Quelltext der Seite Musik

{{:Musik - Intro}}


[[Image:Musik-MOOCs.png|300px|center|link=:Kategorie:Musik]]



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{{:Musik - Intro}}

= Musik 5 =


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{{:Musik - Intro}}

= Musik 6 =


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{{:Musik - Intro}}

= Musik 7 =

== Musik ==
[[Musik]]

{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 7 - Musik - G|G}} Ich kann [[Musik - Einfache Rhythmen und Melodien erkennen und nachspielen - G - Kompetenzraster Musik 7|einfache Rhythmen und Melodien erkennen und nachspielen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 7 - Musik - M|M}} Ich kann [[Musik - Verschiedene Musikinstrumente und ihre Klangeigenschaften unterscheiden - M - Kompetenzraster Musik 7|verschiedene Musikinstrumente und ihre Klangeigenschaften unterscheiden]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 7 - Musik - E|E}} Ich kann [[Musik - Musikalische Werke verschiedener Epochen analysieren und interpretieren - E - Kompetenzraster Musik 7|musikalische Werke verschiedener Epochen analysieren und interpretieren]].
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<br>

{| align=center
{{:M-Tab}}
'''Spezial'''
{{o}} [[Notenlesen]]
{{o}} [[Chorgesang]]
{{o}} [[Instrumentenkunde]]
|}
<br>
<br>
This structure provides a clear progression from basic skills at the G level to more complex analytical abilities at the E level, suitable for students in the 7th grade music class.





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<br />
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{{:Musik - Intro}}

= Musik 8 =
== Musikwahrnehmung ==
[[Musikwahrnehmung]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikwahrnehmung - G|G}} Ich kann [[Musikwahrnehmung - Einfache Musikstücke hören und bekannte Instrumente erkennen - G - Kompetenzraster Musik 8|einfache Musikstücke hören und bekannte Instrumente erkennen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikwahrnehmung - M|M}} Ich kann [[Musikwahrnehmung - Musikalische Grundstrukturen wie Rhythmus und Melodie analysieren - M - Kompetenzraster Musik 8|musikalische Grundstrukturen wie Rhythmus und Melodie analysieren]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikwahrnehmung - E|E}} Ich kann [[Musikwahrnehmung - Komplexe musikalische Werke hören und deren Strukturen und Stilmittel kritisch bewerten - E - Kompetenzraster Musik 8|komplexe musikalische Werke hören und deren Strukturen und Stilmittel kritisch bewerten]].
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<br>

== Musiktheorie ==
[[Musiktheorie]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musiktheorie - G|G}} Ich kann [[Musiktheorie - Grundlegende Musiknotationen verstehen und anwenden - G - Kompetenzraster Musik 8|grundlegende Musiknotationen verstehen und anwenden]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musiktheorie - M|M}} Ich kann [[Musiktheorie - Musikalische Fachbegriffe und Symbole in Partituren identifizieren und erklären - M - Kompetenzraster Musik 8|musikalische Fachbegriffe und Symbole in Partituren identifizieren und erklären]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musiktheorie - E|E}} Ich kann [[Musiktheorie - Komplexe musikalische Strukturen analysieren und interpretieren - E - Kompetenzraster Musik 8|komplexe musikalische Strukturen analysieren und interpretieren]].
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== Musizieren ==
[[Musizieren]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musizieren - G|G}} Ich kann [[Musizieren - Einfache Rhythmen und Melodien auf einem Instrument spielen - G - Kompetenzraster Musik 8|einfache Rhythmen und Melodien auf einem Instrument spielen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musizieren - M|M}} Ich kann [[Musizieren - Verschiedene Musikstücke mit technischen Fähigkeiten auf mittlerem Niveau darbieten - M - Kompetenzraster Musik 8|verschiedene Musikstücke mit technischen Fähigkeiten auf mittlerem Niveau darbieten]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musizieren - E|E}} Ich kann [[Musizieren - Komplexe Musikstücke interpretieren und in einem Ensemble harmonisch zusammenwirken - E - Kompetenzraster Musik 8|komplexe Musikstücke interpretieren und in einem Ensemble harmonisch zusammenwirken]].
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<br>

== Musikgeschichte ==
[[Musikgeschichte]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikgeschichte - G|G}} Ich kann [[Musikgeschichte - Bedeutende Musiker und Musikstile kennenlernen - G - Kompetenzraster Musik 8|bedeutende Musiker und Musikstile kennenlernen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikgeschichte - M|M}} Ich kann [[Musikgeschichte - Die Entwicklung verschiedener Musikgenres nachvollziehen - M - Kompetenzraster Musik 8|die Entwicklung verschiedener Musikgenres nachvollziehen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikgeschichte - E|E}} Ich kann [[Musikgeschichte - Den Einfluss historischer Kontexte auf die Musikentwicklung analysieren - E - Kompetenzraster Musik 8|den Einfluss historischer Kontexte auf die Musikentwicklung analysieren]].
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<br>
== Musikinterpretation ==
[[Musikinterpretation]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikinterpretation - G|G}} Ich kann [[Musikinterpretation - Einfache Musikstücke emotional erfassen und beschreiben - G - Kompetenzraster Musik 8|einfache Musikstücke emotional erfassen und beschreiben]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikinterpretation - M|M}} Ich kann [[Musikinterpretation - Musikalische Werke hinsichtlich ihrer emotionalen und kulturellen Bedeutung interpretieren - M - Kompetenzraster Musik 8|musikalische Werke hinsichtlich ihrer emotionalen und kulturellen Bedeutung interpretieren]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikinterpretation - E|E}} Ich kann [[Musikinterpretation - Tiefgehende Analysen von Musikstücken vornehmen und Interpretationen anhand von Musiktheorie unterstützen - E - Kompetenzraster Musik 8|tiefgehende Analysen von Musikstücken vornehmen und Interpretationen anhand von Musiktheorie unterstützen]].
<br>
<br>

== Musikalische Projektarbeit ==
[[Musikalische Projektarbeit]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikalische Projektarbeit - G|G}} Ich kann [[Musikalische Projektarbeit - An einfachen musikalischen Projekten mitwirken und dabei grundlegende Aufgaben übernehmen - G - Kompetenzraster Musik 8|an einfachen musikalischen Projekten mitwirken und dabei grundlegende Aufgaben übernehmen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikalische Projektarbeit - M|M}} Ich kann [[Musikalische Projektarbeit - Musikprojekte planen und durchführen und dabei musikspezifische Aufgaben koordinieren - M - Kompetenzraster Musik 8|Musikprojekte planen und durchführen und dabei musikspezifische Aufgaben koordinieren]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musikalische Projektarbeit - E|E}} Ich kann [[Musikalische Projektarbeit - Komplexe Musikprojekte leiten, inklusive Planung, Organisation und Bewertung des musikalischen Outputs - E - Kompetenzraster Musik 8|komplexe Musikprojekte leiten, inklusive Planung, Organisation und Bewertung des musikalischen Outputs]].
<br>
<br>

== Kreatives Komponieren ==
[[Kreatives Komponieren]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Kreatives Komponieren - G|G}} Ich kann [[Kreatives Komponieren - Einfache Melodien und Rhythmen selbst erstellen - G - Kompetenzraster Musik 8|einfache Melodien und Rhythmen selbst erstellen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Kreatives Komponieren - M|M}} Ich kann [[Kreatives Komponieren - Eigene musikalische Ideen entwickeln und in kleinen Kompositionen umsetzen - M - Kompetenzraster Musik 8|eigene musikalische Ideen entwickeln und in kleinen Kompositionen umsetzen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Kreatives Komponieren - E|E}} Ich kann [[Kreatives Komponieren - Individuelle Kompositionen erstellen, die technische und ästhetische Aspekte der Musik integrieren - E - Kompetenzraster Musik 8|individuelle Kompositionen erstellen, die technische und ästhetische Aspekte der Musik integrieren]].
<br>
<br>

== Musik und Technologie ==
[[Musik und Technologie]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musik und Technologie - G|G}} Ich kann [[Musik und Technologie - Grundlegende Funktionen musikalischer Software und Apps nutzen - G - Kompetenzraster Musik 8|grundlegende Funktionen musikalischer Software und Apps nutzen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musik und Technologie - M|M}} Ich kann [[Musik und Technologie - Verschiedene Technologien zur Musikproduktion und -bearbeitung anwenden - M - Kompetenzraster Musik 8|verschiedene Technologien zur Musikproduktion und -bearbeitung anwenden]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 8 - Musik und Technologie - E|E}} Ich kann [[Musik und Technologie - Fortgeschrittene Technologien zur Kreation und Analyse von Musik einsetzen - E - Kompetenzraster Musik 8|fortgeschrittene Technologien zur Kreation und Analyse von Musik einsetzen]].
<br>
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{{:Musik - Intro}}

= Musik 9 =
<br>
== Musik hören ==
[[Musik hören]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musik hören - G|G}} Ich kann [[Musik - Verschiedene Musikstile erkennen und benennen - G - Kompetenzraster Musik 9|verschiedene Musikstile erkennen und benennen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musik hören - M|M}} Ich kann [[Musik - Musikalische Strukturen und Elemente in Liedern identifizieren - M - Kompetenzraster Musik 9|musikalische Strukturen und Elemente in Liedern identifizieren]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musik hören - E|E}} Ich kann [[Musik - Musikstücke analysieren und ihre historischen und kulturellen Kontexte erklären - E - Kompetenzraster Musik 9|Musikstücke analysieren und ihre historischen und kulturellen Kontexte erklären]].
<br>
<br>
== Musik machen ==
[[Musik machen]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musik machen - G|G}} Ich kann [[Musik - Einfache Rhythmen klatschen und mit Instrumenten begleiten - G - Kompetenzraster Musik 9|einfache Rhythmen klatschen und mit Instrumenten begleiten]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musik machen - M|M}} Ich kann [[Musik - Verschiedene Instrumente und Stimmen in einer Gruppe koordinieren - M - Kompetenzraster Musik 9|verschiedene Instrumente und Stimmen in einer Gruppe koordinieren]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musik machen - E|E}} Ich kann [[Musik - Komplexe Musikstücke gestalten und aufführen - E - Kompetenzraster Musik 9|komplexe Musikstücke gestalten und aufführen]].
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<br>
== Musik verstehen ==
[[Musik verstehen]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musik verstehen - G|G}} Ich kann [[Musik - Grundlegende Musikbegriffe verstehen und verwenden - G - Kompetenzraster Musik 9|grundlegende Musikbegriffe verstehen und verwenden]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musik verstehen - M|M}} Ich kann [[Musik - Musikalische Zusammenhänge erkennen und beschreiben - M - Kompetenzraster Musik 9|musikalische Zusammenhänge erkennen und beschreiben]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musik verstehen - E|E}} Ich kann [[Musik - Theoretische Musikkenntnisse anwenden und musikgeschichtliche Epochen differenzieren - E - Kompetenzraster Musik 9|theoretische Musikkenntnisse anwenden und musikgeschichtliche Epochen differenzieren]].
<br>
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{| align=center
{{:M-Tab}}
'''Spezial'''
{{o}} [[Notenlesen]]
{{o}} [[Musikgeschichte]]
{{o}} [[Kompositionstechniken|Komposition]]
{{o}} [[Chorleitung]]
|}
<br>
<br>
== Musikgeschichte ==
[[Musikgeschichte]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musikgeschichte - G|G}} Ich kann [[Musikgeschichte - Bedeutende Musiker und Musikerinnen der Klassik kennen - G - Kompetenzraster Musik 9|bedeutende Musiker und Musikerinnen der Klassik kennen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musikgeschichte - M|M}} Ich kann [[Musikgeschichte - Die Entwicklungen der Musikstile von Barock bis Romantik verstehen - M - Kompetenzraster Musik 9|die Entwicklungen der Musikstile von Barock bis Romantik verstehen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musikgeschichte - E|E}} Ich kann [[Musikgeschichte - Einflüsse politischer und sozialer Veränderungen auf die Musikgeschichte analysieren - E - Kompetenzraster Musik 9|Einflüsse politischer und sozialer Veränderungen auf die Musikgeschichte analysieren]].
<br>
<br>

== Musiktheorie ==
[[Musiktheorie]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musiktheorie - G|G}} Ich kann [[Musiktheorie - Notenwerte und Pausen erkennen und benennen - G - Kompetenzraster Musik 9|Notenwerte und Pausen erkennen und benennen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musiktheorie - M|M}} Ich kann [[Musiktheorie - Skalen und Tonleitern verstehen und anwenden - M - Kompetenzraster Musik 9|Skalen und Tonleitern verstehen und anwenden]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musiktheorie - E|E}} Ich kann [[Musiktheorie - Harmonielehre und ihre Anwendung in der Komposition verstehen - E - Kompetenzraster Musik 9|Harmonielehre und ihre Anwendung in der Komposition verstehen]].
<br>
<br>

== Musikpraxis ==
[[Musikpraxis]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musikpraxis - G|G}} Ich kann [[Musikpraxis - Grundlegende Gesangsübungen ausführen - G - Kompetenzraster Musik 9|grundlegende Gesangsübungen ausführen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musikpraxis - M|M}} Ich kann [[Musikpraxis - Instrumente sicher handhaben und einfache Melodien spielen - M - Kompetenzraster Musik 9|Instrumente sicher handhaben und einfache Melodien spielen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 9 - Musikpraxis - E|E}} Ich kann [[Musikpraxis - Ensemblearbeit führen und koordinieren - E - Kompetenzraster Musik 9|Ensemblearbeit führen und koordinieren]].
<br>
<br>

{| align=center
{{:M-Tab}}
'''Spezial'''
{{o}} [[Dirigieren]]
{{o}} [[Jazzimprovisation|Jazz Improvisation]]
{{o}} [[Bandarbeit|Band]]
{{o}} [[Elektronische Musikproduktion|Elektronische Musik]]
|}
<br>
<br>

<br />
<br> 

{{:Musik - Intro}}

= Musik 10 =

== Musik == 
[[Musik]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - G|G}} Ich kann [[Musik - Grundlegende Musikbegriffe erkennen und benennen - G - Kompetenzraster Musik 10|grundlegende Musikbegriffe erkennen und benennen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - M|M}} Ich kann [[Musik - Musikstücke nach vorgegebenen Kriterien analysieren und beschreiben - M - Kompetenzraster Musik 10|Musikstücke nach vorgegebenen Kriterien analysieren und beschreiben]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - E|E}} Ich kann [[Musik - Komplexe Musikstücke interpretieren und in musikhistorischen Kontext einordnen - E - Kompetenzraster Musik 10|komplexe Musikstücke interpretieren und in musikhistorischen Kontext einordnen]].
<br>
<br>

{| align=center
{{:M-Tab}}
'''Spezial'''
{{o}} [[Notenlesen]]
{{o}} [[Musikinstrumente erkennen|Instrumente]]
{{o}} [[Musiktheorie]]
{{o}} [[Musikstile unterscheiden|Stile]]
{{o}} [[Komposition]]
|}
<br>
<br>

== Musikhören ==
[[Musikhören]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - Musikhören - G|G}} Ich kann [[Musikhören - Verschiedene Musikstile erkennen und benennen - G - Kompetenzraster Musik 10|verschiedene Musikstile erkennen und benennen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - Musikhören - M|M}} Ich kann [[Musikhören - Musikstücke nach Instrumenten und Stimmen differenzieren - M - Kompetenzraster Musik 10|Musikstücke nach Instrumenten und Stimmen differenzieren]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - Musikhören - E|E}} Ich kann [[Musikhören - Die Stimmung und Absichten hinter Musikstücken interpretieren - E - Kompetenzraster Musik 10|die Stimmung und Absichten hinter Musikstücken interpretieren]].
<br>
<br>

== Musizieren ==
[[Musizieren]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - Musizieren - G|G}} Ich kann [[Musizieren - Einfache Melodien auf einem Instrument spielen - G - Kompetenzraster Musik 10|einfache Melodien auf einem Instrument spielen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - Musizieren - M|M}} Ich kann [[Musizieren - Verschiedene musikalische Formen in der Gruppe umsetzen - M - Kompetenzraster Musik 10|verschiedene musikalische Formen in der Gruppe umsetzen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - Musizieren - E|E}} Ich kann [[Musizieren - Musikalische Ideen entwickeln und in Kompositionen einfließen lassen - E - Kompetenzraster Musik 10|musikalische Ideen entwickeln und in Kompositionen einfließen lassen]].
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<br>

== Musikgeschichte ==
[[Musikgeschichte]]
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - Musikgeschichte - G|G}} Ich kann [[Musikgeschichte - Wichtige Epochen der Musikgeschichte benennen - G - Kompetenzraster Musik 10|wichtige Epochen der Musikgeschichte benennen]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - Musikgeschichte - M|M}} Ich kann [[Musikgeschichte - Bedeutende Komponisten und deren Werke identifizieren - M - Kompetenzraster Musik 10|bedeutende Komponisten und deren Werke identifizieren]].
<br>
{{Tab-D|Kompetenzraster Musik 10 - Musikgeschichte - E|E}} Ich kann [[Musikgeschichte - Den Einfluss historischer Ereignisse auf die Musikentwicklung analysieren - E - Kompetenzraster Musik 10|den Einfluss historischer Ereignisse auf die Musikentwicklung analysieren]].
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<br />

== Musik Quiz == 
[[Datei:Musikquiz Bierdeckelquiz.png|450px|center|link=Kategorie:Musik Quiz]]

<br />

== Lieder lernen ==


[[Datei:Lied_lernen_Logo.png|300px|center|link=Lied_lernen]]

<br>
<br>

{| align=center 
|
[[Datei:Schlaflieder lernen Logo.png|160px|link=Schlaflieder lernen - Liedlernen.de]]
[[Datei:Kinderlied Klassiker lernen Logo.png|160px|rahmenlos|link=Kinderlied Klassiker lernen - Liedlernen.de]]
[[Datei:Leichte_Kinderlied_lernen_Logo.png|160px|link=Leichte Kinderlieder lernen - Liedlernen.de]]
[[Datei:Weihnachtslieder lernen Logo.png|160px|link=Weihnachtslieder lernen - Liedlernen.de]]
[[Datei:Aktuelle_Kinderlieder.png|160px|link=Aktuelle Kinderlieder lernen - Liedlernen.de]]
[[Datei:Märchen_Kinderlieder_Liederlernen.png|160px|link=Märchen Kinderlieder lernen - Liedlernen.de]]
[[Datei:Lagerfeuer Lied lernen Logo.png|160px|rahmenlos|link=Lagerfeuerlieder für Kinder und Jugendliche]]
[[Datei:Humbumbel Lieder lernen.png||160px|link=Humbumbl - Lieder mit Deinem Namen - Personalisiertes Liedlernen.de]]
[[Datei:500 beste Songs aller Zeiten.png|160px|rahmenlos|link=Rolling Stone Magazine's Top 500 Songs als MOOCs]]
[[Datei:Weltreligionen_MOOCit_Kategorie.png|160px|link=Religiöse Lieder lernen - Liedlernen.de]] 
[[Datei:Film und TV Lieder lernen Logo.png|160px|link=Film und TV Lied lernen - Liedlernen.de]]
[[Datei:Bob Dylan.png|160px|link=Bob Dylan]]
[[Datei:Ball_MOOCit.png|160px|link=Fußballlieder - Liedlernen.de]]
[[Datei:Antwortlieder_Answersongs.png|160px|link=Answersongs - Antwortlieder - Liedlernen.de]]
[[Datei:Deutsch lernen mit Liedern.png|160px|link=Deutsch lernen mit Liedern]]
[[Datei:Lied_lernen_Konzept.png|160px|link=Lied lernen - Konzept]]
[[Datei:Lieder analysieren.png|160px|link=Lieder lernen im Schulunterricht - Deutsch, Musik, Kunst, Medien]]
[[Datei:Musikinstrumente lernen.png|160px|link=Instrumente lernen - Liedlernen]]
[[Datei:Musikquiz Bierdeckelquiz.png|160px|link=Kategorie:Musik Quiz]]
|}


{| align=center 
{{:MOOC-Tab}} 
[[Lied_lernen_-_Konzept#Neue_Lieder_kennenlernen|Lieder kennenlernen.]]<br>
[[Lied_lernen_-_Konzept#Mit_Liedern_lernen|Mit Liedern lernen.]]<br>
[[Lied_lernen_-_Konzept#Lieder_erlernen|Lieder erlernen.]]
|}

<br />

== MOOC-Reihen ==
Sammlungen von Songs, Interpreten, Bands, Musik-Wissen, ...

<br />
=== Interne MOOCs ===
[[Datei:Kurzfilmkanon_100_Kurzfilme_fuer_die_Bildung.png|300px|right|link=Kurzfilmkanon MOOCs]]
* [[Rolling Stone Magazine's Top 500 Songs als MOOCs]]
* [[:Kategorie:Mein Song|Mein eigener Song als MOOC]]
* [[:Kategorie:Deine_Musik#Songs_als_MOOCs|Bekannte Songs als MOOC]]
* [[:Kategorie:Deine_Musik#MOOCs_von_Musikern_.26_Bands_von_A-Z|Stars & Bands als MOOC]]
* [[:Kategorie:Deine Musik|Deine Lieblingsmusik als MOOC]]
<br />

<br> 


=== Externe MOOCs ===
* [https://www.khanacademy.org/humanities/music/music-basics-notes-rhythm-music Music Basics - MOOC - Khan Academy]
* [https://www.khanacademy.org/humanities/music/music-masterpieces-old-new Music Masterpieces - Old and New - MOOC - Khan Academy]
* [https://www.khanacademy.org/humanities/music/music-instruments-orchestra Instruments of the orchestra - Music MOOC - Khan Academy]
* [https://www.youtube.com/channel/UC7HpbItjae9vGSvO5bYDU3w Klavier lernen]
* [https://www.youtube.com/channel/UCtM5oEFbYyH0guXzr4Q7wAg Gitarre spielen lernen]

<br />
{{:Teilen - MOOCit}}


<br />
== Liedlernen.de ==
{{:Liedlernen}}
[[Kategorie:Schulfach]]
[[Kategorie:Mein Song]]
[[Kategorie:Deine Musik]]