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| | Hier sind MOOCs zum Schulfach Deutsch zu finden. Unter dem [[:Kategorie:Deutsch#MOOCit-.C3.9Cberblick_nach_Klassen|MOOC-Überblick nach Klassen]] sind die Themen des neuen Bildungsplans (Baden-Württemberg) verlinkt.
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| [[Image:Deutsch-MOOCs.png|200px|right|link=:Kategorie:Die besten MOOCs]]
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| __TOC__
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| == Videos finden ==
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| | width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
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| | Themen-Playlists auf YouTube.
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| [[Datei:MOOC_Video_finden.png|140px|link=https://www.youtube.com/user/UdoGlanz/playlists?sort=dd&view=1]]<br />
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| * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131rhdZNfZlSNhPa1i0ItDa-T Aufsatzunterricht]
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| * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131oMXPROEoftcBCSbXtVepel Weltliteratur * Literaturkanon * Literaturliste * Literaturverfilmung * Hörbuch * Klassiker]
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| * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131pKCyEBPVKDicNx_uhywrB3 Interpretation: Klassiker der Literaturgeschichte]
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| * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131rze6GGeeJPJtZbcCKHmdpn Gedichte]
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| * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131pFBz3TbAphu-bFZ8I3NV0Z Kurzgeschichten]
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| * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131o8tcTUuGhRJQY_5kEnZM4_ Märchen & Kindergeschichten]
| |
| * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131rvyleP5TBLJicHjmWRvF69 100 Kurzfilme für die Bildung - Kurzfilmkanon]
| |
| * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131pqDTsxhZ0ZtGNIHnp02-xc Grammatik]
| |
| * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131r-2Ibo3gnwXQ9q36B-TGgH Rechtschreibung]
| |
| * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131o6-5Ta187AE-_px1wG6NkZ Satzzeichen]
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| <br />
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| ==MOOCit-Themenblöcke==
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| {| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
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| | width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
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| | Diese Themen sind die Basis für das weitere Lernen. Erstelle hierzu [[MOOCit|P4P MOOCs]]. Verwende die [[MOOCit Vorlage]].
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| === [[Schriftliche Arbeiten]] ===
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| [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[Bericht]]<br />
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| [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[Brief]]<br />
| |
| [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[Beschreibung - MOOC-Reihe|Beschreibung]]<br />
| |
| * [[Beschreibung - MOOC-Reihe|Beschreibung Spezialseiten]]: [[Gegenstandsbeschreibung - Deutsch -MOOC|Gegenstandsbeschreibung]], [[Vorgangsbeschreibung - Deutsch -MOOC|Vorgangsbeschreibung]], [[Bildbeschreibung - Deutsch -MOOC|Bildbeschreibung]], [[Textbeschreibung - Deutsch - MOOC|Textbeschreibung]], [[Charakterisierung - Deutsch - MOOC|Charakterisierung]], [[Videobeschreibung - Deutsch - MOOC|Videobeschreibung]]<br />
| |
| *[[Bewerbungstraining - MOOC|Bewerbungstraining]]
| |
| *[[Erörterung - MOOC|Erörterung]]
| |
| *[[Erzählung - Deutsch - MOOC|Erzählung]]
| |
| *[[Inhaltsangabe - Deutsch - MOOC|Inhaltsangabe]]
| |
| *[[Interpretation - Deutsch - MOOC|Interpretation]]
| |
| *[[Stellungnahme]]: [[LeFloid - MOOC - Stellung beziehen|Beispiel: Stellung beziehen - Der LeFloid MOOC]]
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| <br>
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| === [[Grammatik]] ===
| |
| * [[Deutsch - Häufige Grammatikfehler]]
| |
| * [[Wortarten]]: [[Substantive]], [[Verben]], [[Adjektive]], [[Konjunktionen]], ...
| |
| * [[Satzlehre]]: [[Satzarten]], [[Satzglieder]]
| |
| * [[Zeitstufen]]
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| <br />
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| |
| === [[Rechtschreibung]] ===
| |
| * [[Deutsch - Häufige Rechtschreibfehler]]
| |
| * [[Schreib- und Gestaltungsregeln]]
| |
| * [[Rechtschreibprüfung am PC]]
| |
| * [[Zusammenschreibung und Getrenntschreibung]]
| |
| * [[Groß- und Kleinschreibung]]
| |
| * [[Anredepronomen]]
| |
| * [[Nominalisierung]]
| |
| * [[Konsonantendoppelung]]
| |
| * [[Vokaldehnung]]
| |
| <br />
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| === [[Zeichensetzung]] ===
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| * [[Punkte setzen]]
| |
| * [[Kommaregeln]]
| |
| * [[Kommasetzung]]
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| <br />
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| === [[Mündliche Kommunikation]] ===
| |
| *[[Sprechanlässe]]: Von sich und anderen Menschen erzählen, von interessanten Ereignissen berichten (familiär, kulturell, interkulturell). Bsp.: [[Joblin Family]]
| |
| *[[Gesprächskontakte]]: Interessante Menschen zum Gespräch einladen (Lebenserfahrungen, Lebensentwürfe, Lebensumstände). Bsp.:
| |
| **[[:Kategorie:Deine Musik|Deine Musik]],
| |
| **[[:Kategorie:Deine Kunst|Deine Kunst]],
| |
| **[[:Kategorie:Deine Literatur|Deine Literatur]],
| |
| **[[Texte der Orientierung - Addbook]]
| |
| *[[Kommunikationsfördernde Elemente]]: Verstehend zuhören, [http://de.wikipedia.org/wiki/Vier-Seiten-Modell Vier-Ohren-Modell], [http://de.wikipedia.org/wiki/Ich-Botschaft Ich-Botschaften], [http://de.wikipedia.org/wiki/K%C3%B6rpersprache Körpersprache], Gestik, Mimik, Umgangsformen, Höflichkeitsformen
| |
| <br />
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| === [[Umgang mit Texten]] ===
| |
| *[[Lebensnahe Texte]]: Chatroomsprache, SMS, Mails, Vita interessanter Personen, Gebrauchsanweisungen, Filmbesprechungen z.B. [[:Kategorie:100 Kurzfilme für die Bildung| Der Kurzfilmkanon]]
| |
| *[[Literarische Texte]]: Literarische Kurzformen, Auszüge von Romanen und dramatischen Texten, Gedichte z.B. [[:Kategorie:Jedes Jahr Dylan & Brecht|Jedes Jahr Dylan & Brecht]] oder [[:Kategorie:Addbook|Addbook]],
| |
| *[[Eigene Texte]]: Rap-Texte, Tagebücher, Träume, Einladungen, Wegbeschreibungen, Anzeigen, Pinnwandbeiträge
| |
| ** persönliche Texte: z.B. [[:Kategorie:Joblin Family|Erzähle Deine Geschichte]],
| |
| ** Gebrauchstexte
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| <br />
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| === [[Umgang mit Medien]] ===
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| [[Datei:Kurzfilmkanon_100_Kurzfilme_fuer_die_Bildung.png|300px|right|link=Kurzfilmkanon MOOCs]]
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| '''Wort-, Bild- und Tonbeiträge'''
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| Analyse und eigene Gestaltung
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| Exemplarisch: Erstellung von Texten, Collagen, Fotoshootings, Kurzfilmen, Rollenspielen, Dokumentationen.
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| Die kreativen Projekte auf MOOCit bieten viele Anlässe hierfür:<br />
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| → Erzähle Deine Geschichte: [[:Kategorie:Joblin Family|Joblin]]<br />
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| → [[:Kategorie:100 Kurzfilme für die Bildung|100 Kurzfilme für die Bildung]]<br />
| |
| → [[:Kategorie:Fair macht Schule|Fair macht Schule]]<br />
| |
| → [[:Kategorie:Jedes Jahr Dylan & Brecht|Dylan & Brecht]]<br />
| |
| → [[:Kategorie:Addbook|Addbooks]]: [[:Kategorie:Deine Literatur|Deine Literatur]] z.B. [[Texte der Orientierung - Addbook]]<br />
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| → [[:Kategorie:Deine Musik|Deine Musik]]<br />
| |
| → [[:Kategorie:Deine Kunst|Deine Kunst]]<br />
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| <br />
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| === Extra: Sprachliche Mittel ===
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| * [[Deutsch - Argumentieren]]
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| *Rhetorische Mittel: [[Sprachlich-stilistische Gestaltung - Literatur - Deutsch - MOOC|Sprachlich-stilistische Gestaltung]]
| |
| ** [[Stilistische Mittel - Literatur - Deutsch - MOOC|Stilistische Mittel]]
| |
| ** [[Rhetorische Figuren - Literatur - Deutsch - MOOC|Rhetorische Figuren]]
| |
| ** [[Die Rede - Literatur - Deutsch - MOOC|Die Rede]]
| |
| ** [[Erzähltechnik - Literatur - Deutsch - MOOC|Erzähltechnik]]
| |
| ** [[Erzählperspektive - Literatur - Deutsch - MOOC|Erzählperspektive]]
| |
| **...
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|
| |
| *Lyrische Mittel: [[Formale Aspekte - Lyrik - Deutsch - MOOC|Formale Aspekte - Lyrik]]
| |
| ** [[Der Reim - Literatur - Deutsch - MOOC|Der Reim]]
| |
| ** [[Metrik, Betonung - Literatur - Deutsch - MOOC|Metrik, Betonung]]
| |
| **[[Silben und Trennung - Literatur - Deutsch - MOOC|Silben und Trennung]]
| |
| **...
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| <br>
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| == MOOCit-Überblick: Grundschule nach Klassen ==
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| {| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
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| | width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| |
| | Dein Plan für Deine Bildung: Die MOOCs in diesem Schulfach sind nach Altersstufen bzw. Klassen geordnet.
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| |}
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| ===Klasse 1-2 ===
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| <br />
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| ===Klasse 3-4 ===
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| <br />
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| == MOOCit-Überblick: Sekundarstufe I nach Klassen ==
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| {| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
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| | width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
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| | Dein Plan für Deine Bildung: Die MOOCs in diesem Schulfach sind nach Altersstufen bzw. Klassen geordnet.
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| |}
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| ===Klasse 5 / 6 ===
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| <br />
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| ===Klasse 7 / 8 ===
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| <br />
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| ===Klasse 9 / 10 ===
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| * [[Bewerbungstraining - MOOC|Bewerbungsmappe]]
| |
| ** [[Deutsch – Stärken und Schwächen]]: Tabelle mit 6 Spalten – Körperliche, geistige, soziale Stärken und Schwächen
| |
| ** [[Deutsch – Orientierungstest – Welcher Beruf passt zu mir?]]
| |
| * [[Argumentieren - Deutsch|Argumentieren]]
| |
| * [[Stellung beziehen - Deutsch|Stellung beziehen]]
| |
| * [[Texte lesen, auswerten, schreiben - Deutsch|Texte lesen, auswerten, schreiben]]
| |
| ** [[Deutschprüfung Realschule - Rahmenthema 2017: "Ernährung heute - zwischen Mangel und Überfluss"]]
| |
| ** [[Deutschprüfung Realschule - Rahmenthema 2018: "Flüchtlinge bei uns - Aufgabe und Chance für alle Beteiligten?!"]]
| |
| * [[Produktiver Umgang mit Texten - Deutsch|Produktiver Umgang mit Texten]]
| |
| ** [[Deutschprüfung Realschule - Ganzschrift 2017 - „Wir tanzen nicht nach Führers Pfeife“ von Elisabeth Zöller]]
| |
| ** [[Deutschprüfung Realschule - Ganzschrift 2017 - „Der Hauptmann von Köpenick“ von Carl Zuckmayer]]
| |
| ** [[Deutschprüfung Realschule - Ganzschrift 2018 - „Meine Schwester Sara“ von Ruth Weiß]]
| |
| ** [[Deutschprüfung Realschule - Ganzschrift 2018 - „Der gute Mensch von Sezuan“ von Bertolt Brecht]]
| |
| ** Mehr Beispiele von Bertolt Brecht: [[Die Dreigroschenoper - Bertolt Brecht|Die Dreigroschenoper]], [[Die heilige Johanna der Schlachthöfe - Bertolt Brecht|Die heilige Johanna der Schlachthöfe]], [[Leben des Galilei - Bertolt Brecht|Leben des Galilei]], [[Mutter Courage und ihre Kinder - Bertolt Brecht|Mutter Courage und ihre Kinder]], [[Der kaukasische Kreidekreis - Bertolt Brecht|Der kaukasische Kreidekreis]], ...
| |
| ** [[Lektüre - Deutsch - Klasse 9 & 10]]
| |
| * [[Textbeschreibung - Deutsch - MOOC|Textbeschreibung Prosa]]
| |
| ** Rhetorische Mittel: [[Sprachlich-stilistische Gestaltung - Literatur - Deutsch - MOOC|Sprachlich-stilistische Gestaltung]]
| |
| ** [[Erzählperspektive - Literatur - Deutsch - MOOC|Erzählperspektive]]
| |
| ** Beispiele Prosa, Epische Texte von Bertolt Brecht: [[Geschichten vom Herrn Keuner - Maßnahmen gegen die Gewalt - Bertolt Brecht|Maßnahmen gegen die Gewalt]], [[Geschichten vom Herrn Keuner - Herr Keuner und die Flut - Bertolt Brecht|Herr Keuner und die Flut]], [[Geschichten vom Herrn Keuner - Herr Keuner und die Zeichnung seiner Nichte - Bertolt Brecht|Herr Keuner und die Zeichnung seiner Nichte]], [[Geschichten vom Herrn Keuner - Wenn Herr K. einen Menschen liebte - Bertolt Brecht|Wenn Herr K. einen Menschen liebte]], [[Geschichten vom Herrn Keuner - Gespräche - Bertolt Brecht|Gespräche]], [[Geschichten vom Herrn Keuner - Der hilflose Knabe - Bertolt Brecht|Der hilflose Knabe]], ...
| |
| * [[Textbeschreibung - Deutsch - MOOC|Textbeschreibung Lyrik]]
| |
| ** Lyrische Mittel: [[Formale Aspekte - Lyrik - Deutsch - MOOC|Formale Aspekte - Lyrik]]
| |
| ** Beispiele Lyrik von Bertolt Brecht: [[An die Nachgeborenen - Bertolt Brecht - MOOC|An die Nachgeborenen]], [[Schlechte Zeit für Lyrik - Bertolt Brecht|Schlechte Zeit für Lyrik]], [[Verjagt mit gutem Grund - Bertolt Brecht|Verjagt mit gutem Grund]], [[Der Schneider von Ulm - Bertolt Brecht|Der Schneider von Ulm]], [[Vom armen B.B. - Bertolt Brecht|Vom armen B.B.]], [[Über die Bezeichnung Emigranten - Bertolt Brecht|Über die Bezeichnung Emigranten]], [[Gedanken über die Dauer des Exils - Bertolt Brecht|Gedanken über die Dauer des Exils]], [[Rückkehr - Bertolt Brecht|Rückkehr]], [[Schwierige Zeiten - Bertolt Brecht|Schwierige Zeiten]], [[Vergnügungen - Bertolt Brecht|Vergnügungen]], [[Was ein Kind gesagt bekommt - Bertolt Brecht|Was ein Kind gesagt bekommt]], [[Fahrend in einem bequemen Wagen - Bertolt Brecht|Fahrend in einem bequemen Wagen]], [[Fragen eines lesenden Arbeiters - Bertolt Brecht|Fragen eines lesenden Arbeiters]], ...
| |
| ** [[Beschreibung - MOOC-Reihe]]
| |
| ** Biographie: [[Biographie: Bertolt Brecht|Bertolt Brecht]]
| |
| <br />
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| [[Grammatik]]
| |
| * [[Grammatiktraining - Fehleranalyse]]
| |
| * [[Grammatiktraining - Wortlehre: Wortarten]]
| |
| * [[Grammatiktraining - Satzlehre 1: Satzglieder]]
| |
| * [[Grammatiktraining - Satzlehre 1: Stellung der Satzglieder]]
| |
| * [[Grammatiktraining - Satzlehre 2: Satzbaupläne]]
| |
| * [[Grammatiktraining - Satzlehre 2: Satzarten]]
| |
| * [[Grammatiktraining - Satzlehre 2: Betonung]]
| |
| * [[Grammatiktraining - Satzlehre 2: Satzschlusszeichen]]
| |
| * [[Grammatiktraining - Argumentieren]]
| |
| <br />
| |
|
| |
| [[Rechtschreibung]]
| |
| * [[Diktatverbesserung - Deutsch]]
| |
| * [[Rechtschreibtraining - Fehleranalyse]]
| |
| * [[Rechtschreibtraining - Groß- und Kleinschreibung]]
| |
| * [[Rechtschreibtraining - Fremdwörter]]
| |
| * [[Rechtschreibtraining - Briefe]]
| |
| * [[Rechtschreibtraining - Schwierige Wörter]]
| |
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| <br />
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| <big><big>[[Prüfung - Deutsch - Realschule|Prüfung - Deutsch - Realschule]]</big></big>
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| | {{:Deutsch}} |
| <br /> | | <br /> |
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| ===Klasse 11 / 12 / 13 ===
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| <br />
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| == MOOCit-Überblick: Gymnasium nach Klassen ==
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| {| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
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| | width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| |
| | Dein Plan für Deine Bildung: Die MOOCs in diesem Schulfach sind nach Altersstufen bzw. Klassen geordnet.
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| |}
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| [[MOOCit-Überblick: Deutsch - Gymnasium nach Klassen]]
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| <br />
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| ==Studium==
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| == MOOCs für Asylbewerber ==
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| <br />
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| [[Datei:Deutsch-MOOCs-Asylbewerber.png|400px|link=:Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber]]<br />
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| | <big><big><big><big><big>Niveaustufen</big></big></big></big></big>
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| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_A0.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe A0]]<br />
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| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_A1.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe A1]]<br />
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| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_A2.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe A2]]<br />
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| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_B1.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe B1]]<br />
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| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_B2.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe B2]]<br />
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| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_C1.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe C1]]<br />
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| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_C2.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe C2]]<br />
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| |}
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| <br />
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| == Links ==
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| {| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
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| | width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| |
| | Hier können noch wichtige Links auf interne oder externe Seiten ergänzt werden.
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| |}
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| === Bildungspläne ===
| |
| * [http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/Startseite/de_a/a_sek1_D_op Operatoren - Bildungsplan Baden-Württemberg 2016]
| |
| * [http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/Startseite/de_a/a_gym_D_lg Leitgedanken zum Kompetenzerwerb - Bildungsplan Baden-Württemberg 2016]
| |
| * [http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/Startseite/de_a/a_gym_D_pk Prozessbezogene Kompetenzen - Bildungsplan Baden-Württemberg 2016]
| |
| * [http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/Startseite/de_a/a_sek1_D_anh Deutsch - Anhänge zum Bildungsplan Baden-Württemberg 2016]
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| === Deutschkurse für Asylbewerber und Flüchtlinge ===
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| Mach mit. MOOCit.<br />
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| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_A0.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe A0]] = Vorbereitungskurs, geringe Deutschkenntnisse<br />
| |
| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_A1.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe A1]] = Elementare Sprachverwendung 1<br />
| |
| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_A2.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe A2]] = Elementare Sprachverwendung 2<br />
| |
| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_B1.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe B1]] = Selbstständige Sprachverwendung 1<br />
| |
| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_B2.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe B2]] = Selbstständige Sprachverwendung 2<br />
| |
| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_C1.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe C1]] = Kompetente Sprachverwendung 1<br />
| |
| [[File:Deutschkurs_MOOC_it_C2.png|150px|link=Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber - Niveaustufe C2]] = Kompetente Sprachverwendung 2<br />
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| <br>
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| == Zuordnung ==
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| {| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
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| | width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| |
| | Bitte bei jedem MOOC die Kategorie-Zuordnung ergänzen, sonst ist Dein Beitrag im Überblick nicht zu finden
| |
| |}
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| [[Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber]]
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| <br>
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| [[Kategorie:DaF]]
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| [[Kategorie:Studium = Alter ab 20]]
| |
| [[Kategorie:Klasse 9-10 = Alter 15-16]]
| |
| [[Kategorie:Klasse 7-8 = Alter 13-14]]
| |
| [[Kategorie:Klasse 5-6 = Alter 11-12]]
| |
| [[Kategorie:Klasse 11-13 = Alter 17-19]]
| |
| [[Kategorie:Klasse 1-4 = Alter 6-10]]
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| == Kontakt ==
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| {| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
| |
| | width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| |
| | Du bist Experte? Hier kannst Du eingeben, wie Du andere beim Lernen z.B. als Nachhilfelehrer unterstützen möchtest:
| |
| A) im MOOCit-Diskussionsbereich,<br />
| |
| B) per Chat oder Video-Konferenz<br />
| |
| C) direkt in Deiner Stadt.
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| |}
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| [[Kategorie:Schulfach]]
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