Hattie
| Merkmal | Effektstärke (Cohen's d) |
|---|---|
| Selbstberichtete Noten | 1.44 |
| Piagetianische Programme | 1.28 |
| Formative Evaluation (z. B. Feedback zum Unterricht) | 0.90 |
| Microteaching | 0.88 |
| Beschleunigung (Acceleration) | 0.88 |
| Lehrer-Klarheit | 0.75 |
| Feedback | 0.73 |
| Lehrer-Schüler-Beziehung | 0.72 |
| Spaced Practice | 0.71 |
| Metakognitive Strategien | 0.69 |
| Vorherige Leistung | 0.67 |
| Leseförderung: Wortschatzprogramme | 0.67 |
| Leseförderung: Wiederholtes Lesen | 0.67 |