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- Änderung durch einen Bot
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18. Dezember 2024
- Innerer Monolog 08:42 +6.513 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
- Innerer Monolog - Deutsch 08:41 −6.833 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „{{:Innerer Monolog}}“) Markierung: Ersetzt
17. Dezember 2024
- Neuanmeldungs-Logbuch 23:50 Benutzerkonto DanieleTaormina Diskussion Beiträge wurde erstellt
- Lehrerentlastung durch KI 20:05 −9 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
- KI im Unterricht Publikationen 20:05 0 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
- KI im Unterricht Publikationen 20:04 0 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
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- KI im Unterricht Publikationen 20:03 +79 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
- UnterschiedVersionenN KI-Lehrerentlastung 20:03 +30 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Lehrerentlastung durch KI}}“)
- Lehrerentlastung durch KI 20:02 +5 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
- Lehrerentlastung durch KI 20:02 +85 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
- Datei-Logbuch 20:01 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:KI-Lehrerentlastung web.jpg hoch
- Der Kampf um Troja in einfacher Sprache 10:15 +45 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
- Neuanmeldungs-Logbuch 05:31 Benutzerkonto Ines9993925 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- Neuanmeldungs-Logbuch 02:04 Benutzerkonto AmelieBoles84 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- Diskussion:Der Kampf um Troja in einfacher Sprache 01:40 +18.746 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
- Der Kampf um Troja in einfacher Sprache 01:40 +15.627 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
- Diskussion:Der Kampf um Troja in einfacher Sprache 01:39 −34.371 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (Die Seite wurde geleert.) Markierung: Geleert
- Diskussion:Der Kampf um Troja in einfacher Sprache 01:27 +4.946 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (→Die Abenteuer von Odysseus)
- Diskussion:Der Kampf um Troja in einfacher Sprache 01:24 0 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (→Die Helden des Krieges)
- UnterschiedVersionenN Diskussion:Der Kampf um Troja in einfacher Sprache 01:23 +29.425 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Der goldene Apfel = == Die Götter auf dem Olymp == Vor vielen Jahrhunderten, in einer Zeit, in der die Götter noch unter den Menschen wandelten und über die Geschicke der Sterblichen herrschten, lebten die griechischen Götter auf dem mächtigen und unzugänglichen Berg Olymp. Der Olymp war der höchste Berg in Griechenland, umgeben von Wolken und Nebeln, sodass niemand das Reich der Götter ohne die Erlaubnis eines Gott…“)
- Neuanmeldungs-Logbuch 01:16 Benutzerkonto MagnoliaCorneliu Diskussion Beiträge wurde erstellt
- Der Kampf um Troja in einfacher Sprache 01:12 −77 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
- UnterschiedVersionenN Der Kampf um Troja in einfacher Sprache 01:08 +18.821 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} Hier ist der angepasste Wiki-Syntax ohne Sternchen und in einfacher Sprache: = Der goldene Apfel = == Die Götter auf dem Olymp == Vor langer Zeit lebten die griechischen Götter auf dem hohen Berg Olymp. Dort gab es viele wunderschöne Paläste aus Gold und Silber. Die Götter waren sehr mächtig. Die Menschen beteten zu ihnen. == Das große Fest == Der Göttervater Zeus machte ein großes Fest. Alle Götter und […“)
- Lehrerentlastung durch KI 00:50 +2.934 Bytes Glanz Diskussion Beiträge
- Lehrerentlastung durch KI 00:48 +81 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (→Fazit)
- Lehrerentlastung durch KI 00:48 −72 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (→Herausforderungen der KI-gestützten Planung)
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- Lehrerentlastung durch KI 00:09 +1 Byte Glanz Diskussion Beiträge
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- Lehrerentlastung durch KI 00:08 −1.535 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (→Praxisanwendungen)
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- Lehrerentlastung durch KI 00:07 +8.011 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (→Adaptives Lernen)
- UnterschiedVersionenN Diskussion:Lehrerentlastung durch KI 00:02 +2.631 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „== KI-generierte Lerninhalte == Von der kreativen Illustration bis hin zu dynamischen Erklärvideos: KI-Tools erzeugen binnen kürzester Zeit hochwertiges Unterrichtsmaterial. Lehrkräfte müssen nicht länger stundenlang nach passenden Ressourcen suchen, sondern können auf maßgeschneiderte, passgenaue Inhalte zurückgreifen. === KI-Videos === KI-Videos sind automatisch erstellte Erklärfilme, die je nach Zielgruppe und Thema individuell angepasst…“)
- Lehrerentlastung durch KI 00:02 −2.633 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (→KI-generierte Lerninhalte)
- Lehrerentlastung durch KI 00:02 −5 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (→Herausforderungen und Grenzen)
- Lehrerentlastung durch KI 00:01 −6 Bytes Glanz Diskussion Beiträge (→Vorteile von KI-Feedback)