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Wie wird eine MOOC-Reihe angelegt - P4P MOOCs - Basistext MOOCwiki Fortbildung: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Peer for Peer Massive Open Online Courses (P4P MOOCs) sind – im Gegensatz zu „herkömmlichen“ MOOCs – Online-Lernkurse von Lernenden für Lernende (SchülerInnen, Auszubildende, Studierende). Sie können aus sogenannten Open Educational Resources (OERs) zusammengestellt werden, das sind frei zugängliche Online-Materialien. OERs flexibel zu kombinieren und individuelle Lernkurse zu gestalten ist ein praktisches Werkzeug zur (Binnen-) Differenzierung in heterogenen Klassen. Wenn Lehrkräfte diese digitale Kompetenz auch an Lernende weitergeben (können), sind letztere nicht nur in der Lage, ihre persönlichen Lernwege aktiv zu beschreiten, sondern sie werden dabei auch zu „Expert*innen“ in der digitalen Bildung. Denn Lernende sollen die Lernmaterialien nicht nur passiv konsumieren – sie sollen als „MOOC Medienmentor*innen“ für Mitlernende Mini-MOOCs selbständig erstellen, sich mit den Lerninhalten vertieft auseinandersetzen und anderen Lernenden helfen.'''  
'''In dieser Veranstaltung eignen sich die Teilnehmer*innen Methoden an, um effizientes digitales Lernen ihrer Lernenden professionell zu unterstützen. In der Fortbildung werden in einzelnen Modulen individuelle MOOC-Reihen mit einem flexiblen Aufbau, einer Titelseite und einer zugeordneten Kategorie angelegt. Für die Lernenden wird durch Wikibausteine eine individuelle MOOC-Vorlage mit Navigation erstellt, die automatisch geladen wird, wenn in einem Eingabefeld (Input-Box) ein Titel eingegeben wird. Die Teilnehmer*innen lernen das P4P MOOC Format professionell vor, in und nach der Präsenzphase einzusetzen. Es sind keine Programmierkenntnisse, aber Grundkenntnisse über MOOCit z.B. durch Selbststudium oder den Besuch der Fortbildung „MOOCs aus OERs kombinieren“ erforderlich.'''  


 
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'''Beschreibung'''<br>
In dieser Veranstaltung eignen sich die Teilnehmer*innen Methoden an, um effizientes digitales Lernen ihrer Lernenden professionell zu unterstützen. In der Fortbildung werden in einzelnen Modulen individuelle MOOC-Reihen mit einem flexiblen Aufbau, einer Titelseite und einer zugeordneten Kategorie angelegt. Für die Lernenden wird durch Wikibausteine eine individuelle MOOC-Vorlage mit Navigation erstellt, die automatisch geladen wird, wenn in einem Eingabefeld (Input-Box) ein Titel eingegeben wird. Die Teilnehmer*innen lernen das P4P MOOC Format professionell vor, in und nach der Präsenzphase einzusetzen. Es sind keine Programmierkenntnisse, aber Grundkenntnisse über MOOCit z.B. durch Selbststudium oder den Besuch der Fortbildung „MOOCs aus OERs kombinieren“ erforderlich.


'''Inhalte'''
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* Workshop: MOOC-Reihen mit Kategorie, Vorlage und Navigation für P4P MOOCs anlegen
* Workshop: MOOC-Reihen mit Kategorie, Vorlage und Navigation für P4P MOOCs anlegen
* Präsentation: Feedback, formative Evaluation
* Präsentation: Feedback, formative Evaluation
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'''Ziele''': Nach dem Besuch der Fortbildung können die Teilnehmer*innen ...
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* Navigation für P4P MOOCs erstellen
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* Optional: Annotierte Bilder
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'''Material'''
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== Zurück zur Fortbildung ==
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Aktuelle Version vom 22. Mai 2020, 13:38 Uhr

In dieser Veranstaltung eignen sich die Teilnehmer*innen Methoden an, um effizientes digitales Lernen ihrer Lernenden professionell zu unterstützen. In der Fortbildung werden in einzelnen Modulen individuelle MOOC-Reihen mit einem flexiblen Aufbau, einer Titelseite und einer zugeordneten Kategorie angelegt. Für die Lernenden wird durch Wikibausteine eine individuelle MOOC-Vorlage mit Navigation erstellt, die automatisch geladen wird, wenn in einem Eingabefeld (Input-Box) ein Titel eingegeben wird. Die Teilnehmer*innen lernen das P4P MOOC Format professionell vor, in und nach der Präsenzphase einzusetzen. Es sind keine Programmierkenntnisse, aber Grundkenntnisse über MOOCit z.B. durch Selbststudium oder den Besuch der Fortbildung „MOOCs aus OERs kombinieren“ erforderlich.


Inhalte

  • Basismodul: P4P MOOC Format, Beispiele: MOOC-Reihe, Quiz, Spiel
  • Workshop: MOOC-Reihen mit Kategorie, Vorlage und Navigation für P4P MOOCs anlegen
  • Präsentation: Feedback, formative Evaluation


Ziele: Nach dem Besuch der Fortbildung können die Teilnehmer*innen ...

  • MOOC-Reihe mit Kategorien anlegen
  • Eingabefeld / Input-Box kreieren
  • Vorlage mit Wikibausteinen für P4P MOOCs erstellen
  • Navigation für P4P MOOCs erstellen
  • Optional: Annotierte Bilder


Material

  • Präsentation + Vertiefungsmaterial auf MOOCit.de >> Fortbildung
  • Print: P4P MOOCs in Schule, Ausbildung, Studium



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  • Beispiele
  • Templates
  • Titelseite
  • Kategorie
  • Vorlage
  • Inputbox
  • Navigation
  • Wiki-Bausteine
  • Wikisyntax
  • Tabellen
  • Mathe
  • Annotierte Bilder


    • Wie wird eine MOOC-Reihe angelegt?

    1. Beispiele: P4P Format, Lehrkräfte MOOCs, Spiel, Quiz, Wissensprojekt, ...
    2. Vorlagen nutzen: MOOC, Navigation, Buttons und Emojis, ...
    3. Titelseite entwerfen und Kategorie anlegen
    4. Vorlage erstellen
    5. Optional: Listen, Tabellen, Mathematische Formeln, Annotierte Bilder, ...




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