Diskurs-Themen

Hier werden Diskursthemen vorgeschlagen.

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Konkrete Diskurs-Themen

Diskutiert zu folgenden Themen...

Digitale Medien

Immer mehr Menschen nutzen digitale Medien um miteinander zu kommunizieren. Welche Online-Plattformen nutzt Du zu welchem Zweck?
Diskutiert über folgende Themen (Kopiervorlage)

(Kopiervorlage)

Möglichkeiten / Gefahren

Für Jürgen Habermas ist der öffentliche, herrschaftsfreie Diskurs der Königsweg.

Welche Möglichkeiten bietet Deiner Meinung nach ein digitaler Diskurs?
Welche Grenzen und Gefahren siehst Du in der digitalen Kommunikation?

Angst?

1) Wir lernen in unserem Leben viele Menschen kennen. Hast Du den Eindruck, dass die Menschen Angst vor neuen Entwicklungen wie z.B. Online-Abstimmung haben?

2) Oder Angst vor:

(Daten-) Missbrauch
dem Verlust von Privatsphäre (NSA-Skandal)
problematischen öffentlichen Entscheidungen (Minarett-Verbot)
Datenklau bei der Nutzung der Onlinefunktionen des Personalausweises

3) Wer will, dass wir Angst haben? Wer profitiert davon?

Diskurs in der Bildung

EmbedVideo fehlt ein anzugebender Parameter.

1) Richard David Precht ist ein moderner Philosoph, der sich mit der Schule der Zukunft beschäftigt.

Was haltet Ihr von den Vorstellungen von Precht (siehe Video oder Recherche im Internet)
Wie sollte Eure Schule der Zukunft aussehen? Schreibt Eure Ideen in Stichworten auf.
Diskutiert und legt Euch auf die 10 wichtigsten Dinge fest, welche für die Schule der Zukunft wichtig sind.

2) Was kann die Online-Kommunikation Ihrer Meinung nach für die Bildung leisten (z.B. für Schüler)?

Diskurs in der Kunst

Immer mehr Entscheidungen hängen von der Öffentlichkeit ab. Z.B. entscheidet manchmal ein Crowd-Funding bzw. Crowd-Investment (Stromberg), ob es einen Film gibt oder nicht. In welchen Bereichen hat die digitale Öffentlichkeit Auswirkungen auf das künstlerisches Schaffen?

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Links

Hier können noch wichtige Links ergänzt werden.

Mini-MOOC: Sender-Empfänger-Modell nach Shannon / Weaver
Erfahrungsbericht der Gewerbeschule Lörrach: Diskussion:Diskurs-Verantwortliche
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