Basismodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 3. April 2019, 11:18 Uhr

Was ist ein P4P Mini-MOOC?
Warum sollten Lernende MOOCit nutzen?
Welche Vorteile bietet MOOCit für Lehrende?
Welche Einsatzmöglichkeiten bietet MOOCit für den Unterricht?
Welche Abgrenzung zu anderen MOOC-Portalen gibt es?
In wie weit findet eine Weiterentwicklung zu anderen Unterrichtsformen (z. B. Flipped Classroom) statt?
Wie kann Rollenklarheit im Netz geschaffen werden?
Wie entsteht ein nachhaltiges Bildungsprodukt?

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 # Welche [[Einsatzmöglichkeiten von MOOCit - Fortbildung|Einsatzmöglichkeiten]] bietet MOOCit für den Unterricht?
 # Welche [[MOOCit - Abgrenzung zu anderen Portalen - Schulentwicklung - Fortbildung|Abgrenzung]] zu anderen MOOC-Portalen gibt es?
-# In wie weit findet eine Weiterentwicklung zu anderen Unterrichtsformen (Flipped Classroom oder dem Blended Learning) statt?
+# In wie weit findet eine Weiterentwicklung zu anderen Unterrichtsformen (z. B. [[Blended Learning & Flipped Classroom - Schulentwicklung|Flipped Classroom]]) statt?
-# Wie kann Rollenklarheit im Netz geschaffen werden?
+# Wie kann [[Rollenklarheit in der Bildung im Netz|Rollenklarheit]] im Netz geschaffen werden?
 # Wie entsteht ein nachhaltiges Bildungsprodukt?
 [[Kategorie:Schulentwicklung]]
 [[Kategorie:Fortbildung]]