Modellcurriculum Mentalisierungstraining für pädagogische Fachkräfte und Studierende

Modellcurriculum Mentalisierungstraining Ziele des Modellcurriculums Förderung der sozialen/schulischen Teilhabe, Inklusion, Jugend- und Familienhilfe Stärkung in Selbstentwicklung, Emotionsregulierung, Stressmanagement, psychischer Gesundheit, Wohlbefinden Förderung hilfreicher Beziehungsgestaltung und Reflexion im Berufsalltag Zielgruppen des Erasmus+ Projektes Studierende und pädagogische Fachkräfte Kinder und Jugendliche sowie deren Familien Entscheidungsträger und Fachöffentlichkeit auf lokaler, regionaler, nationaler, europäischer Ebene Übersicht über das Erasmus+ Projekt Entwicklung und Implementierung des Mentalisierungstrainings, Erstellung von Lehr- und Lernmaterialien Durchführung des Mentalisierungstrainings Evaluation, Öffentlichkeitsarbeit und Veröffentlichung der Ergebnisse Transnationale Projektmeetings Kick-Off Meeting in Ludwigsburg und weitere Treffen zur Fortschrittsbewertung und Planung CurrMentEd: Ein Bildungsprogramm im Rahmen der Förderung Integration der Lehrinhalte in die Hochschulausbildung durch Train-The-Trainer-Seminar Erasmus+ - Strategische Partnerschaften (2019-1-DE01-KA203-004968) Laufzeit von September 2019 bis August 2022, koordiniert von der Evangelischen Hochschule Darmstadt Beteiligung mehrerer europäischer Bildungs- und Forschungseinrichtungen