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Qualitätsmanagement MOOCwiki: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Die ideale Infrastruktur für die Kombination von OERs'''
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[[Datei:Missbrauch_melden.png|150px|center|link=mailto:info@moocit.de?subject=Missbrauch&body=www.moocit.de/index.php?title={{SEITENNAME_URL}}|Missbrauch melden]]
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Urheberrechtsverletzungen entgegenwirken</div>
* Urheberrechtsverletzungen erkennen <br>
* Beiträge optimieren / löschen</div>
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Auf dem aktuellen Stand bleiben</div>
* Mail-Benachrichtigung bei Änderungen
* Aktueller Stand der Artikel</div>
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Änderungen erkennen / Versionen vergleichen</div>
* Alle Änderungen anzeigen
* Versionen vergleichen</div>
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Kritische Partizipation ermöglichen</div>
* Kritische Kommentare erlauben
* Partizipation ermöglichen</div>
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Vandalismus vorbeugen</div>
* Vandalismus vorbeugen
* Qualität sichtbar machen</div>
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|{{:Tab}}[[Datei:JA-Haken.png|30px|center|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] '''Nutzerrechte'''<br>
|{{:Tab}}[[Datei:JA-Haken.png|30px|center|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] '''Nutzerrechte'''<br>
Redaktion, interne und externe Experten<br>
# Redaktion: Struktur & Qualität
Ggf. Nutzer sperren</div>
# Externe Experten: Qualitätskontrolle
# Open Space
#* mit Anmeldung: Erstellen & bearbeiten
#* ohne Anmeldung: MOOCs & Quiz nutzen</div>
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|{{:Tab}}[[Datei:JA-Haken.png|30px|center|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] '''Bewertungen'''<br>
Ranglisten mit den besten Artikeln<br>
* Ranglisten mit den besten Artikeln<br>
Freigabe für den Druck</div>
* Freigabe für den Druck</div>
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[[Datei:Zertifikat-Stempel-MOOCit.png|250px|center|link=mailto:info@moocit.de?subject=Missbrauch&body=www.moocit.de/index.php?title={{SEITENNAME_URL}}|Missbrauch melden]]<br>
[[Datei:Zertifikat-Stempel-MOOCit.png|200px|center|link=mailto:info@moocit.de?subject=Missbrauch&body=www.moocit.de/index.php?title={{SEITENNAME_URL}}|Missbrauch melden]]<br>


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|{{:Tab}}[[Datei:JA-Haken.png|30px|center|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]  '''Zertifizierung'''<br>
|{{:Tab}}[[Datei:JA-Haken.png|30px|center|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]  '''Zertifizierung'''<br>
Anreize schaffen / Anerkennung bieten</div>
* Anreize schaffen  
* Anerkennung bieten</div>
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|{{:Tab}} [[Datei:JA-Haken.png|30px|center|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] '''Redaktionell geschützte Hauptseite'''<br>
Die Projekte der Hauptseite sind durch den [[Glanz-Verlag]] geschützt.
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'''Die ideale Infrastruktur für die Kombination von OERs:''' Veröffentlichung auf MOOCit.de bzw. MOOCwiki.org (Version 1.29, das aktuellste Schulwiki) um ein sinnvolles Online-Qualitätsmanagement durchführen zu können und durch das bundesweite kollaborative Arbeiten eine neue Dynamik in der Erzeugung innovativer Materialien zu ermöglichen.  
 
'''Die ideale Infrastruktur für die Kombination von OERs:''' Veröffentlichung auf MOOCit.de bzw. MOOCwiki.org (Version 1.30, das aktuellste Schulwiki) um ein sinnvolles Online-Qualitätsmanagement durchführen zu können und durch das bundesweite kollaborative Arbeiten eine neue Dynamik in der Erzeugung innovativer Materialien zu ermöglichen.  
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* PDF Vorschau
* PDF Vorschau
* Siehe [[Programmieraufgaben - MOOCit]]
* Siehe [[Programmieraufgaben - MOOCit]]
{{:MOOCwiki Richtlinien}}
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Aktuelle Version vom 5. November 2019, 18:00 Uhr

Die ideale Infrastruktur für die Kombination von OERs







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Seiten schützen
  • Vandalismus vorbeugen
  • Qualität sichtbar machen






Nutzerrechte
  1. Redaktion: Struktur & Qualität
  2. Externe Experten: Qualitätskontrolle
  3. Open Space
    • mit Anmeldung: Erstellen & bearbeiten
    • ohne Anmeldung: MOOCs & Quiz nutzen






5.00
(eine Stimme)


Bewertungen
  • Ranglisten mit den besten Artikeln
  • Freigabe für den Druck





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Zertifizierung
  • Anreize schaffen
  • Anerkennung bieten






Redaktionell geschützte Hauptseite

Die Projekte der Hauptseite sind durch den Glanz-Verlag geschützt.






Die ideale Infrastruktur für die Kombination von OERs: Veröffentlichung auf MOOCit.de bzw. MOOCwiki.org (Version 1.30, das aktuellste Schulwiki) um ein sinnvolles Online-Qualitätsmanagement durchführen zu können und durch das bundesweite kollaborative Arbeiten eine neue Dynamik in der Erzeugung innovativer Materialien zu ermöglichen.



Fehlt noch (siehe Programmieraufgaben - MOOCit)





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