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Version vom 7. Dezember 2016, 11:42 Uhr

Infos zur FIP

  • Zweites Halbjahr der 10ten Klasse
  • Die FIP zählt 1/ 3 der Endnote.
  • Vorbereitungszeit: 3 Wochen
  • Bestandteile
    • A. Praktische Arbeit
    • B. Dokumentation
    • C. Präsentation (7-8 min) + Fachgespräch (7-8 min pro Thema)
  • Jeder Schüler bearbeitet einen Themenbereich!
  • FIP wird während des Unterrichts durchgeführt
  • Die Materialien werden von den Schüler_Innen besorgt. Nur gängige Materialien werden von der Schule gestellt (Platinen, Holzplatten, Kleinteile, ...)


Ziel der FIP

  • Technisches Problem lösen
    • Werkzeugkompetenz zeigen
    • Maschinenkompetenz zeigen


Dokumentation FIP

  • Umfang: 7-10 Seiten
  • Deckblatt: Name, Klasse, Schuljahr, Datum, Anlass, Lehrer
  • Inhaltsverzeichnis: Gliederung in Haupt und Unterpunkte, Seitenzahlen
  • Fachlicher Teil
    • Umfang: ca. 5 Seiten (in eigenen Worten)
    • Stückliste
    • Materialliste
    • Technische Zeichnungen
    • Herstellungsprozess / Verlauf der Arbeit (Arbeitsphasen in Fotos!?)
    • Fach- / Sachinformationen
  • Stellungnahme
    • Begründung der Themenwahl
    • Probleme
    • Lösung des technischen Problems
    • Reflexion
  • Quellen / Verzeichnis: Verfasser, Titel, Verlag, Erscheinungsjahr, Seitenangabe


Benotung FIP

  • Fachpraktische Arbeit (50%)
  • Dokumentation (25%)
  • Präsentation und Reflexion (25%)


Mögliche Themenbereiche der FIP

  • Themenbereiche aus der Klasse 9 und 10
  • Die Themen müssen mit dem Fachlehrer abgesprochen sein
  • Die Themenwahl sollte sich an eigenen Interessen orientieren


FIP-Ideensammlung / Themenvorschläge FIP

Werkstoffe und Produkte (Klasse 10)


Systeme und Prozesse (Klasse 10)


CAD, CAM, CNC und KOSY
Link: CAD, CAM, CNC und KOSY bzw. Einsatz neuer Medien im Technikunterricht


Mensch und Technik (Klasse 10)


Umweltschutz

Praktische Arbeiten: Upcycling-Projekt, Entwurf einer Wasseraufbereitungsanlage, ...


Klimawandel

Link: Klimawandel


Meilensteine der Naturwissenschaft und Technik

Link: Meilensteine der Naturwissenschaft und Technik



Zu Mobilität