1. Welche Schule gründete Platon in Athen? (Die Akademie) (!Die Lyzeum) (!Die Stoa) (!Das Gymnasium)

2. Wie hieß Platons berühmtester Schüler? (Aristoteles) (!Sokrates) (!Pythagoras) (!Heraclitus)

3. Welches der folgenden Werke wurde von Platon verfasst? (Der Staat) (!Die Metaphysik) (!Die Nikomachische Ethik) (!Die Poetik)

4. "Die Philosophen haben die Welt nur verschieden interpretiert, es kommt darauf an, sie zu..." - Setze das Zitat fort. (ändern) (!zerstören) (!verstehen) (!betrachten)

5. Welche Form der Regierung bevorzugte Platon? (Philosophenkönigtum) (!Demokratie) (!Oligarchie) (!Monarchie)

6. Was ist die Allegorie der Höhle in Platons Philosophie? (Eine Metapher für die Erkenntnistheorie) (!Eine Beschreibung des idealen Staates) (!Eine Kritik an der Demokratie) (!Eine Erklärung der Metaphysik)

7. Was ist die Ideenlehre Platons? (Die Theorie, dass die sinnlich wahrnehmbare Welt nur Abbild einer höheren, ideellen Welt ist) (!Die Theorie, dass alle Ideen subjektiv sind) (!Die Theorie, dass Ideen nur durch Erfahrung entstehen) (!Die Theorie, dass Ideen nur Illusionen sind)

8. "Das Höchste Gut ist wie das Wasser. Das Wasser nützt allen Dingen und strebt nicht nach..." - Setze das Zitat fort. (Macht) (!Freiheit) (!Wissen) (!Reichtum)

9. Wie hieß Platons Lehrer? (Sokrates) (!Aristoteles) (!Pythagoras) (!Heraclitus)

10. Welche der folgenden Aussagen ist eine zentrale These in Platons "Der Staat"? (Die Gerechtigkeit im Staat entsteht, wenn jeder Bürger die ihm gemäße Aufgabe erfüllt) (!Der Staat sollte von den Reichen regiert werden) (!Der Staat sollte eine Demokratie sein) (!Der Staat sollte keine Gesetze haben)

11. Was ist Platons Definition von Wissen? (Gerechtfertigte wahre Meinung) (!Alles, was wir durch die Sinne wahrnehmen) (!Die Summe aller Meinungen) (!Das, was in Büchern steht)

12. "Ich weiß, dass ich nichts weiß" - Wem wird dieses Zitat zugeschrieben? (Sokrates, Platons Lehrer) (!Platon selbst) (!Aristoteles, Platons Schüler) (!Pythagoras)

13. Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten Platons Ansicht über die Realität? (Die sinnlich wahrnehmbare Welt ist weniger real als die Welt der Ideen) (!Die Realität ist nur eine Illusion) (!Die Realität ist das, was wir mit unseren Sinnen wahrnehmen) (!Es gibt keine objektive Realität)

14. Was ist die "Dialektik" in Platons Philosophie? (Eine Methode des philosophischen Dialogs und der Wahrheitssuche) (!Eine Theorie der Politik) (!Eine Theorie der Ethik) (!Eine Theorie der Ästhetik)

15. "Die erste und größte aller Siege ist der Sieg über..." - Setze das Zitat fort. (sich selbst) (!andere) (!die Natur) (!die Götter)

16. Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten Platons Ansicht über die Tugend? (Tugend ist Wissen und kann daher gelehrt werden) (!Tugend ist angeboren und kann nicht gelehrt werden) (!Tugend ist das Ergebnis von Glück und Zufall) (!Tugend ist irrelevant für ein gutes Leben)

17. Wie hieß der Dialog, in dem Platon die Unsterblichkeit der Seele diskutierte? (Phaidon) (!Symposion) (!Politeia) (!Kriton)

18. "Es gibt nur einen guten Zustand, das ist die Liebe zur Weisheit. Und nur einen schlechten Zustand, das ist die..." - Setze das Zitat fort. (Unwissenheit) (!Liebe zum Geld) (!Liebe zur Macht) (!Liebe zum Vergnügen)

19. Was ist die "Erinnerungstheorie" in Platons Philosophie? (Die Theorie, dass Lernen eigentlich ein Erinnern an vorgeburtliches Wissen ist) (!Die Theorie, dass Erinnerungen unzuverlässig sind) (!Die Theorie, dass Erinnerungen die Grundlage aller Wissen sind) (!Die Theorie, dass Erinnerungen die Grundlage aller Emotionen sind)

20. "Die größte Strafe für die, die sich nicht politisch engagieren, ist es, von den..." - Setze das Zitat fort. (Unfähigen regiert zu werden) (!Weisen regiert zu werden) (!Gerechten regiert zu werden) (!Tyrannen regiert zu werden)







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Kompetenzen

Grundlagen

Philosophie

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  • Ich kann grundlegende philosophische Begriffe und ihre Bedeutung im Alltag erkennen.

  • M
  • Ich kann philosophische Fragestellungen verstehen und eigene Gedanken dazu formulieren.

  • E
  • Ich kann philosophische Theorien analysieren und kritisch reflektieren.




    Philosophiegeschichte

    Philosophiegeschichte

  • G
  • Ich kann wichtige Epochen der Philosophiegeschichte und ihre Merkmale kennenlernen.

  • M
  • Ich kann bedeutende Philosophen und ihre Lehren verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

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  • Ich kann den historischen Wandel philosophischer Ideen analysieren und kritisch bewerten.




    Philosophen

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  • G
  • Ich kann bekannte Philosophen und ihre Zeitperioden identifizieren.

  • M
  • Ich kann das Leben und Werk ausgewählter Philosophen verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

  • E
  • Ich kann den Einfluss von Philosophen auf die Entwicklung der Philosophie analysieren und ihre Bedeutung kritisch bewerten.




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