DigI-VET - Romanian sMOOC

Bun venit la DigI-VET MOOC!

DigI-VET - Promovarea digitizării și a industriei 4.0 în educația și formarea profesionala DigI-VET - Fostering Digitisation and Industry 4.0 in vocational education and training Proiect Nr: 2018-1-DE02-KA202-005145

DigI-VET Projekt Logo

În acest sMOOC vă informăm despre proiectul de digitizare / digitalizare DigI-VET și rezultatele sale, precum și despre digializarea în formarea profesională. Proiectul nostru include o abordare curriculară, module de învățare și resurse de învățare / materiale didactice, exemple de bune practici și cartea DigI-VET. Acest sMOOC privind proiectul și digitalizarea face parte și din proiectul DigI-VET. Puteți utiliza acest sMOOC fără costuri sau costuri - doar gratuit. Este o resursă educațională deschisă (OER).

Acest MOOC a fost dezvoltat și implementat ca parte a proiectului DigI-VET. DigI-VET este un acronim pentru proiectul "Fostering Digitization and Industry 4.0 in Vocational Education and Training - Promovarea digitizării și a industriei 4.0 în educația și formarea profesionala". DigI-VET este un proiect internațional în cadrul programului european de educație și sprijin ERASMUS +, Consortiul fiind format din:

UPB Chair Logo

IngeniousKnowledge Logo

AOA Logo

Emphasys Logo

ARVET Logo

ERASMUS+ Logo

ERASMUS+ Logo Info

Informatii despre DigI-VET sMOOC

În acest capitol veți găsi informații despre principalele grupuri țintă, obiectivele MOOC, rezultate și despre ideea și structura DigI-VET sMOOC.

Principalele grupuri țintă

Principalele grupuri tinta ale sMOOC sunt:

• Profesori în Învatamantul de Formare Profesionala (IFP=VET)
• Formatori vocationali și dezvoltatori de resurse umane din companii
• Formatori vocationali din cadrul administratiei publice din domeniul educației
• Organizații și instituții de formare profesională
• Utilizatori DigI-VET
• Precum și alte persoane implicate și care constientizeaza ca există probleme de digitalizare în ÎPT/VET.

Obiective ale DigI-VET sMOOCs

Scopurile si obiectivele acestui sMOOC sunt:

• Aa ofere formatorilor profesioniști o perspectivă asupra provocărilor digitalizării.
• Să ofere o imagine de ansamblu a profilului de competență necesar digitizarii.
• Să prezinte modulele abordării curriculare a DigI-VET.
• Sa ofere exemple de digitalizare.
• Sa ofere indicii educaționale și didactice.
• Să inițieze discuții cu privire la ideile și subiectele proiectului.
• Sa atraga atentia asupra provocărilor digitalizării în ÎPT/VET.
• Sa faca o introducere in proiectul DigI-VET.

Rezultate asteptate

Utilizatorul / cursantul din acest sMOOC

• Obține cunoștințe despre provocările și oportunitățile digitizării în contextul Invatamantului de Formare Profesionala / VET.
• Rezolvă sarcini pentru a dobândi cunoștințe și a aprofunda cunoștințe în domeniul digitizării.
• Se concentreaza pe abordările educaționale europene pentru digitizare.
• Regândeste forma de instruire în digitalizare și Industrie 4.0.
• Aduna cunoștințe despre proiectul ERASMUS + DigI-VET.

Structura DigI-VET-sMOOC

Acest sMOOC facilitează găsirea informațiilor despre digitalizare și industrie 4.0 și, prin urmare, obținerea unei baze de date si utilizarea corespunzătoare a acesteia. Aceasta contribuie la crearea unei formări profesionale inovatoare și la adoptarea unei abordări europene. Voi, educatorii vocationali, profesorii și formatorii, ar trebui să vă faceți o idee despre oportunitățile și provocările asociate digitalizării și Industriei 4.0 și cât de utile sunt aceste aspecte. De aceea, am decis să oferim informații și activități de învățare despre:

> ideea DigI-VET > intelegerea diferenței dintre digitizare și digitalizare > perspective asupra posibilelor profiluri de competență > prezentarea importanței secvențelor pre și post-procesare > link către site-ul nostru de proiect DigI-VET.

Introducere

Când vorbim despre digitizare, ne concentrăm pe un subiect de actualitate, care este supus unei discuții ample. La originea sa, interpretarea germană a digitalizării reflectă mai degrabă ceea ce se discută sub denumirea de digitlizare în limba engleză, deoarece, prin digitizare, ne referim adesea la o transformare de informații, date și valori analogice într-o formă digitală sau într-un format digital. Din când în când, luăm în considerare și administrarea, procesarea și stocarea acestor formate digitale și discutăm despre sistemele informatice necesare sau despre echipamentele tehnice necesare în școli sau contexte profesionale. Dar astazi, asta nu mai este totul. Digitizarea are multe alte conotații și efecte, deoarece duce la schimbări legate de proces, care astăzi sunt deseori tematizate la rubrica Industrie 4.0. Aici, VET nu se referă doar la necesitatea raportării tehnice, ci este mult mai important și, pe termen lung, extrem de important pentru oportunități și provocări în domeniile mass-media, didactică și educație.