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== aiMOOCs sind interaktive, frei zugängliche Online-Kurse, die von künstlicher Intelligenz erstellt werden. == 

Treten Sie dem Kultur- und Bildungsnetzwerk in Deutschland, der Schweiz und Österreich bei. Wir gestalten KI-gesteuerte maßgeschneiderte MOOCs ganz nach Ihren Vorstellungen.

== Unsere Bildungsvision ==
Wir streben ein offenes Bildungsnetzwerk für Bildungseinrichtungen in Deutschland, der Schweiz und Österreich an, das adaptives und individuelles Lernen einschließlich Selbstunterscheidung ermöglicht. Unser Ziel ist es, Kosten zu senken und umweltfreundliche Lernangebote zu schaffen, indem wir auf physische Kopien und jährlich erneuerte Arbeitsbücher verzichten.

== Über aiMOOCs ==
aiMOOCs sind Massive Open Online Courses, die von KI auf Basis komplexer Anweisungen spezifisch angefertigt werden. Sie enthalten Texte, Bilder, Videos sowie offene und interaktive Aufgaben, die auf unserer Kultur- und Bildungsplattform zugänglich sind. Diese Kurse fördern adaptives Lernen und sind eine moderne, umweltfreundliche und kostenfreie Alternative zu herkömmlichen Lehrmaterialien.

== Angebotene Themen ==
Für Ihre aiMOOCs können Sie Themenwünsche während des Bestellprozesses angeben oder uns per E-Mail kontaktieren. Wir bieten eine breite Palette von Themen an, von Schul- und Ausbildungsinhalten bis hin zu spezifischen Interessengebieten wie Klimawandel, KI, Bibelkunde, Anti-Rassismus, Musikgeschichte und Sporttraining. Für Sponsoren bieten wir spezielle Werbemöglichkeiten und Unterstützung an.

== Ihre Vorteile ==
Mit unseren Kursen sparen Sie dauerhaft Kosten, fördern die Digitalisierung von Bildungseinrichtungen und unterstützen umweltfreundliches Lernen. Zudem bieten wir Sponsoring-Optionen, durch die Ihre Institution prominent beworben wird.

== aiMOOC-Vorteile ==
Unsere Kurse bieten vielfältige Vorteile für Schüler*innen, Lehrkräfte, Bildungsleitungen, Unternehmen und Bildungsinstitutionen, indem sie adaptives Lernen auf einer persönlichen und institutionellen Ebene fördern.

== Beispiele und Aufbau ==
Unsere Plattform bietet eine Übersicht über kulturelle und bildungsbezogene Inhalte, strukturierte Lernpfade und vertiefende Ressourcen für ein lebenslanges Lernen. Einige Beispiele sind Kurse zu [[Demokratie]], [[Inklusion]] und technischen Berufen.

== Preismodelle und Kooperationen ==
Wir bieten gestaffelte Preise für unsere Kurse und die Möglichkeit, Bestellungen mit anderen Institutionen zu teilen, um Kosten zu sparen und Koordination zu vereinfachen.

== Über Glanz-Verlag ==
Als familiengeführtes Unternehmen im Bereich Kultur und Bildung haben wir uns auf die Entwicklung freier, individueller und umweltfreundlicher Bildungsangebote spezialisiert. Unsere aiMOOCs sind ein Schritt hin zu einer Zukunft, in der adaptives Lernen überall verfügbar ist.

== Hinweise und Service ==
Bitte beachten Sie, dass bei KI-generierten Inhalten Fehler auftreten können, für die wir nicht haften. Wir bieten jedoch einen Korrekturservice und unterstützen Sie bei der Optimierung der Kurse.
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Der '''Glanz Verlag''' ist ein [[Deutschland|deutscher]] [[Schulbuchverlag]] mit Sitz in [[Freiburg im Breisgau|Freiburg]], der 2006 von [[Udo Glanz]] gegründet wurde. Der Verlag hat sich auf die Kombination von Print-Produkten mit [[MOOC|MOOCs]] spezialisiert. Hierzu bietet er Fortbildungen, Zertifizierungen, Spiel- und MOOC-Produktionen auf dem MOOC-Wiki [[MOOCit|MOOCit]] an und veröffentlicht Fachliteratur zum Thema "Lernkurse von Lernenden für Lernende".<ref>[https://portal.dnb.de/opac.htm?query=Glanz-Verlag Deutsche Nationalbibliothek: ''Glanz-Verlag''], 25.09.2019</ref> <ref>[https://www.buchhandel.de/suche/ergebnisse?pageSize=50&query=Glanz-Verlag Buchhandel.de: ''Glanz-Verlag''], 25.09.2019</ref> <ref>[https://www.lovelybooks.de/autor/Udo-Glanz/ Lovelybooks: ''Udo Glanz''], 25.09.2019</ref>

== Geschichte ==
2007 kam mit dem Literaturspiel ''Kult-Spiel deutschsprachige Literatur'',<ref>[https://portal.dnb.de/opac.htm?query=Literaturspiel+Glanz&method=simpleSearch Deutsche Nationalbibliothek: Literaturspiele im Glanz-Verlag], 25.09.2019</ref> das erste Bildungsspiel des Verlags heraus, dem weitere folgten. In den Anfangsjahren wurde vor allem das Fußballquiz in mehreren Editionen der Kult-Spiel-Serie<ref>[https://portal.dnb.de/opac.htm?query=Fu%C3%9Fballquiz+Kult-Spiel+Glanz-Verlag&method=simpleSearch Deutsche Nationalbibliothek: Kult-Spiel Fußballquiz, Glanz-Verlag], 30.09.2019</ref> bekannt. Ab 2009 kamen Addbooks <ref>[https://portal.dnb.de/opac.htm?query=Addbook&method=simpleSearch Addbook Deutsche Nationalbibliothek: Addbooks im Glanz-Verlag], 25.09.2019</ref> hinzu, bei denen die Originaltexte von den Nutzern ergänzt werden können. Nach der Promotion von Glanz schwenkte der Verlag auf das Zusammenspiel von Print- und Online-Content um. Auf [[MOOCit]] tritt der Glanz-Verlag seit 2013 als Redaktion in Erscheinung, bietet Fortbildungen für Bildungseinrichtungen (z. B. Schulen und Ausbildungsbetriebe) an und ist für die Zertifizierung der MOOCs verantwortlich.

== Publikationen (Auswahl) ==

=== MOOCit und die Digitalisierung an deutschen Schulen ===
* ''MOOCs selbst erstellen * P4P MOOCs in Schule, Ausbildung, Studium – Kopiervorlagen'', ISBN 978-3-940320-28-5
* ''1001 German Angst vor der digitalen (R)Evolution: Der Countdown der Grundrechte im digitalen Zeitalter'', ISBN 978-3-940320-14-8
* ''Kein Verständnis ist wahrscheinlicher – Das IBW-Modell für digitale Diskursqualität'', ISBN 978-3-940320-15-5
* ''Medienkonzept für deutsche Schulen'' auf MOOCit.de
* ''MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium'', ISBN 978-3-940320-13-1
* ''Digitale Diskurskultur in der Bildung'' (Dissertation), ISBN 9783940320-063

=== Bildungsprojekte: MOOCwiki & Print ===
* ''Die wichtigsten Texte der Menschheitsgeschichte'', ISBN 978-3-940320-25-4
* ''Freiburger Stadtführung'', ISBN 978-3-940320-20-9
* ''Kultur-Spiel'', ISBN 978-3-940320-02-5
* ''Freiburgspiel'', ISBN 978-3-940320-01-8

=== Online Bildungsprojekte ===
Aktuelle Online-Bildungsprojekte in Kooperation mit unterschiedlichen Bildungseinrichtungen auf [http://www.MOOCit.de MOOCit.de] sind: ''[https://moocit.de/index.php?title=Kurzfilmkanon Kurzfilmkanon.de]'', ''[http://www.Kult-Spiel.de Kult-Spiel.de]'', ''[http://www.Freiburgspiel.de Freiburgspiel.de]'', ''[http://www.Joblin.de Joblin.de]'', ''[http://www.Bierdeckelquiz.de Bierdeckelquiz.de]'', ''[http://www.Liedlernen.de Liedlernen.de]''

== Weblinks ==
{{Commonscat}}
* [https://www.glanz-Verlag.de/ www.Glanz-Verlag.de]
* [https://glanz-verlag.de/index.php?cat=c15_Referent-Dr--Udo-Glanz.html Glanz Verlag Freiburg]
* [https://moocit.de/index.php?title=Fortbildung MOOCit Fortbildung]

== Weblinks ==
* [https://glanz-verlag.de/index.php?cat=c15_Referent-Dr--Udo-Glanz.html Glanz Verlag, Freiburg: Referent Udo Glanz]
* [https://moocit.de/index.php?title=Fortbildung MOOCit.de: Medienmentoren Fortbildung]
* [https://moocit.de/index.php?title=Ausbilder_-_MOOCit_Fortbildung MOOCit.de: MOOC Fortbildung für Ausbildungsbetriebe]

== Einzelnachweise ==
<references />


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[[Kategorie:Schulbuchverlag (Deutschland)|Glanz-Verlag]]
[[Kategorie:Verlag (Freiburg im Breisgau)|Glanz-Verlag]]
[[Kategorie:Gegründet 1972|Glanz-Verlag]]
[[Kategorie:Unternehmen (Freiburg im Breisgau)|Glanz-Verlag]]


= Glanz-Verlag bei Chat GPT 4: Der Glanz Verlag: Eine innovative Kraft in der digitalen Bildung in Deutschland =

== Abstract ==
Der Glanz Verlag, ein deutscher Schulbuchverlag, hat sich seit seiner Gründung im Jahr 2006 als wichtiger Akteur im Bereich der digitalen Bildung etabliert. In diesem wissenschaftlichen Artikel wird der Verlag, seine Entwicklung, seine Publikationen und Projekte sowie seine Rolle in der Förderung der digitalen Bildung in Deutschland untersucht.

== Einleitung ==
Der Glanz Verlag wurde 2006 von Udo Glanz in Freiburg im Breisgau gegründet. Der Verlag konzentriert sich auf die Kombination von Print-Produkten mit MOOCs (Massive Open Online Courses) und hat seit seiner Gründung eine Vielzahl von Bildungsprojekten, Publikationen und Online-Angeboten entwickelt. In diesem Artikel werden die wichtigsten Aspekte der Arbeit des Glanz Verlags analysiert und seine Bedeutung für die digitale Bildung in Deutschland herausgestellt.

== Die Entwicklung des Glanz Verlags ==
=== Gründung und erste Projekte ===

Der Glanz Verlag startete 2006 mit dem Fokus auf Print-Produkte und veröffentlichte 2007 sein erstes Bildungsspiel, das Literaturspiel "Kult-Spiel deutschsprachige Literatur". In den folgenden Jahren wurde der Verlag durch weitere Bildungsspiele und die Einführung von Addbooks bekannt, bei denen die Originaltexte von den Nutzern ergänzt werden können.

=== Schwenk auf das Zusammenspiel von Print- und Online-Content ===

Ab 2013 erweiterte der Glanz Verlag seinen Schwerpunkt auf die Verbindung von Print- und Online-Content. Der Verlag trat als Redaktion auf der MOOC-Plattform MOOCit auf und bot Fortbildungen für Bildungseinrichtungen wie Schulen und Ausbildungsbetriebe an. Darüber hinaus wurde der Verlag für die Zertifizierung von MOOCs verantwortlich.

== Publikationen und Projekte des Glanz Verlags==
=== Publikationen zur Digitalisierung an deutschen Schulen ===

Der Glanz Verlag hat zahlreiche Publikationen im Bereich der Digitalisierung an deutschen Schulen veröffentlicht, darunter:

# "MOOCs selbst erstellen * P4P MOOCs in Schule, Ausbildung, Studium – Kopiervorlagen"
# "1001 German Angst vor der digitalen (R)Evolution: Der Countdown der Grundrechte im digitalen Zeitalter"
# "Kein Verständnis ist wahrscheinlicher – Das IBW-Modell für digitale Diskursqualität"
# "Medienkonzept für deutsche Schulen" auf MOOCit.de
# "MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium"
# "Digitale Diskurskultur in der Bildung" (Dissertation)


=== Online-Bildungsprojekte auf MOOCit.de ===
Der Glanz Verlag hat in Zusammenarbeit mit verschiedenen Bildungseinrichtungen eine Reihe von Online-Bildungsprojekten auf MOOCit.de entwickelt, darunter:

# Kurzfilmkanon.de
# Kult-Spiel.de
# Freiburgspiel.de
# Joblin.de
# Bierdeckelquiz.de
# Liedlernen.de



== Die Rolle des Glanz Verlags in der digitalen Bildung in Deutschland ==
=== Förderung der Medienkompetenz und digitalen Diskurskultur ===

Der Glanz Verlag trägt zur Verbesserung der Medienkompetenz und zur Förderung einer digitalen Diskurskultur in deutschen Bildungseinrichtungen bei. Dies geschieht durch die Veröffentlichung von Fachliteratur, die sich auf die Vermittlung von Kompetenzen im digitalen Zeitalter konzentriert, sowie durch die Bereitstellung von Fortbildungsangeboten für Lehrer und Ausbilder.

=== Unterstützung von Bildungseinrichtungen bei der Implementierung digitaler Lernangebote ===

Der Glanz Verlag unterstützt Bildungseinrichtungen dabei, digitale Lernangebote erfolgreich zu implementieren. Durch die Entwicklung von MOOCs und die Bereitstellung von Schulungen für Lehrer und Ausbilder hilft der Verlag Schulen und anderen Bildungseinrichtungen, sich auf die Anforderungen der digitalen Welt einzustellen.

=== Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen und aktive Einbindung der Lernenden ===

Ein besonderes Merkmal des Glanz Verlags ist die enge Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen und die aktive Einbindung der Lernenden in den Entwicklungsprozess. Dies zeigt sich beispielsweise in Projekten wie dem EU-Projekt Biofector, das in Zusammenarbeit mit Berufsschülern in Lörrach erstellt wurde.

=== Glanz-Verlag und freie Bildung mit aiMOOCs ===
[[Glanz-Verlag und freie Bildung mit aiMOOCs]]



== Fazit ==
Der Glanz Verlag hat sich seit seiner Gründung im Jahr 2006 als wichtiger Akteur im Bereich der digitalen Bildung in Deutschland etabliert. Durch die Kombination von traditionellen Printprodukten mit innovativen Online-Angeboten wie MOOCs unterstützt der Verlag Schulen, Ausbildungsbetriebe und andere Bildungseinrichtungen bei der Anpassung an die Anforderungen der digitalen Welt. Die Arbeit des Glanz Verlags trägt dazu bei, die Qualität und Attraktivität der Bildung in Deutschland zu erhöhen und auf die Herausforderungen des digitalen Zeitalters vorzubereiten. Die Analyse des Glanz Verlags zeigt, dass dieser durch seine vielfältigen Aktivitäten und Angebote eine innovative Kraft in der digitalen Bildung in Deutschland darstellt. Der Verlag legt besonderen Wert auf die Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen und die aktive Einbindung der Lernenden in den Entwicklungsprozess, um maßgeschneiderte Lösungen für die digitalen Herausforderungen im Bildungsbereich zu entwickeln.




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