Inhaltsangabe MOOC SK
Mach mit. MOOCit. Beschreibe hier, um welchen MOOC es sich handelt. In diesem MOOC geht es um eine Inhaltsangabe |
Video
Hier könnt ihr euch das Vidio zur Inhalsangabe anschauen. |
QUIZit
Erstelle interaktive Aufgaben, wie z.B. Multiple-Choice-Fragen oder ein Kreuzworträtsel (auch ohne Programmierkenntnisse). Du musst beim Bearbeiten einfach nur die Fragen und Antworten anpassen. Unter "Interaktive Aufgaben" findest Du noch weitere Aufgabentypen und eine ausführliche Anleitung. |
Multiple-Choice
Löst hier die verschiedenen Fragen. |
Was kommt in eine Einleitug? (Autor und Angaben zum Autor) (Tietel des Textes) (Erscheinungsort und Zeit) (Thematik) (!Dein Name) (!Wohnort) (!Feuerwehr Rufnummer)
Was kommt in einen Hauptteil? (Ort und Zeit der Handlung / des Ergeignisses) (Hauptperson / Ereigniss) (Gang der Handlung / Verlauf der Ereignisse) (!Autokenzeichen) (!Absicht des Autors)
Was kommt in den Schluss? (Absicht des Autors) (eigene meinung zum Text) (!Schule) (!Motor) (!Anleitung) (!Links)
Was ist bei einer Inhaltsangabe die richtige Reihenfolge? (E/H/S) (!H/W/K) (!H/E/S) (!S/H/E) (!H/S/E)
...
Drag and Drop
Bringe die Arbeitsschritte in die richtige Reihenfolge. | |
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1 | Bleistift, roten Stift, Linial und Textmarker auf den Tisch legen. |
2 | Text grob durchlesen. |
3 | Wichtige Stellen zuerst mit einem Bleistift unterstreichen. |
4 | Die unterstrichenen Stellen noch mal lesen und die wichtigsten Worte= Schlüsselbegriffe markieren. |
5 | Die Schlüsselbegriffe nochmals überdenken. |
6 | Die Schlüsselbegriffe geordnet auf einen gesonderten Zettel schreiben. |
7 | Nebeninformationen, die zu den Schlüsselbegriffen gehören, dünn mit rotem Stifft unterstreichen. |
8 | Wenn dir nun noch dir wichtigen Nebeninformationen dazu einfallen, hast du gute "Schlüssel" ausgesucht und den Text verstanden. |
Lückentext
Jugendhotel Berlin mitte. Ein ausschnit |
Einleitung
- Autor und Angaben zum Autor
- Titel des Textes
- Erscheinungsort und Zeit
- Thematik
Hauptteil
- Ort und Zeit der Handlung / des Ereignisses
- Hauptperson / Ereignis
- Gang der Handlung / Verlauf der Ergebnisse
Schluss
- Absicht des Autors
- Eigene Meinung zum Text
...
Offene Aufgaben & Projekte
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Feedback / Diskussion / Bewertung
Die Qualität eines Wiki-MOOCs kann durch die Beteiligung mehrerer Personen gesteigert werden.
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Links
Hier können noch wichtige interne und externe Links z.B. zu Aufgabenblättern ergänzt werden. |
Test
Hier kann ein Test ergänzt werden, der den Lernerfolg abfragt. |
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Kontakt
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Zuordnung
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Z.B. Autor, Fach, Schwierigkeitsgrad [[Benutzer:Dein Name]] [[Kategorie:Deutsch]] [[Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber]] [[Kategorie:Klasse 7-8 = Alter 13-14]] [[Kategorie:Klasse 9-10 = Alter 15-16]] <br /> [[Kategorie:Klasse 11-13 = Alter 17-19]] [[Kategorie:Studium = Alter ab 20]]
Autor