und Finden: Wichtige Begriffe
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Erstelle ein "Suchen und Finden" Spiel. |
- Finde die Wörter! (Waagrecht, senkrecht und schräg)
- Um ein gefundenes Wort zu markieren, ziehe mit der Maus über das Wort und markiere es dadurch.
- Hilfe: Es wurden die Worte: MOOCit, Video, Interaktive Aufgaben, Mini MOOC und MOOC Auftrag versteckt.
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Hauptteil
Lyrics-Lückentext
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Erstelle einen Lückentext.
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Titel
Teil 1
Als ich aus wurde an einer Ecke 1 Tag zu ,
Ich erspähte einen alten Hobo, in einem Hauseingang lag er.
Sein allem in der kalten Gehsteig Boden
geerdet war, und ich glaube, er ' d gab es für die oder mehr.
Nur ein hobo, aber ein mehr ist weg Leavin 'niemand sein Lied zu singen Leavin' niemand, ihn nach Hause zu tragen Nur ein hobo, aber man ist mehr
bedeckt seinen Kopf, Da die Kandare sein war, war die Straße sein . ein Blick in sein Gesicht zeigte die harte Weg, den er gekommen war und eine Hand voll Münzen zeigte das Geld, das er bummed.
Nur ein hobo, aber ein mehr ist weg Leavin 'niemand sein Lied zu singen Leavin' niemand ihn nach Hause Nur einen hobo zu tragen, aber ein mehr ist weg
ist es viel von einem Mann nehmen seine ganze zu sehen gehen Leben nach unten, Um auf der Welt aus einem im Boden schauen, Um für die Zukunft warten wie ein , das lahm gegangen ist, in der Gosse liegen und sterben ohne nennen?
Nur ein hobo, aber man ist mehr Leavin gegangen niemand 'niemand sein Lied Leavin zu singen' ihn nach Hause tragen nur ein hobo, aber ein mehr ist weg
traurigesKissenFußganze NachttraurigesPferdtraurigesBettGesichtLoch
Teil 2
As I was out walking on a one day, I spied an , in a doorway he lay. His face was all grounded in the sidewalk floor And I guess he'd been there for the whole or more. Only a hobo, but one more is gone Leavin' nobody to sing his sad song Leavin' nobody to carry him home Only a hobo, but one more is gone A blanket of covered his head, As the curb was his pillow, the was his bed. One look at his showed the hard road he'd come And a fistful of coins showed the money he bummed. Only a hobo, but one more is gone Leavin' nobody to sing his sad song Leavin' nobody to carry him home Only a hobo, but one more is gone Does it take much of a man to see his whole go down, To look up on the from a hole in the ground, To wait for your future like a that's gone lame, To lie in the gutter and die with no name? Only a hobo, but one more is gone Leavin' nobody to sing his sad song Leavin' nobody to carry him home Only a hobo, but one more is gone
streetworldcoldhorsenewspaperold hobonightcornerfacelife
...
Zuordnung der Strophen-Themen
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Erstelle ein Memory. Ersetze einfach die vorgegebenen Elemente. |
Dein Memory-Titel
Finde die Paare. Ordne die Strophen dem passenden Thema bzw. Text zu.
I spied an old hobo,in a doorway he layRefrainbut one more is gonethe street was his bedAs the curb was his pillow,Only a hobo,RefrainThema des RefrainsThema des Refrains
...
Fragen zum Inhalt
Inhalt: Was beschreibt das Gedicht?
Erzähler: Wer spricht und woran erkennt man das?
.
Formale Aspekte
Formale Aspekte der Lyrik: Welche Reimform ist in den ersten Zeilen der ersten Strophe zu finden?
>> mehr formale Aspekte der Lyrik
Wie viele Strophen hat der Song?
Background Info: XXX?
Löse diese Aufgaben im Diskussionsbereich:
- Formale Aspekte der Lyrik: Bestimme weitere formale Aspekte der Lyrik dieses Songs z.B. Gedichtform, Metrum / Versmaß, Versform, Reim, Kadenz, Enjambement.
- Sprachlich-stilistische Gestaltung: Finde Stilmittel, Auffälligkeiten, Stimmungen des lyrischen Ichs, Satzbau, Zeitform usw.
Vorbereitung der Interpretation
Löse diese Aufgaben im Diskussionsbereich:
- Zusammenspiel der sprachlich-stilistischen Mittel und dem Inhalt: Was bewirken die rhetorischen Stilmittel?
- How does it feel? Welche Gefühle werden durch den Songtext hervorgerufen?
Schluss
Löse diese Aufgaben im Diskussionsbereich:
- Deutungsmöglichkeiten: Deute auffällige Textpassagen, passend Biographisches oder ordne den Songtext historische ein.
- Beschreibe die Intention des Textes bzw. den zentralen Gedanken.
- Mögliche Autorenintention: Was wollte Bob Dylan uns damit sagen?
- Aktualität, möglicher Transfer (zur eigenen Lebenswelt) oder offene Fragen.
- Persönliche Stellungnahme, z.B. stimmt der Inhalt mit eigenen Erfahrungen überein?
Offene Aufgaben & Projekte
Erstelle ein Dylan-Quiz
Erstelle einen MOOC zu einem Dylan-Song
- Reinhören: Bob Dylan wurde am 10.12.2016 mit dem Literaturnobelpreis ausgezeichnet. Höre Dir verschiedene Dylan-Songs auf der MOOCit YouTube Playlist an. (Es gibt unzählige Coverversionen – Vielleicht ist auch Dein Lieblingsinterpret dabei.)
- Dylan-Song aussuchen: Wähle einen Dylan-Songs aus der vorgegebenen Liste. (siehe ) oder einen Deiner Wahl.
- Beispiel-MOOC: Sieh Dir den Like a rolling stone - Bob Dylan - MOOC genau an. Der Aufbau dieses MOOCs kann auch dem Deines MOOCs entsprechen!!!
- Recherchiere: Sammle Informationen zu dem Song, welche Du später für den MOOC bzw. eine Textbeschreibung verwenden kannst. (Siehe Aufbau einer Textbeschreibung)
- Dylan-MOOC erstellen!
Verwende hierbei folgende Hilfsmittel.
- MOOCit Vorlage
- Like a rolling stone - Bob Dylan - MOOC
- Textbeschreibung: Informationen zur Textbeschreibung, zum Aufbau und vor allem zu formalen Aspekten und sprachlichen Mitteln
- Beispiel einer Textbeschreibung
Kreative Aufgaben & Projekte
- Kunstprojekt: Setze Dylan in die Kunstgeschichte ein und lande im Buch Ars Moriendi - Dylan's Art of Dying.
- Dylan in der Kunstgeschichte: Gestalte Dylan Art Motive
- Antwortbrief: Schreibe einen Antwortbrief auf diesen Song
- Antwortgedicht: Schreibe ein Antwortgedicht
- Antwortsong: Schreibe einen Song als Antwort auf dieses Lied
- Musikvideo: Gestalte ein Musikvideo als Antwort, z.B. wie dieses Like a Rolling Stone Vimeo-Video
Feedback / Diskussion / Bewertung
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Links
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Hier können noch wichtige interne und externe Links ergänzt werden. |
- Dylan Art / Fair-Image
- Bob Dylan - offizielle Seite
- Dylan Art
- Rolling Stone Magazine's Top 500 Songs als MOOCs
Test
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Hier kann ein Test ergänzt werden, der den Lernerfolg abfragt. |
Kontakt
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Du bist Experte? Hier kannst Du eingeben, wie Du andere beim Lernen z.B. als Nachhilfelehrer unterstützen möchtest:
A) im MOOCit-Diskussionsbereich, |
Zuordnung
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Bitte bei jedem MOOC die Kategorie-Zuordnungen ergänzen, sonst ist Dein Beitrag im Überblick nicht zu finden: Autoren, Fächer und Klassenstufen bzw. Schwierigkeitsgrad. Mehrfachnennungen sind möglich! Beispiel: |
Autor: [[Benutzer:Dein Name]] Fach: [[Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber]] Schwierigkeitsgrad: [[Kategorie:Klasse 9-10 = Alter 15-16]]
Autoren
- XXX
- Bob Joblin
Zertifikat
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