MOOC-Portale im Vergleich zum MOOCwiki MOOCit: Unterschied zwischen den Versionen
Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „ {| class="wikitable" |- ! Kriterium !! MOOC-Portale: Iversity, EdX, Coursera, Udacity !! MOOCwiki MOOCit |- | Eigene Inhalte von allen Nutzern || {{V}} Text,…“) |
Glanz (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 5: | Zeile 5: | ||
! Kriterium !! MOOC-Portale: Iversity, EdX, Coursera, Udacity !! MOOCwiki MOOCit | ! Kriterium !! MOOC-Portale: Iversity, EdX, Coursera, Udacity !! MOOCwiki MOOCit | ||
|- | |- | ||
| Eigene Inhalte von allen Nutzern || {{V}} Text | | Eigene Inhalte von allen Nutzern || | ||
* {{V}} Text | |||
* {{X}} Bild | |||
* {{X}} Video | |||
* {{X}} Interaktive Aufgaben || | |||
* {{V}} Text | |||
* {{V}} Bild | |||
* {{V}} Video | |||
* {{V}} Interaktive Aufgaben | |||
|- | |- | ||
| OERs einbinden || {{X}} || {{V}} Wiki-Inhalte | | OERs einbinden || {{X}} || | ||
* {{V}} [[Wiki-Inhalte]] | |||
* {{V}} [[Öffentlich-Rechtliche Inhalte]] | |||
* {{V}} Präsentationen | |||
* {{V}} Mehr siehe [[OERs]] | |||
|- | |- | ||
| Punkte sammeln beim Nutzen || {{V}} || {{X}} Es werden nur Lösungen dargestellt / Die direkte Lernkontrolle eignet sich vor allem zum selbständigen Lernen | | Punkte sammeln beim Nutzen || {{V}} || {{X}} Es werden nur Lösungen dargestellt / Die direkte Lernkontrolle eignet sich vor allem zum selbständigen Lernen | ||
|- | |- | ||
| Intuitive Handhabung || {{V}} Nutzung | | Intuitive Handhabung || | ||
# {{V}} Nutzung | |||
# {{X}} Keine Erstellung von MOOCs möglich || | |||
# {{V}} Nutzung | |||
# {{X}} Zur Erstellung von MOOCs sind Tutorials bzw. eine [[Fortbildung]] notwendig | |||
|- | |- | ||
| Feedback geben || {{V}} || {{V}} Zu jeder Seite wird automatisch eine Diskussion erstellt | | Feedback geben || {{V}} || {{V}} Zu jeder Seite wird automatisch eine Diskussion erstellt | ||
Version vom 27. Mai 2020, 11:15 Uhr
| Kriterium | MOOC-Portale: Iversity, EdX, Coursera, Udacity | MOOCwiki MOOCit |
|---|---|---|
| Eigene Inhalte von allen Nutzern |
| |
| OERs einbinden |  |
|
| Punkte sammeln beim Nutzen |  |
Es werden nur Lösungen dargestellt / Die direkte Lernkontrolle eignet sich vor allem zum selbständigen Lernen
|
| Intuitive Handhabung |
| |
| Feedback geben | |
Zu jeder Seite wird automatisch eine Diskussion erstellt
|
| Kontrolle | |
Zu jeder Seite wird automatisch eine Versionsgeschichte mit Beobachtungsfunktion angelegt
|
| Wertschätzung persönlicher Interessen | |
|
| Anerkennung online erbrachter Leistungen | () Zertifikat für das Konsumieren eines MOOCs |
Zertifikat für die Erstellung eines MOOCs
|
| Kontakte knüpfen | |
|
| Zugänglichkeit | () Festgelegter Zeitraum |
Zeit-, Orts- und Systemunabhängigkeit
|
| Teilen | |
|
| Bewerten | |
|
| Missbrauch melden | |
|