Verkehr / Traffic - Deutsch-MOOC für Asylbewerber
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Mach mit. MOOCit. Beschreibe hier, um welchen MOOC es sich handelt. Diese MOOC-Vorlage kann für alle Themen verwendet werden, da der Aufbau der MOOCs ähnlich sein sollte. |
Videos und Aufgaben
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Suche im Netz nach Videos, welche den Sachverhalt gut erklären oder erstelle ein eigenes Lernvideo mit Fragen. |
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!xxx) (!xxx) (!xxx)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!xxx) (!xxx) (!xxx)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!xxx) (!xxx) (!xxx)
QUIZit
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Erstelle interaktive Aufgaben, wie z.B. Multiple-Choice-Fragen oder ein Kreuzworträtsel. Du musst beim Bearbeiten einfach nur die Fragen und Antworten anpassen. Du kannst auch andere Aufgaben erstellen z. B. einen Lückentext oder ein Zuordnungsspiel per Drag and Drop. Unter "Interaktive Aufgaben" findest Du einen Überblick und eine ausführliche Anleitung. Klicke auf "bearbeiten" und Du wirst feststellen, dass Du ohne Programmierkenntnisse interaktiven Aufgaben erstellen kannst. |
Multiple-Choice
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Stelle Multiple-Choice-Fragen. Trage in der Klammer für "RICHTIG" die richtige Antwort ein und für die "xxx" jeweils eine falsche Antwort. Das "!" steht für FALSCH. |
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!xxx) (!xxx) (!xxx)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!xxx) (!xxx) (!xxx)
Stell hier eine Multiple-Choice-Frage mit mehreren richtigen Antworten? (RICHTIG) (!xxx) (!xxx) (!xxx) (!xxx) (!xxx) (RICHTIG) (RICHTIG)
Kreuzworträtsel
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Erstelle ein Kreuzworträtsel. Trage für "Frage" eine Aufgabe und für "Lösung" die Antwort ein. |
Anleitung für Nutzer: Um das Kreuzworträtsel zu füllen, drückst du mit der Maus auf ein Feld mit einer Zahl, dann erscheint ein Eingabedialog mit der Frage und der Eingabemöglichkeit.
| LösungEins | Frage 1 |
| LösungZwei | Frage 2 |
| LösungDrei | Frage 3 |
| LösungVier | Frage 4 |
| LösungFünf | Frage 5 |
.
Memory
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Finde das richtige Paar. |
Verbote
| Datei:Zeichen 259 - Verbot für Fußgänger, StVO 1970.svg | Verbot für Fußgänger |
| Datei:Zeichen 254 - Verbot für Radfahrer, StVO 1970.svg | Verbot für Fahrradfahrer |
| Datei:Bild 12 - Verbot einer Fahrtrichtung oder Einfahrt, StVO 1937.svg | Verbot einer Fahrtrichtung oder Einfahrt |
| Datei:G - Vorfahrtrecht auf der Hauptstraße achten! StVO 1934.svg | Vorfahrt beachten |
| Datei:Bild 22 - Halteverbot, StVO 1937.svg | Halteverbot |
Warnungen
| Datei:Zeichen 101 - Gefahrstelle, StVO 1970.svg | Gefahrstelle |
| Datei:Zeichen 102.svg | Kreuzung |
| Datei:Zeichen 103-20.svg | Kurve |
| Datei:Zeichen 113.svg | Schnee- oder Eisglätte |
| Datei:Zeichen 123.svg | Baustelle |
| Datei:Zeichen 124.svg | Stau |
| Datei:Zeichen 131.svg | Ampel |
| Datei:Zeichen 133-10.svg | Fußgänger |
| Datei:Zeichen 142-10.svg | Wildwechsel |
| Datei:Zeichen 150 - Beschrankter Bahnübergang, StVO 1992.svg | Beschrankter Bahnübergang |
Verschiedenes
| Datei:Zeichen 206.svg | Stop / Halt! Vorfahrt gewähren! |
| Datei:Zeichen 208.svg | Dem Gegenverkehr Vorrang gewähren! |
| Datei:Zeichen 220-20.svg | Einbahnstraße |
| Datei:Zeichen 239.svg | Sonderweg für Fußgänger |
| Datei:Zeichen 274-53.svg | Zulässige Höchstgeschwindigkeit 30 km/h |
| Datei:Zeichen 282.svg | Ende sämtlicher Streckenverbote |
| Datei:Zeichen 306 - Vorfahrtstraße, StVO 1970.svg | Vorfahrtstraße |
| Datei:Zeichen 301 - Vorfahrt, StVO 1970.svg | Vorfahrt (nächste Kreuzung) |
| Datei:Zeichen 358.svg | Erste Hilfe |
| Datei:Zeichen 310.svg | Ortsschild: Beginn einer geschlossenen Ortschaft |
Lückentext
Lückentext-Beispiel: "Aus Höflichkeit schreibt man in einem Brief die Personalpronomen SIE, IHR, EUCH usw. groß. In privaten Briefen werden Personalpronomen wie DU, DIR, DEIN meist klein geschrieben." >> Sieh Dir das Beispiel im Bearbeitungsmodus bzw. dem Backend an. Die Wörter groß und klein wurden als FETT markiert. Im Frontend erscheint hierfür eine Lücke, die per Drag and Drop gefüllt werden kann. (Eingeschränkte Nutzungsmöglichkeit bei Smartphones.)
Offene Aufgaben & Projekte
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Stelle offene Aufgaben, welche das Thema betreffen (aber nicht nur Wissen abfragen). Rege zu Aktivitäten an, die mit dem Thema zu tun haben oder präsentiere Dein Projekt. |
- Schreibe alle Vokabeln auf, die Dir noch nicht geläufig sind.
- Erstelle ein eigenes Lernvideo mit Fragen.
Bewertung
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Bewerte die Aufgaben auf dieser Seite. Gib dazu Dein Statement in der "Diskussion" ab (links oben). Verbessere die Inhalte und erstelle eigene Aufgaben. |
Links
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Hier können noch wichtige interne und externe Links z. B. zu Aufgabenblättern ergänzt werden. |
Test
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Hier kann ein Test ergänzt werden, der den Lernerfolg abfragt. |
Fit für Deinen Test? Benachrichtige Deine Lehrerin / Deinen Lehrer, dass Du Dein Wissen prüfen willst.
Kontakt
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Du bist Experte? Hier kannst Du eingeben, wie Du andere beim Lernen z.B. als Nachhilfelehrer unterstützen möchtest:
A) im MOOCit-Diskussionsbereich, |
Zuordnung
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Bitte bei jedem MOOC die Kategorie-Zuordnung ergänzen, sonst ist Dein Beitrag im Überblick nicht zu finden. Beim Bearbeiten unten ein Häkchen setzen oder folgendes angeben. |