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K (Schützte „Blended Learning, Inverted Classroom, Flipped Classroom“ ([Bearbeiten=Nur Administratoren erlauben] (unbeschränkt) [Verschieben=Nur Administratoren erlauben] (unbeschränkt)))
(kein Unterschied)

Version vom 5. April 2016, 10:10 Uhr

Inverted Classroom

Wichtige Erkenntnisse von einem Pionier.
Loviscach: "Wichtig ist die Präsenzphase." - "30 Sekunden Video; dann ein Quiz." - "cMOOCs"...
Gabriel: "Worse is better."
Perkins: "Play out of town." (Transferaufgaben stellen)

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Blended Learning

Link: Orientierungsrahmen Blended Learning

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Digitale Medien

Link: Orientierungsrahmen Blended Learning

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Leicht verständliches Interview.

Lernprozessgestaltung

Link: Orientierungsrahmen Blended Learning

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Hier wird deutlich, warum MOOCs von Schüler_Innen erarbeitet werden.