Quellenarbeit - Einfache historische Quellen identifizieren und beschreiben - G - Kompetenzraster Geschichte 9
Quellenarbeit - Einfache historische Quellen identifizieren und beschreiben - G - Kompetenzraster Geschichte 9
Einleitung
In diesem aiMOOC geht es darum, wie Du einfache historische Quellen identifizieren und beschreiben kannst. Historische Quellen sind das A und O der Geschichtsforschung. Sie können in verschiedenen Formen vorliegen: als Texte, Bilder, Artefakte oder auch Ton- und Filmaufnahmen. Jede Quelle gibt uns einzigartige Einblicke in die Vergangenheit. Doch um diese Informationen richtig nutzen zu können, musst Du zuerst lernen, Quellen korrekt zu identifizieren und zu beschreiben. Dieser Kurs bietet Dir das notwendige Wissen und die Fähigkeiten, um mit historischen Quellen umgehen zu können.
Identifizierung von historischen Quellen
Primärquellen und Sekundärquellen
Zuerst ist es wichtig, zwischen Primärquellen und Sekundärquellen zu unterscheiden.
- Primärquellen sind direkte Zeugnisse aus der Vergangenheit. Beispiele hierfür sind Tagebücher, Briefe, Fotos, amtliche Dokumente und Gegenstände.
- Sekundärquellen sind dagegen Werke, die auf der Grundlage von Primärquellen erstellt wurden. Dazu gehören Geschichtsbücher, wissenschaftliche Artikel und Dokumentationen.
Artefakte, Dokumente und andere Quellenarten
Es gibt verschiedene Arten von historischen Quellen, darunter:
- Artefakte: Physische Objekte, die von Menschen hergestellt oder verwendet wurden.
- Dokumente: Schriftliche Quellen wie Briefe, Urkunden, Tagebücher oder Zeitungsartikel.
- Bilder: Fotografien, Gemälde, Zeichnungen und andere visuelle Quellen.
- Ton- und Filmaufnahmen: Audiodateien, Filme und Videos, die historische Ereignisse oder Alltagsleben dokumentieren.
Beschreibung von historischen Quellen
Grundlagen der Quellenbeschreibung
Bei der Beschreibung einer historischen Quelle sind folgende Punkte wichtig:
- Herkunft: Wer hat die Quelle erstellt? Wann und wo wurde sie erstellt?
- Art der Quelle: Handelt es sich um eine Primär- oder Sekundärquelle? Um welche spezifische Art von Quelle geht es (z.B. ein Dokument, ein Artefakt)?
- Inhalt: Was wird in der Quelle dargestellt oder beschrieben?
- Zweck: Aus welchem Grund wurde die Quelle erstellt? Welche Absicht könnte der Urheber gehabt haben?
- Authentizität: Ist die Quelle glaubwürdig? Gibt es Anzeichen für eine Fälschung oder Manipulation?
Übung: Quellenanalyse
Übe die Quellenanalyse, indem Du eine historische Quelle Deiner Wahl nach den oben genannten Kriterien beschreibst. Versuche, so viele Informationen wie möglich zu sammeln und Deine Ergebnisse strukturiert darzulegen.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist eine Primärquelle? (Direktes Zeugnis aus der Vergangenheit) (!Ein Werk, das auf der Grundlage von Primärquellen erstellt wurde) (!Eine Zusammenfassung historischer Ereignisse) (!Ein Artefakt, das in der Gegenwart erstellt wurde)
Welches der folgenden ist eine Sekundärquelle? (Geschichtsbuch) (!Brief eines Soldaten aus dem Ersten Weltkrieg) (!Eine antike Münze) (!Ein Foto des Berliner Mauerfalls)
Zu welcher Quellenart gehört eine antike Vase? (Artefakt) (!Dokument) (!Bild) (!Ton- und Filmaufnahme)
Was sollte bei der Beschreibung einer historischen Quelle immer angegeben werden? (Herkunft) (!Farbe) (!Gewicht) (!Preis)
Aus welchem Grund könnte eine Quelle erstellt worden sein? (Um ein historisches Ereignis zu dokumentieren) (!Als Geschenk) (!Zur Dekoration) (!Keiner dieser Gründe)
Wie kann die Authentizität einer Quelle überprüft werden? (Durch Vergleich mit anderen Quellen und Expertenmeinungen) (!Durch Abschätzen des Alters) (!Basierend auf dem Gewicht der Quelle) (!Anhand der Farbe der Quelle)
Was ist ein Artefakt? (Ein physisches Objekt, das von Menschen hergestellt oder verwendet wurde) (!Ein schriftliches Dokument) (!Ein Bild) (!Eine Ton- und Filmaufnahme)
Welche der folgenden ist eine visuelle Quelle? (Fotografie) (!Tagebuch) (!Brief) (!Urkunde)
Was kennzeichnet eine gute Sekundärquelle? (Sie basiert auf gründlicher Recherche und Analyse von Primärquellen) (!Sie ist sehr alt) (!Sie enthält viele Bilder) (!Sie ist kurz und prägnant)
Warum ist die Unterscheidung zwischen Primär- und Sekundärquellen wichtig? (Sie hilft, die Herkunft der Informationen zu verstehen und ihre Glaubwürdigkeit zu bewerten) (!Primärquellen sind immer wahr) (!Sekundärquellen sind einfacher zu finden) (!Es gibt keinen Unterschied)
Memory
| Primärquelle | Direktes Zeugnis aus der Vergangenheit |
| Sekundärquelle | Werk basierend auf Primärquellen |
| Artefakt | Von Menschen hergestelltes Objekt |
| Dokument | Schriftliche historische Quelle |
| Authentizität | Echtheit einer Quelle |
Kreuzworträtsel
| Primärquelle | Direktes Zeugnis aus der Vergangenheit |
| Artefakt | Von Menschen hergestelltes Objekt |
| Dokument | Schriftliche historische Quelle |
| Authentizität | Echtheit einer Quelle |
| Herkunft | Ursprung einer Quelle |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Primärquelle: Finde eine Primärquelle aus Deiner lokalen Umgebung und beschreibe sie.
- Artefakt: Wähle ein Artefakt aus einer Online-Datenbank und analysiere seine Bedeutung.
- Dokument: Such Dir ein historisches Dokument online und erkläre seinen historischen Kontext.
Standard
- Sekundärquelle: Vergleiche zwei Sekundärquellen über dasselbe historische Ereignis. Diskutiere die Unterschiede in ihrer Darstellung.
- Bilder: Analysiere ein historisches Foto. Beschreibe, was Du siehst und welche Schlüsse Du daraus ziehen kannst.
- Ton- und Filmaufnahmen: Höre Dir eine historische Ton- oder Filmaufnahme an und beschreibe, was sie über die Zeit verrät, aus der sie stammt.
Schwer
- Authentizität: Untersuche die Authentizität einer historischen Quelle. Welche Methoden kannst Du anwenden, um ihre Echtheit zu überprüfen?
- Zweck: Analysiere den Zweck einer Quelle. Warum wurde sie erstellt, und für wen war sie bestimmt?
- Inhalt: Untersuche den Inhalt einer Quelle kritisch. Welche Informationen bietet sie, und was lässt sich daraus lernen?
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Lernkontrolle
- Primärquellen: Diskutiere, wie die Auswahl von Primärquellen die Interpretation eines historischen Ereignisses beeinflussen kann.
- Sekundärquellen: Erörtere die Rolle von Sekundärquellen in der Geschichtsschreibung.
- Artefakte: Erkläre, wie Artefakte uns Einblicke in das tägliche Leben vergangener Kulturen geben können.
- Dokumente: Analysiere, wie Dokumente zur Konstruktion historischer Narrative verwendet werden.
- Bilder: Bewerte die Bedeutung von Bildern als historische Quellen.
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