Quelltext der Seite Warum eine MOOC Vorlage?

{| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Hier wird erklärt, warum wir auf MOOCit.de eine MOOC-Vorlage anbieten.'''
* Identischer Aufbau eines MOOCs = Reduktion auf das Wesentliche, effektives Arbeiten, Bloomsche Taxonomie: Dies wird Schritt für Schritt unten erklärt.
* Flexibilität ist immer möglich. Alles kann individuell gestaltet werden.
* Links zu Hilfen z.B. [[Wie erstelle ich einen MOOC?]] erleichtern das Arbeiten, bringen aber auch neue Ideen.
* Medienbildung durch das "MOOCen" selbst.<br />
|}




{| align=center 
| [[File:Bloom's Taxonomy.png|200px]] [[Datei:Bloomsche Taxonomie.png|600px]]
|}



== MOOC-Einstieg ==
{| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Kurzbeschreibung, Inhaltsverzeichnis und Titelbild als Einstieg in den MOOC.''' (1. Stufe der Taxonomie)
* Verbale Kurzbeschreibung: Schneller Überblick für eine effiziente Orientierung.
* Inhaltsverzeichnis: Der inhaltliche Überblick ermöglicht ein Springen zu den gewünschten Inhalten.
* Bild (Thumb oder Titelbild): Visuelles Thematisieren, (symbolische) Erinnerung an den MOOC-Inhalt.
|}



[[Datei:MOOCit Logo.png|thumb|Bilder können als interne Links von [https://commons.wikimedia.org Wikimedia Commons] eingebettet werden.]]

<br />


__TOC__ 

<br> 

== Video ==

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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Videos, um den Sachverhalt anschaulich zu erklären und sich daran erinnern zu können.''' (1. Stufe der Taxonomie)
Zusatz: Anregungen
*Ein Video aus einer der zahlreichen [https://www.youtube.com/user/UdoGlanz/playlists MOOCit YouTube Playlists] suchen.
*Ein eigenes [[Lernvideo mit Fragen]] erstellen.
|}


{| align=center 
| {{Video|service=youtube|id=IMWr-HenpVw|Bloomsche Taxonomie}} {{Video|service=youtube|id=Qfp3x_qx5IM|Blooms Taxonomy}} {{Video|service=youtube|id=0LZhid-STbo|Blooms (digitale) Taxonomy}} 
|}







<br />
 

== QUIZit ==

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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Interaktive Aufgaben, um den Sachverhalt besser zu verstehen.''' 2. Stufe der Taxonomie
|}

<br />

=== Multiple-Choice  ===

{| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
|-
| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Wissen abfragen in der Multiple-Choice-Fragen (auch mit mehreren richtigen Antworten).''' 
|}

<div class="multiplechoice-quiz">
'''Stell hier eine Multiple-Choice-Frage?''' (RICHTIG) (!xxx) (!xxx) (!xxx) 
</div> 
<br> 



=== Kreuzworträtsel ===
{| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
|'''Richtiges Schreiben im Kreuzworträtsel.'''
|}
 

<div class="kreuzwort-quiz">
{|  
|- 
| LösungEins || Frage 1
|-
| LösungZwei || Frage 2
|-
| LösungDrei || Frage 3
|-
| LösungVier || Frage 4
|-
| LösungFünf || Frage 5
|}
</div>
{{Absatz}}
<br>
=== Memory ===
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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Zuordnen im Memory.''' Hier kann es schon zu einem Anwenden kommen (3. Stufe der Taxonomie)
|}
<div class="memo-quiz">
'''Memory-Titel'''<br>
Finde die Paare. 

{| 
|-
| "Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir." || Du kannst MOOCs zu Deinem [[:Kategorie:Schulfach|Schul-]] oder [[:Kategorie:Kreative_Projekte|Lieblingsthema]] erstellen.
|-
| "Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr." || Man sollte früh damit beginnen Mini-MOOCs zu erstellen.
|-
| "Man wird alt wie ein Haus und lernt nie aus." || Alle können auf MOOCit mitmachen.
|-
| "Ein Mensch ohne Bildung ist ein Spiegel ohne Politur." || Das Sprichwort kannst Du Dir sicher selbst erklären.
|}
</div>



<br />
=== Lückentext ===
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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Lückentexte können ein richtiges Anwenden des erlernten beinhalten.''' (3. Stufe der Taxonomie)
|}
<div class="lueckentext-quiz">
Beispiel: "Ersetze im Bearbeitungsmodus diese Zeilen durch Deinen '''Text''' und markiere einzelne Wörter '''fett''', damit diese dann später als Lücke im Frontend erscheinen und von MOOC-Nutzern per Drag and Drop gefüllt werden müssen." <br />
(Eingeschränkte Nutzungsmöglichkeit bei Smartphones.)
</div>




<br />

<br />



<br />

== Offene Aufgaben & Projekte ==
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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| 
A) '''Den Lerninhalt anwenden, einen Transfer ermöglichen.''' (3. Stufe der Taxonomie)<br />
B) '''Analysieren: Transfer / Vergleiche / Kriterien anwenden.''' (4. Stufe der Taxonomie) <br />
C) '''Erschaffen: Synthese / Problemlösung.''' (6. Stufe der Taxonomie) 
*Stelle offene Aufgaben, welche das Thema betreffen (aber nicht nur Wissen abfragen). 
*Rege zu Aktivitäten an, die mit dem Thema zu tun haben.
*Präsentiere [[:Kategorie:Dein Projekt|Dein Projekt]].
|}



 
<br>

== Feedback / Diskussion / Bewertung ==
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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| A) '''Analysieren: Transfer / Vergleiche / Kriterien anwenden.''' (4. Stufe der Taxo
B) '''Evaluieren: Bewertung / Beurteilung.''' (5. Stufe der Taxonomie) 
Die Qualität eines Wiki-MOOCs kann durch die Beteiligung mehrerer Personen gesteigert werden. 
*Feedback geben & Diskussion führen: Gib Dein Statement in der "Diskussion" ab (links oben).
*Aufgabe bewerten: Bewerte die Aufgaben auf dieser Seite.
*Inhalte optimieren: Verbessere Fehler und erstelle eigene Aufgaben.
|}
 




<br>

== Links ==
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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Erschaffen: Synthese / Problemlösung.''' (6. Stufe der Taxonomie) 
|}





<br> 

== Test ==
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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Anerkennung ermöglichen und Verbindlichkeit für die Nutzer schaffen.'''
* Anerkennung des individuellen Interesses
* Wertschätzung der online erbrachten Leistung (das Nutzen & das Erstellen der P4P Mini MOOCs betreffend)
** Test oder Klassenarbeit
** Zusatznote
** Zertifikat
** Weitere Anreize: z.B. Wettbewerb 
|}
[[Datei:Zertifikat-Stempel-MOOCit.png|120px|right|link=Zertifizierung]]




<br> 

== Kontakt ==
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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Verbindung der Lernenden mit Experten.'''
A) Im MOOCit-Diskussionsbereich,<br />
B) Per Chat oder Video-Konferenz,<br />
C) Direkt in der eigenen Stadt: [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqXBXlWioa5E.kP2Rz5RQnJc0 Nachhilfe Landkarte]
|}







<br> 
== Zuordnung ==

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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Um die Inhalte über mehrere Bildungsmerkmale zu finden, müssen die Mini-MOOCs verknüpft werden.'''
* Klassenstufe / Alter
* Fach / Kategorie
* Bildungsplan(-Zugehörigkeit)
|}


'''Angabe des Autors = Wertschätzung der Autoren''' 
* [[:Benutzer:Dein Name]]
* ...

[[Kategorie:Hilfe]]

== MOOC-Einstieg ==
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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Kurzbeschreibung, Inhaltsverzeichnis und Titelbild als Einstieg in den MOOC.''' (1. Stufe der Taxonomie)
* Verbale Kurzbeschreibung: Schneller Überblick für eine effiziente Orientierung.
* Inhaltsverzeichnis: Der inhaltliche Überblick ermöglicht ein Springen zu den gewünschten Inhalten.
* Bild (Thumb oder Titelbild): Visuelles Thematisieren, (symbolische) Erinnerung an den MOOC-Inhalt.
|}



[[Datei:MOOCit Logo.png|thumb|Bilder können als interne Links von [https://commons.wikimedia.org Wikimedia Commons] eingebettet werden.]]

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== Video ==

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| '''Videos, um den Sachverhalt anschaulich zu erklären und sich daran erinnern zu können.''' (1. Stufe der Taxonomie)
Zusatz: Anregungen
*Ein Video aus einer der zahlreichen [https://www.youtube.com/user/UdoGlanz/playlists MOOCit YouTube Playlists] suchen.
*Ein eigenes [[Lernvideo mit Fragen]] erstellen.
|}


{| align=center 
| {{Video|service=youtube|id=IMWr-HenpVw|Bloomsche Taxonomie}} {{Video|service=youtube|id=Qfp3x_qx5IM|Blooms Taxonomy}} {{Video|service=youtube|id=0LZhid-STbo|Blooms (digitale) Taxonomy}} 
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== QUIZit ==

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| '''Interaktive Aufgaben, um den Sachverhalt besser zu verstehen.''' 2. Stufe der Taxonomie
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=== Multiple-Choice  ===

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|-
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| '''Wissen abfragen in der Multiple-Choice-Fragen (auch mit mehreren richtigen Antworten).''' 
|}

<div class="multiplechoice-quiz">
'''Stell hier eine Multiple-Choice-Frage?''' (RICHTIG) (!xxx) (!xxx) (!xxx) 
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=== Kreuzworträtsel ===
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|'''Richtiges Schreiben im Kreuzworträtsel.'''
|}
 

<div class="kreuzwort-quiz">
{|  
|- 
| LösungEins || Frage 1
|-
| LösungZwei || Frage 2
|-
| LösungDrei || Frage 3
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| LösungVier || Frage 4
|-
| LösungFünf || Frage 5
|}
</div>
{{Absatz}}
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=== Memory ===
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| '''Zuordnen im Memory.''' Hier kann es schon zu einem Anwenden kommen (3. Stufe der Taxonomie)
|}
<div class="memo-quiz">
'''Memory-Titel'''<br>
Finde die Paare. 

{| 
|-
| "Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir." || Du kannst MOOCs zu Deinem [[:Kategorie:Schulfach|Schul-]] oder [[:Kategorie:Kreative_Projekte|Lieblingsthema]] erstellen.
|-
| "Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr." || Man sollte früh damit beginnen Mini-MOOCs zu erstellen.
|-
| "Man wird alt wie ein Haus und lernt nie aus." || Alle können auf MOOCit mitmachen.
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| "Ein Mensch ohne Bildung ist ein Spiegel ohne Politur." || Das Sprichwort kannst Du Dir sicher selbst erklären.
|}
</div>



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=== Lückentext ===
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| '''Lückentexte können ein richtiges Anwenden des erlernten beinhalten.''' (3. Stufe der Taxonomie)
|}
<div class="lueckentext-quiz">
Beispiel: "Ersetze im Bearbeitungsmodus diese Zeilen durch Deinen '''Text''' und markiere einzelne Wörter '''fett''', damit diese dann später als Lücke im Frontend erscheinen und von MOOC-Nutzern per Drag and Drop gefüllt werden müssen." <br />
(Eingeschränkte Nutzungsmöglichkeit bei Smartphones.)
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== Offene Aufgaben & Projekte ==
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| 
A) '''Den Lerninhalt anwenden, einen Transfer ermöglichen.''' (3. Stufe der Taxonomie)<br />
B) '''Analysieren: Transfer / Vergleiche / Kriterien anwenden.''' (4. Stufe der Taxonomie) <br />
C) '''Erschaffen: Synthese / Problemlösung.''' (6. Stufe der Taxonomie) 
*Stelle offene Aufgaben, welche das Thema betreffen (aber nicht nur Wissen abfragen). 
*Rege zu Aktivitäten an, die mit dem Thema zu tun haben.
*Präsentiere [[:Kategorie:Dein Projekt|Dein Projekt]].
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== Feedback / Diskussion / Bewertung ==
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| A) '''Analysieren: Transfer / Vergleiche / Kriterien anwenden.''' (4. Stufe der Taxo
B) '''Evaluieren: Bewertung / Beurteilung.''' (5. Stufe der Taxonomie) 
Die Qualität eines Wiki-MOOCs kann durch die Beteiligung mehrerer Personen gesteigert werden. 
*Feedback geben & Diskussion führen: Gib Dein Statement in der "Diskussion" ab (links oben).
*Aufgabe bewerten: Bewerte die Aufgaben auf dieser Seite.
*Inhalte optimieren: Verbessere Fehler und erstelle eigene Aufgaben.
|}
 




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== Links ==
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| '''Erschaffen: Synthese / Problemlösung.''' (6. Stufe der Taxonomie) 
|}





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== Test ==
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| '''Anerkennung ermöglichen und Verbindlichkeit für die Nutzer schaffen.'''
* Anerkennung des individuellen Interesses
* Wertschätzung der online erbrachten Leistung (das Nutzen & das Erstellen der P4P Mini MOOCs betreffend)
** Test oder Klassenarbeit
** Zusatznote
** Zertifikat
** Weitere Anreize: z.B. Wettbewerb 
|}
[[Datei:Zertifikat-Stempel-MOOCit.png|120px|right|link=Zertifizierung]]




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== Kontakt ==
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| '''Verbindung der Lernenden mit Experten.'''
A) Im MOOCit-Diskussionsbereich,<br />
B) Per Chat oder Video-Konferenz,<br />
C) Direkt in der eigenen Stadt: [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqXBXlWioa5E.kP2Rz5RQnJc0 Nachhilfe Landkarte]
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== Zuordnung ==

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| '''Um die Inhalte über mehrere Bildungsmerkmale zu finden, müssen die Mini-MOOCs verknüpft werden.'''
* Klassenstufe / Alter
* Fach / Kategorie
* Bildungsplan(-Zugehörigkeit)
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'''Angabe des Autors = Wertschätzung der Autoren''' 
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[[Kategorie:Hilfe]]