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| | | {{:MOOCit Fortbildung - Medienbildung an Schulen}} |
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| [[Image:Fortbildung_MOOCit.png|350px|center|link=Fortbildung]]
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| |<big><big><big><big>'''Die MOOCit Fortbildung'''</big></big></big></big><br />
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| |<big><big>Mini MOOCS vor, in und nach der Präsenzphase</big></big><br />
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| __TOC__
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| = MOOCs in der Bildung einsetzen =
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| Wir bieten Fortbildungsreihen zum Themengebiet MOOCs in der Bildung an. Mini MOOCS vor, in und nach der Präsenzphase.
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| Ansprechpartner: [[Dr. Udo Glanz]]<br />
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| Mail: info(at)moocit.de<br />
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| Tel.: 0172-4647199
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| = Zielgruppe =
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| Bildungseinrichtungen
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| # Schulen: Schulleitungsteam, Lehrkräfte, [[Lernbegleiter - Schulentwicklung|Lernbegleiter]], Klassen, [[Medienmentoren - Schulentwicklung|Medienmentoren]]
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| # Hochschulen: Studiengruppen z.B. Lehramt-Studierende, Referendare
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| # Ausbildungsbetriebe: Ausbilder, Ausbildungsgruppen
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| [[Datei:9783940320131.jpg|thumb|[[Dr. Udo Glanz|Glanz, Udo]]; [[MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium]]: eBook bei [https://www.amazon.de/dp/B06WGV3LXN Amazon] oder [https://www.buchhandel.de/suche/ergebnisse?query=MOOCit Buchhandel.de] ]]
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| = Basismodul =
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| # Was ist ein P4P Mini-MOOC? Was ist MOOCit?
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| # Warum sollten Lernende MOOCit nutzen?
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| # Welche Einsatzmöglichkeiten bietet MOOCit für den Unterricht?
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| # Abgrenzung zu anderen MOOC-Portalen und anderen Unterrichtsformen (Flipped Classroom oder dem Blended Learning)
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| # Welche Vorteile hat MOOCit für Lehrkräfte und Lernende?
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| # Wie kann MOOCit zur Lehrerentlastung beitragen?
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| = Workshop =
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| A) Wie wird ein MOOC erstellt?
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| # Beispiele: P4P Mini MOOCs unterschiedlicher Niveaustufen
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| # Wie erfolgt die Registrierung und wie wird die MOOC-Vorlage genutzt?
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| # Wie wird ein Text, Link, Bild oder Video eingefügt?
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| # Wie werden interaktive Aufgabe erstellt?
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| B) Wie wird eine MOOC-Reihe erstellt? (Optional)
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| # Beispiele: MOOC-Reihen
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| # Wie werden Themen angelegt?
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| # Wie wird eine Vorlage für eine MOOC-Reihe erstellt?
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| C) Wie werden animierte Erklärvideos erstellt? (Optional)
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| # Beispiele
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| # PowToon
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| # Prezi
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| Infos zur Dissertation und den Folgepublikationen: [[MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium]]
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| = Erweiterungsmodule =
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| == Theoretisches Fundament ==
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| [[Datei:9783940320063.jpg|thumb|[[Dr. Udo Glanz|Glanz, Udo]]; [[Digitale Diskurskultur in der Bildung]]: Print bei [https://www.amazon.de/Digitale-Diskurskultur-Bildung-Kommunikationstheoretische-hinsichtlich/dp/3940320064 Amazon] oder [https://www.buchhandel.de/suche/ergebnisse?query=MOOCit Buchhandel.de] ]]
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| # Digitale Diskurskultur in der Bildung
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| # Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter
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| # Zahlen und Fakten zur Notwendigkeit eines zentrales Bildungsportals
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| # 90 – 9 – 1 vs. Bloomsche Taxonomie
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| # Der Diskurs ist die Methode der Demokratie. Wie können wir ihn in der Schule etablieren?
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| # Rollenklarheit kann sich im Netz durch Experteneinbindung entwickeln. Was haben wir zu tun?
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| # Wir sind unser Verlag: Lernende dürfen zu Lehrkräften im Digitalen werden – weil sie es müssen.
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| # Diskursqualitätskriterien für Online-Portale: Ist eine digitale Diskurskultur in der Bildung eine Utopie?
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| # Online-Portal-Analyse: Warum sind Facebook und YouTube keine Alternative in der Bildung
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| # Übergang zur Arbeitswelt: P4P Mini-MOOCs als Brücke zwischen Bildung und Wirtschaft: Kreativwirtschaft im Bildungsbetrieb: AuftragsMOOCs
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| == Anerkennung von Online-Leistungen ==
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| [[Datei:9783940320063_BC.jpg|thumb|[[Dr. Udo Glanz|Glanz, Udo]]; [[Digitale Diskurskultur in der Bildung]]: Print bei [https://www.amazon.de/Digitale-Diskurskultur-Bildung-Kommunikationstheoretische-hinsichtlich/dp/3940320064 Amazon] oder [https://www.buchhandel.de/suche/ergebnisse?query=MOOCit Buchhandel.de] ]]
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| # Wie können Lernende durch MOOCit eine Anerkennung ihrer individuellen Interessen erfahren?
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| # Wie kann eine Wertschätzung von Online-Leistungen stattfinden?
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| # Warum scheitern Online-Konzepte, welche als Ersatz und nicht als Ergänzung zum Präsenzunterricht gesehen werden?
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| # Wie erhalten aktive MOOC-Ersteller ein Zertifikat?
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| == Film im Unterricht ==
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| # Kurzfilme können der Schlüssel zur (Selbst-)Bildung sein.
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| # Wie und Wann setzen wir YouTube-Videos effizient ein?
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| # Kurzfilmkanon: 100 Kurzfilme für die Bildung
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| == Medienkonzept ==
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| # Warum ist MOOCit als wesentlicher Baustein für ein Medienkonzept der Schulen wichtig?
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| # 1001 German Angst vor der digitalen (R)Evolution
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| # MOOCit Medienkonzepte nach Altersstufen
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| # Der neue Bildungsplan in P4P Mini MOOCs: Lebenslaufdienliche Anerkennung für Online-Leistungen nach eigenen Interessen
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| # Operatoren: Wie MOOCit mehrere Bildungsplanfliegen mit einer Klappe schlägt.
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| # [[Schulentwicklung]]
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| [[Image:Schulentwicklung_MOOCit.png|350px|center|link=Schulentwicklung]]
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| = Weitere Informationen =
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| A) Referent: [[Dr. Udo Glanz]]
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| B) Mögliche Themen der Fortbildung finden Sie auch unter:
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| * [[Digitale Diskurskultur in der Bildung]]
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| * [[MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium]]
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| * [[Schulentwicklung]]
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| C) Wir stellen Ihnen gerne ein Angebot zusammen<br />
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| Die Gesamtkosten setzen sich aus folgenden Komponenten zusammen:
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| * Dauer der Veranstaltung: Tage bzw. Stunden
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| * Reisekosten
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| * Themenwahl
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| * Beispiel-MOOC anlegen
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| * MOOC-Reihe anlegen, z.B. [Freiburgspiel.de Freiburgspiel] oder [[Rette unsere Zukunft - Du hast sie in der Hand|Rette unsere Zukunft]]
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| >> siehe [http://shop.glanz-verlag.de/product_info.php?info=p28_moocit-fortbildung.html Fortbildung] bzw. [http://shop.glanz-verlag.de/product_info.php?info=p4_mini-mooc.html Mini-MOOC] auf [http://shop.glanz-verlag.de/index.php Glanz-Verlag.de]
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| [[Datei:MOOCit-Logo-voll.png|mini|Fortbildung über den Glanz-Verlag buchen: [http://shop.glanz-verlag.de/product_info.php?info=p4_moocit-fortbildung.html Glanz-Verlag, MOOCit-Fortbildung]]]
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| Ansprechpartner: [[Dr. Udo Glanz]]<br />
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| Mail: info(at)moocit.de<br />
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| Tel.: 0172-4647199
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