MOOCit vs. ILIAS Vergleich - Multiple-Choice erstellen und Video einbetten: Unterschied zwischen den Versionen

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== Multiple-Choice erstellen ==
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{{:MOOC it: Multiple-Choice}}  
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[[Datei:Bearbeitungshilfe-Multiple-Choice.png|700px|rahmenlos|zentriert|link=Der MOOCit MOOC - Der MOOC zu MOOCit - Wie erstelle ich interaktive Aufgaben?]]
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Optionen
'''Optionen'''
# Titel
# Titel
# Mehrfachauswahl
# Mehrfachauswahl
# Medien vor oder nach der Frage
# Medien vor oder nach der Frage


Voreinstellung: Antworten mischen, keine Bearbeitungsdauer, Ergebnis in Prozent, keine Punkte,  
'''Voreinstellung''': Antworten mischen, keine Bearbeitungsdauer, Ergebnis in Prozent, keine Punkte,  




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{{#ev:youtube|  https://www.youtube.com/watch?v=SjcoC7b0xMg  |450|center}}
{{#ev:youtube|  https://www.youtube.com/watch?v=SjcoC7b0xMg  |450|center}}
 
 
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= Umfrage =
= Umfrage =
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# '''Übersichtlichkeit''': Die Darstellung im Bearbeitungsmodus ist für den Schulbetrieb angemessen.
# '''Übersichtlichkeit''': Die Darstellung im Bearbeitungsmodus ist für den Schulbetrieb angemessen.
# '''Handhabung''': Ein Lernkurs mit interaktiven Aufgaben und Video ist nach einer kurzen Einführung für Lernende leicht zu erstellen.  
# '''Handhabung''': Ein Lernkurs mit interaktiven Aufgaben und Video ist nach einer kurzen Einführung für Lernende leicht zu erstellen.  
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== Individualisierbarkeit ==
== Individualisierbarkeit ==
# '''Individualisierbarkeit der Aufgabe''': Es sind angemessen viele Optionen für den Einsatz in der Schule vorhanden. (Mehrfachauswahl usw.)
# '''Individualisierbarkeit der Aufgabe''': Es sind angemessen viele Optionen für den Einsatz in der Schule vorhanden. (Mehrfachauswahl usw.)
# '''Individualisierbarkeit der Thematik''': Persönliche Interessen der Lernenden werden berücksichtigt. Es können individuelle Lernkurse angelegt werden.
# '''Individualisierbarkeit der Thematik''': Persönliche Interessen der Lernenden werden berücksichtigt. Es können individuelle Lernkurse angelegt werden.
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== Öffentlichkeit / Anerkennung ==
== Öffentlichkeit / Anerkennung ==
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# '''Expert_Innen-Einbindung''': Auch externe Expert_Innen sollten die Qualität der Inhalte optimieren können.   
# '''Expert_Innen-Einbindung''': Auch externe Expert_Innen sollten die Qualität der Inhalte optimieren können.   
# '''Anerkennung''': Die Wertschätzung für die erbrachte Leistung ist für die Schule angemessen.
# '''Anerkennung''': Die Wertschätzung für die erbrachte Leistung ist für die Schule angemessen.
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== Ihre Kriterien ==
== Ihre Kriterien ==
# IHR KRITERIUM ..........
# IHR KRITERIUM ..........
# ...
# ...
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Version vom 5. Dezember 2019, 11:32 Uhr


Arbeitsauftrag
  1. Erstellen Sie auf MOOCit und ILIAS jeweils einen "Mini-MOOC", d.h. einen Lernkurs mit einem Video und Multiple-Choice-Aufgaben
  2. Vergleichen Sie die Seiten im Hinblick auf den möglichen Einsatz in der Schule miteinander und füllen Sie den Umfragebogen aus. Vergeben Sie Punkte von 0 – 10, 0 = trifft nicht zu, 10 = trifft voll zu



MOOCit

Multiple-Choice erstellen

Stelle Multiple-Choice-Fragen. Trage in der Klammer für "RICHTIG" die richtige Antwort ein und für "FALSCH" jeweils eine falsche Antwort. Alle mit "!" gekennzeichneten Antworten sind FALSCH.


Stell hier eine Multiple-Choice-Frage? (RICHTIG) (!FALSCH) (!FALSCH) (!FALSCH)




Optionen

  1. Titel
  2. Mehrfachauswahl
  3. Medien vor oder nach der Frage

Voreinstellung: Antworten mischen, keine Bearbeitungsdauer, Ergebnis in Prozent, keine Punkte,




Video einbetten

Füge hier ein passendes Video aus Vimeo, YouTube oder Dailymotion ein.





ILIAS

Multiple-Choice erstellen

Optionen

  1. Titel
  2. Autor
  3. Beschreibung
  4. Frage
  5. Bearbeitungsdauer
  6. Antwort mischen
  7. Antworttyp
  8. Vorschaugröße
  9. Antworten
  10. Punktevergabe / Negative Punkte
  11. Seite bearbeiten: Zusatzobjekte (Text, Bilder, Register, Block, Tabelle, ...)
  12. Feedback
  13. Hinweise
  14. Musterlösung
  15. Statistik




Video einbetten

 


Umfrage

Anwendung

  1. Verständlichkeit: Die Anleitung ist für SuS verständlich bzw. die Aufgabe ist selbsterklärend.
  2. Übersichtlichkeit: Die Darstellung im Bearbeitungsmodus ist für den Schulbetrieb angemessen.
  3. Handhabung: Ein Lernkurs mit interaktiven Aufgaben und Video ist nach einer kurzen Einführung für Lernende leicht zu erstellen.



Individualisierbarkeit

  1. Individualisierbarkeit der Aufgabe: Es sind angemessen viele Optionen für den Einsatz in der Schule vorhanden. (Mehrfachauswahl usw.)
  2. Individualisierbarkeit der Thematik: Persönliche Interessen der Lernenden werden berücksichtigt. Es können individuelle Lernkurse angelegt werden.



Öffentlichkeit / Anerkennung

  1. Zugänglichkeit: Durch die (mögliche) Öffentlichkeit können selbst erstellte Lernkurse Lernende zu höheren Leistungen motivieren.
  2. Crowd: Durch Öffentlichkeit entstehende innovative Projekte und Grenzen überschreitende Kooperationen sind für die Bildung wichtig.
  3. Expert_Innen-Einbindung: Auch externe Expert_Innen sollten die Qualität der Inhalte optimieren können.
  4. Anerkennung: Die Wertschätzung für die erbrachte Leistung ist für die Schule angemessen.



Ihre Kriterien

  1. IHR KRITERIUM ..........
  2. ...



Ergebnis

Ihr Ergebnis: Zum Erstellen eigener MOOCs ist das Portal geeignet für ...

  • Schüler_Innen
  • Studierende
  • Schul-Lehrkräfte
  • PH-/Uni-Dozierende



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