Quelltext der Seite Diskussion:Zielvereinbarung KI im Unterricht

= Zielvereinbarung: Förderung von [[Informatik]], [[KI]] und [[Medienbildung]] =

== Ausgangslage ==
Die Schule erkennt die zunehmende Bedeutung von [[digitaler Bildung]] und [[Künstlicher Intelligenz (KI)]] als zentrale Herausforderung und Chance. Sie sieht die Notwendigkeit, Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen der [[digitalisierten Gesellschaft]] vorzubereiten, indem Kompetenzen in [[Medienbildung]], [[Informatik]] und [[KI]] gezielt gestärkt werden.

== Zielsetzung ==
Die Schule verpflichtet sich, bis zum Schuljahr [[20XX]] ein umfassendes Konzept für die Integration von [[Medienbildung]], [[Informatik]] und [[KI]] in den Schulalltag umzusetzen, um allen Schüler*innen digitale Schlüsselkompetenzen zu vermitteln.

== Maßnahmen ==
1. [[Curriculare Verankerung]]:
# Einführung einer verbindlichen Unterrichtsstunde pro Woche zu [[Medienbildung]], [[Informatik]] und [[KI]] für alle Jahrgangsstufen.
# Anpassung der schulinternen Curricula an die Anforderungen des neuen Bildungsplans des Landes [[Baden-Württemberg]].

2. [[Qualifizierung der Lehrkräfte]]:
# Fortbildungsangebote für Lehrkräfte zur Vermittlung von Kompetenzen in [[Informatik]], [[KI]] und [[Medienbildung]].
# Bereitstellung von Materialien, [[MOOCs]] und [[Workshops]] zur Unterstützung der Lehrkräfte.
# Schaffung eines schulinternen Kompetenzteams für [[digitale Bildung]].

3. [[Technische Ausstattung]]:
# Sicherstellung moderner digitaler Infrastruktur, z. B. [[Tablets]], [[Laptops]], [[Smartboards]] und stabile [[Internetverbindungen]].
# Einführung von [[KI-Tools]] wie [[Teachable Machine]] oder [[Scratch]] für praktische Anwendungen.

4. [[Pädagogische Konzepte]]:
# Einführung von [[Blended Learning]] und [[Flipped Classroom]]-Methoden, um digitale Lernformate in den Unterricht zu integrieren.
# Entwicklung von [[projektorientiertem Lernen]] zu Themen wie [[Datensicherheit]], [[Algorithmen]] und [[ethischen Fragestellungen]].

5. [[Schüler*innenaktivierung]]:
# Durchführung von [[Projekttagen]] und [[Workshops]] zu digitalen Themen, z. B. [[Hackathons]], [[Medienproduktionen]] oder [[Coding-Events]].
# Förderung von [[Medienkompetenz]] durch Reflexion über [[Fake News]], [[Cybermobbing]] und [[Datenschutz]].

6. [[Kooperationen]]:
# Zusammenarbeit mit externen Partnern wie [[Hochschulen]], [[Unternehmen]] und [[Organisationen]] zur praktischen Einbindung von [[KI]]-Anwendungen und zur Vorbereitung auf den [[Arbeitsmarkt]].
# Teilnahme an [[Bildungsnetzwerken]], z. B. [[aiMOOC]]-Projekten.

7. [[Evaluierung und Weiterentwicklung]]:
# Jährliche Überprüfung der Zielerreichung durch [[Feedback]] von Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften.
# Anpassung der Maßnahmen basierend auf den Ergebnissen der [[Evaluation]].

== Indikatoren zur Zielerreichung ==
1. [[Schüler*innenkompetenzen]]:
# Nachweisliche Verbesserung in den Bereichen [[Medienbildung]], [[Informatik]] und [[KI]] durch regelmäßige [[Kompetenztests]] und Projekte.
2. [[Lehrkräftequalifikation]]:
# Teilnahme von mindestens 90 % der Lehrkräfte an entsprechenden Fortbildungsmaßnahmen.
3. [[Schulinfrastruktur]]:
# Vollständige Ausstattung aller Klassenräume mit digitaler Infrastruktur bis [[20XX]].
4. [[Schüler*innenprojekte]]:
# Durchführung von mindestens zwei schulweiten Projekten pro Jahr zu Themen wie [[KI]] oder [[digitale Ethik]].

== Verantwortlichkeiten ==
# [[Schulleitung]]:
# Gesamtkoordination der Maßnahmen und Bereitstellung der Ressourcen.
# [[Fachkonferenzen]]:
# Integration der Maßnahmen in die jeweiligen Fachcurricula.
# [[Lehrkräfte]]:
# Umsetzung der Maßnahmen im Unterricht und Teilnahme an Fortbildungen.
# [[Schüler*innenvertretung]]:
# Aktive Einbindung in die Gestaltung der Projekte und Workshops.

== Evaluation ==
Die Zielvereinbarung wird jährlich durch ein [[Feedback-Verfahren]] mit Schüler*innen, Lehrkräften und Eltern überprüft. Die Ergebnisse fließen in die Weiterentwicklung der Maßnahmen ein, um eine nachhaltige Verankerung von [[Informatik]], [[KI]] und [[Medienbildung]] sicherzustellen.