Version vom 5. Juli 2016, 08:27 Uhr

In diesem MOOC geht es um Film-Analyse-Einzelelemente. Mach mit. MOOCit.

Aufgabe: Ergänze zu folgenden Themenbereichen in dem Diskussionsbereich Textbausteine zur Analyse.

Video-Analyse - Hintergründe

Historischer Ansatz: Weltgeschichtliche Ereignisse vor und während der Filmentstehung
Kultureller Ansatz: Soziologische, politische, ökonomische, ökologische usw. Funktionen
Biografischer Ansatz: Persönliche Daten der für eine Analyse relevanten Personen; vor allem der Regisseure

Filmsprache
- Bild: Inhalt, Gestaltung, visuelle Analyse
- Ton: Herkunft, Quelle, Ton-Bild-Montage
- Schnitt / Montage: Montagetechnik, Konzept, Einstellungskonjunktion

Video-Analyse - Interpretation - Inhaltliche Analyse
- Figuren: Beschreibung, Charakterisierung, Beziehungskonstellation
- Handlung: Filmisches Erzählen, Struktur, Aufbau, Dramaturgie
- Thema: Problem, Motiv, Ziel des Films

Video-Analyse - Interpretation - Vergleiche
- Filmzitate
- Intertextueller Ansatz
- Einordnung / Klassifizierung

Einsicht: Zusammenspiel aller Analysemerkmale und Deutungen zu einer möglichst objektiven Sichtweise
Intention des Regisseurs: Regieintension nach Möglichkeit in Abstimmung mit Aussagen des Künstlers bzw. Regisseurs
Individuelle Deutung: Individuelle, subjektive Deutung der Analyseschritte

Rezensionen: Wissenschaftliche, objektive Kritiken, Gutachten und Einschätzungen des Films
Innovationen: Anwendungsbezogene Sichtweise auf den Film, welche die Besonderheiten des Films hervorheben
Individuelle Erkenntnis: Subjektive Wirkung und tiefere Erkenntnis als Folge des Films und dessen Analyse

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 [[Kategorie:Deine Kunst]]
+[[Kategorie:Musik]]
+[[Kategorie:Deine Musik]]
+[[Kategorie:Deutsch]]
+[[Kategorie:Basiskurs Medienbildung]]
+[[Kategorie:Deine Literatur]]
+[[Kategorie:Kreative Projekte]]
+[[Kategorie:Klasse 1-4 = Alter 6-10]]
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+[[Kategorie:Studium = Alter ab 20]]