Medienmentoren - P4P MOOC Fortbildung - Start

MOOC it! Ausbildung zum MOOC Medienmentor

Workshop: Wie werden Mini MOOCs erstellt?

Früher musste in der Film AG die Handhabung von Super 8 Kameras und Projektoren geschult werden. Zeitweise war die Programmierung eines Videorekorders die größte Herausforderung für die Medienexperten in einer Schule. Ältere Techniken, wie z.B. der Stop-Motion-Film sollen auch heute nicht ganz aus dem Unterrichtsgeschehen verband werden. Sie haben für Filmanalyse, Filmgeschichte und das Verstehen der Filmtechniken viel zu geben. Im Schulalltag werden aber aus mehreren Gründen immer häufiger neue Medien eingesetzt, welche eine Vielzahl an Möglichkeiten sich individuell auszudrücken mit sich bringen und es erlauben, vielseitige Medienkompetenzen zu erlangen. Lernende haben Lernenden viel zu geben. Wenn Lernende zu Medienmentoren ausgebildet werden, können Sie selbst das Erlernte vertiefen und andere Lernende unterstützen neue Medien produktiv einzusetzen. Die Kommunikation unter Gleichgestellten (Peergroups) verläuft häufig gelassen(er) ab. Auch persönliche Interessen können offen ausgetauscht werden. In dieser Veranstaltung eignen sich die Teilnehmer*innen die Organisation einer Medienmentoren-Ausbildung an. Die Kommunikation verläuft häufig gelassen ab. Auch persönliche Interessen können unter Gleichgestellten (Peergroups) offen ausgetauscht werden.

Begriffsklärung des Landesmedienzentrums BW: SCHÜLER-MEDIENMENTOREN
Informationen für Kontaktlehrkräfte

Inhalte

Basismodul: Notwendigkeit, Voraussetzungen, Tätigkeitsbereiche, Vorteile, Voraussetzungen, Aufgaben der Lehrkräfte, Medienmodule, Anerkennung und Wertschätzung
Workshop: Erarbeitung eines individuellen Medienmentor*innen Konzepts.
Präsentation: Feedback, formative Evaluation

Ziele: Nach dem Besuch der Fortbildung können die Teilnehmer*innen ...