Aktuelle Version vom 18. April 2023, 18:20 Uhr

Analyse-Kategorien

Rechtschreibung

Liste die Rechtschreibstrategien auf, bei denen der Lernende noch Probleme hat, z.B. "das oder dass", "Groß- und Kleinschreibung", "Zusammen- und Getrenntschreibung", "Dehnung", "Doppelung" usw.

Grammatik

Liste die grammatikalischen Regeln auf, welche der Lernende beachten sollte. Denke dabei auch an den Satzbau.

Zeichensetzung

Liste die Regeln der Komma-Setzung auf, die nicht eingehalten wurden.

Ausdruck

Gebe ein Feedback zum Ausdruck. Ist dieser für die gestellte Aufgabe passend? Liste unpassende Formulierungen auf.

Aufbau

Liste die typischen Formteile für die Einleitung, den Hauptteil und den Schluss des Aufsatzes auf und mache durch Klammern darauf aufmerksam, welche Bereiche nicht ausreichend erfüllt wurden.

Inhalt

Vollständigkeit: Liste detailliert die fehlenden Punkte auf. Klarheit: Liste auf, wo Unklarheiten bestehen. Richtigkeit: Liste inhaltliche Fehler auf.

3. Prompt: aiMOOC Input und offene Aufgaben

Schreibe Input-Informationen zu den identifizierten Themen und stelle offene Aufgaben. Formatierungen sind wie folgt vorzunehmen: Schreibe den ausführlichen Text in Wiki-Syntax bzw. Wikimarkup (ohne Infobox) inklusive passenden Überschriften, interne (keine externe) Links und weiteren Formatierungen. Deine Aufgabenstellung muss dabei nicht mehr erwähnt werden.

Interne Links auf weitere Artikel, die sinnvoll wären.
Beispiel:
{{o}} [[Kompetenzbereich 1]]: [[Thema A]]
{{o}} [[Kompetenzbereich 2]]
{{o}} [[Kompetenzbereich 3]]

Überschriften werden mit Gleichheitszeichen geschrieben
== Überschrift Ebene 2 ==
=== Überschrift Ebene 3 ===
'''Fett markieren'''
''Kursiv''
Pfeil: Verwende statt "-->" das Sonderzeichen "→"

WICHTIG: Alle Aufzählung und Nummerierungsaufzählung des kompletten MOOCs werden nicht mit einem Spiegelstrich oder einer Zahl geschrieben, sondern immer durch den kleinen Buchstaben "o" in geschwungenen Klammern am Anfang der Aufzählungszeile (da diese Formatierung beim Einfügen in das MOOC-Wiki dann wieder eine Nummerierung ergibt). Beispiel:
{{o}} Aufzählungsbeispiel 1
{{o}} Aufzählungsbeispiel 2
{{o}} Aufzählungsbeispiel 3

== Input ==
Schreibe einen Text zu jedem Thema, das bearbeitet werden soll. Erstelle Links zu größeren Themenfeldern. Erstelle zu den Themen mehrere interaktive Aufgaben (wie Kreuzworträtsel, Memory und Lückentexte) und gib jeweils des Schwerpunkt des Themas im Titel an. Beispiel: "[[Kreuzworträtsel mit dem Schwerpunkt XXX]]"

== Offene Aufgaben ==
Erstelle mindestens 10 offene Aufgaben, welche die Lernenden anregen, selbst aktiv zu werden (z.B. eigene Projekte, Texte, Bilder oder Videos zu gestalten).
Aufzählung und Nummerierungsaufzählung werden nicht mit einem Spiegelstrich oder einer Zahl geschrieben, sondern immer durch den kleinen Buchstaben "o" in geschwungenen Klammern am Anfang der Aufzählungszeile (da diese Formatierung beim Einfügen in das MOOC-Wiki dann wieder eine Nummerierung ergibt). Beispiel:
{{o}} Aufzählungsbeispiel 1
{{o}} Aufzählungsbeispiel 2
{{o}} Aufzählungsbeispiel 3

Verknüpfe das Thema mit einer zum Thema passenden Kategorie eines oder mehrerer Schulfächer, Kompetenzen oder Themenfelder in diesem Stil:
[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:PERSONAL_MOOC]]

4. Prompt: aiMOOC - Interaktive Aufgaben

<poem> <nowiki> Schreibe interaktive Aufgaben zu den identifizierten Themen und achte auf die Formatierungen, z.B. Aufzählungen mit

und die Vorgaben unten.

Kreuzworträtsel

Gestalte ein Kreuzworträtsel zu den Themen mit folgendem Aufbau: Frage 1 = Frage für die Antwortfuerfrageeins, z.B. Wer malte die Decke der Sixtinischen Kapelle? Antwortfuerfrageeins = Antwort auf die Frage 1, z.B. Michelangelo Die Formatierung muss eingehalten werden. Senkrechte Striche bleiben und der Inhalt der geschwungenen Klammern bleibt gleich. Die Antwort darf immer nur ein Wort sein, muss mindestens vier Buchstaben haben und darf maximal 22 Buchstaben lang sein.

Antwortfuerfrageeins	Frage 1
Antwortfuerfragezwei	Frage 2
Antwortfuerfragedrei	Frage 3
Antwortfuerfragevier	Frage 4
Antwortfuerfragefünf	Frage 5
Antwortfuerfragesechs	Frage 6
Antwortfuerfragesieben	Frage 7
Antwortfuerfrageacht	Frage 8

...

Quiz: Teste Dein Wissen

QUIZ: Schreibe mindestens zehn Quiz-Fragen zum Thema XXX wie in dem Beispiel unten ein. Formatierungsvorgaben für das Quiz:

- Das Quiz startet mit der Zeile

- Antwortmöglichkeiten stehen in Klammern. - Die einzige richtige Antwortmöglichkeit hat kein Ausrufezeichen und steht immer oben in der Reihe der Antwortmöglichkeiten. (…) - Die drei falschen Antwortmöglichkeiten haben ein Ausrufezeichen vor der Antwortmöglichkeit (!…)

- Das Quiz endet mit der Zeile

- Verwende für die Antwortmöglichkeiten keine zusätzlichen Formatierungen bzw. Sonderzeichen wie Klammern usw. innerhalb der Klammern, in denen die Antwortmöglichkeit steht. - Beispiel einer von 10 Quizfragen:

Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!FALSCH) (!FALSCH) (!FALSCH)

Memory

Erstelle ein Memory-Spiel mit passenden Paaren für dieses Thema. Füge passende Texte (mindestens 5 Paare) ein. Verwende dazu genau die folgende Formatierung, schreibe nur den Text und lasse dabei keine Zeichen aus, wandle nichts in eine Tabelle um usw. Verwende keinen Begriff doppelt. Begriff A passt zu Begriff 1, Begriff B passt zu Begriff 2 usw.

Begriff A	Begriff 1
Begriff B	Begriff 2
Begriff C	Begriff 3

…

LearningApps

Ergänze ein LearningApp-iFrame: Schreibe statt "Thema+des+MOOCs" das Thema. Trenne einzelne Wörter mit einem "+" wie in diesem Beispiel:

Lückentext

Erstelle einen ausführlichen, langen Lückentext, der die wesentlichsten Punkte des Text-Inputs abfragt und wie unten beschrieben formatiert bzw. aufgebaut ist. Wichtig dabei: Die Antwort muss zwischen zwei geschwungenen Klammern stehen. Vor und nach der Antwort muss ein Leerzeichen eingefügt werden. Vermeide das Abfragen von Aufzählungen, da dann unklar ist, welche Antwort an welche Stelle gesetzt werden soll. Setze bei einer Aufzählung nur eine der Aufzählungen in eine Klammer.

Diskussion:Smart Prompt - Kopiervorlage Aufsatz Deutsch: Unterschied zwischen den Versionen