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Workshop 6 - Didaktisch wertvoller Tableteinsatz und Erstellung eines Tablet-Führerscheins-Konzepts - MOOCit Fortbildung: Unterschied zwischen den Versionen

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# [[Tablet-Führerschein-Konzept]]  
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# [[:Kategorie:Tablet-Führerscheinprüfung|A-Z Fragenpool von Lernenden für Lernende]]
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# [[Tableteinsatz und Tablet-Führerschein Fortbildung - Beispiel|Beispiel]]
# Präsentation: Feedback, formative Evaluation
# Präsentation: Feedback, formative Evaluation
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Version vom 3. März 2020, 12:38 Uhr

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  • Kompetenzen
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  • Medienkonzept
  • Modelle
  • Einsatz
  • Apps bewerten
  • App-Liste
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    • Wie erfolgt ein sinnvoller Tableteinsatz mit Tablet-Führerschein?

    1. Tablet im Medienkonzept
    2. Apps bewerten
    3. Top-App-Liste
    4. Einsatzmöglichkeiten
    5. Tablet-Führerschein-Konzept
    6. A-Z Fragenpool von Lernenden für Lernende
    7. Beispiel
    8. Präsentation: Feedback, formative Evaluation


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