Film im Unterricht - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung: Unterschied zwischen den Versionen

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# [[Animierte Videos erstellen - MOOCit|Animierte Videos]] erstellen
# Wie können Kurzfilme der Schlüssel zur (Selbst-)Bildung sein?
# Wie können Kurzfilme der Schlüssel zur (Selbst-)Bildung sein?
# Wie und wann setzen wir (YouTube-)Videos effizient ein?
# Wie und wann setzen wir (YouTube-)Videos effizient ein?
# Kurzfilmkanon: 100 Kurzfilme für die Bildung
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[[Image:Kurzfilmkanon.png|120px|link=Kategorie:100 Kurzfilme für die Bildung]]
[[Datei:Kurzfilmkanon_100_Kurzfilme_fuer_die_Bildung.png|240px|link=Kurzfilmkanon MOOCs]]
'''MOOC Film Projekte'''<br />
* [[Kurzfilmkanon MOOCs]] / [[100 Kurzfilme für die Bildung]]
* [[Top 35 Filmkanon - Die besten Filme der Bundeszentrale für politische Bildung als MOOC]]
* [[:Kategorie:Film Quiz|Film Quiz]], [[:Kategorie:Film und TV Quiz für Kinder|Film & TV Quiz für Kinder]]


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>> Ergänzung siehe [[Fortbildung|Fortbildungs-Workshop]]: [[PowToon - Grundlagen|Animierte Videos]] erstellen


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Aktuelle Version vom 4. August 2019, 09:44 Uhr

  1. Animierte Videos erstellen
  2. Wie können Kurzfilme der Schlüssel zur (Selbst-)Bildung sein?
  3. Wie und wann setzen wir (YouTube-)Videos effizient ein?



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