Anerkennung von Online-Leistungen - Erweiterungsmodul der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung

Wie können Lernende durch MOOCit eine Anerkennung ihrer individuellen Interessen erfahren?
Wie kann eine Wertschätzung von Online-Leistungen stattfinden?
Warum scheitern Online-Konzepte, welche als Ersatz und nicht als Ergänzung zum Präsenzunterricht gesehen werden?
Wie erhalten aktive MOOC-Ersteller ein Zertifikat?