MOOCit vs. ILIAS Vergleich - Multiple-Choice erstellen und Video einbetten: Unterschied zwischen den Versionen

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= MOOCit =
== Multiple-Choice erstellen ==
{{:MOOC it: Multiple-Choice}}
<br>
{{:Multiple-Choice Anfang}}
'''Stell hier eine Multiple-Choice-Frage?'''
(RICHTIG)
(!FALSCH)
(!FALSCH)
(!FALSCH)
{{:Multiple-Choice Ende}}
<br>
[[Datei:Bearbeitungshilfe-Multiple-Choice.png|700px|rahmenlos|zentriert|link=Der MOOCit MOOC - Der MOOC zu MOOCit - Wie erstelle ich interaktive Aufgaben?]]
'''Optionen'''
# Titel
# Mehrfachauswahl
# Medien vor oder nach der Frage
'''Voreinstellung''': Antworten mischen, keine Bearbeitungsdauer, Ergebnis in Prozent, keine Punkte,
<br>
<br>
== Video einbetten ==
{{:MOOC it: MOOC-Video}}
{{#ev:youtube|  https://www.youtube.com/watch?v=GxnirGf74wg  |350|center}}
<br />
<br>
<br>
= ILIAS =
== Multiple-Choice erstellen ==
{{#ev:youtube|  https://www.youtube.com/watch?v=Xqwn9L6OY54  |450|center}}
Optionen
# Titel
# Autor
# Beschreibung
# Frage
# Bearbeitungsdauer
# Antwort mischen
# Antworttyp
# Vorschaugröße
# Antworten
# Punktevergabe / Negative Punkte
# Seite bearbeiten: Zusatzobjekte (Text, Bilder, Register, Block, Tabelle, ...)
# Feedback
# Hinweise
# Musterlösung
# Statistik
<br>
<br>
== Video einbetten ==
{{#ev:youtube|  https://www.youtube.com/watch?v=SjcoC7b0xMg  |450|center}}
 
<br>
<br>



Version vom 7. Januar 2020, 11:44 Uhr


Arbeitsauftrag
  1. Erstellen Sie auf MOOCit und Ihrem Portal (z.B. auf Moodle oder Ilias) jeweils einen "Mini-MOOC", d.h. einen Lernkurs mit einem Video und Multiple-Choice-Aufgaben.
  2. Vergleichen Sie die Seiten im Hinblick auf den möglichen Einsatz in der Bildung (Schule, Ausbildung, Studium) miteinander und bewerten Sie für sich die Aussagen zur Portalwahl (siehe unten). Vergeben Sie Punkte von 0 – 10, 0 = trifft nicht zu, 10 = trifft voll zu
  3. Entscheiden Sie, welche Kriterien für Sie besonders wichtig sind und verwenden Sie dann das Portal Ihrer Wahl.



Portalwahl

Anwendung

  1. Verständlichkeit: Die Anleitung ist für Lernende verständlich bzw. die Aufgabe ist selbsterklärend.
  2. Übersichtlichkeit: Die Darstellung im Bearbeitungsmodus ist für die alltägliche Nutzung angemessen.
  3. Handhabung: Ein Lernkurs mit interaktiven Aufgaben und Video ist nach einer kurzen Einführung für Lernende leicht zu erstellen.
  4. 'Aufwand: Das Portal ist auf die aktive Beteiligung Lernender vorbereitet. Alle Aufgaben lassen sich für Lernende ohne Absprachen mit einem Administrator erledigen.


Individualisierbarkeit

  1. Individualisierbarkeit der Aufgabe: Es sind angemessen viele Optionen für den Einsatz in der Bildung vorhanden. (Mehrfachauswahl usw.)
  2. Individualisierbarkeit der Thematik: Persönliche Interessen der Lernenden werden berücksichtigt. Auf dem Portal können individuelle Lernkurse angelegt werden.


Öffentlichkeit / Anerkennung

  1. Zugänglichkeit: Durch die (mögliche) Öffentlichkeit können selbst erstellte Lernkurse Lernende zu höheren Leistungen motivieren.
  2. Crowd: Durch Öffentlichkeit entstehende innovative Projekte und Grenzen überschreitende Kooperationen sind für die Bildung wichtig.
  3. Expert_Innen-Einbindung: Auch externe Expert_Innen sollten die Qualität der Inhalte optimieren können.
  4. Anerkennung: Die Wertschätzung für die erbrachte Leistung ist für die Schule angemessen.



Ihre Kriterien

  1. IHR KRITERIUM ..........
  2. ...



Ergebnis

Ihr Ergebnis: Zum Erstellen eigener MOOCs ist das Portal geeignet für ...

  • Schüler_Innen
  • Studierende
  • Schul-Lehrkräfte
  • PH-/Uni-Dozierende



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